升入初中已经一年了，我们对老师们也有了深刻的了解。在许多人的眼中，老师是严厉的、不容亲近的。而在我眼中，老师却像朋友一样可亲，老师嘴角牵出的美丽弧度，常使我难以忘怀。

　　记得有一次，我考试成绩很不理想，心情十分失落，好朋友们很着急，用尽了办法逗我笑，但我还是打不起精神来。

　　课后，老是把我叫到办公室，微笑着问我失利的原因。我很紧张，心里好像揣着一只兔子，怕老师训斥，支支吾吾说不出话来。见到我这副模样，老师笑了，嘴角牵出了一个优美的弧度：“孩子，一次考试失利不算什么，谁笑到最后才是真正的胜利者。打起精神来，看着老师，告诉我，你能行么？”老师的话在我心中激起了一阵阵涟漪，我抬起头，看着老师温暖的笑靥。这笑，仿佛一阵风，吹散了我心中的阴霾；又仿若一阵雨，滋润了干涸的心窗；更像一缕阳光，流泻下来，照亮了我的心田。就像被这微笑蛊惑了一样，我望着老师，坚定的说：“我会努力的，我相信，我能行！”老师闻言，露出了明媚的笑容，阳光从她的背后流泻下来，就像一位沐浴在阳光中的天使。望着那天使般的微笑，我也露出了同样灿烂的笑容。

　　还记得有一次体育比赛，我们班的成绩有些落后，士气也不如对方。正当我们垂头丧气时，观众席上传来一阵熟悉的声音：“同学们，加油！振作起来，拿出我们的本领来让他们瞧瞧！”循声望去，一个熟悉的身影映入眼帘——老师正站在那里。

　　她的表情十分坚定，嘴角的微笑也带上了几丝坚定。我们被这微笑所感染了，震撼了，蛊惑了，士气大振，最后竟然取得了亚军！站在领奖台上，老师并不是最漂亮的，却是最耀眼的。望着那如阳光般耀眼的灿烂笑容，我立志，下次比赛，一定要再次取得好成绩。

　　无论是偶遇问好时亲切微笑的嘴角，还是生气时微抿的嘴角，抑或是开心时露出灿烂笑容的嘴角，老师的嘴角总能牵出一个个让我们留恋的弧度。也正是在这一次次牵扯中，我们不断汲取知识，茁壮成长。

　　老师，请多笑笑吧，请让我们永远留连在这美妙的弧度中吧！

　　点评：以老师的嘴角为线索，深情地写出了老师不同心情时的嘴角的样子，描写细腻是文章一大特色，结尾“老师，请多笑笑吧，请让我们永远留连在这美妙的弧度中吧！”写出了我的心声。