美丽的手作文4篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的美丽的手作文，欢迎大家分享。

美丽的手作文1

　　世界上的每一个人的双手都是独一无二的，大至肤色，小至皮纹，每一双手都是唯一的。

　　去年暑假的一天，我从超市采购完，手里拎着两大袋子准备回家。不巧正逢太阳最毒辣的时候，感觉自己下一秒就要被烤焦了，我不由得加快脚步，想快点回家。在我前面，蹦蹦跳跳，走着一位小男孩，边走边拍着篮球。我心想，大街上这多危险啊，一会儿球还不得滚了……。

　　说时迟，那时快，篮球还真的跑了。不过，它没滚到别的地方儿，而是以箭飞驰一般的速度，滚向了我。我还没来得及躲闪，只听到“啪嗒”一声，我手中袋子已掉在地上裂开。那个男孩也吃惊不小，呆呆地站在原地，一动不动。眼睛瞪的像核桃铜一般大，他那双淘气的双手，像无处安放一样，过了好一会儿才反应过来，连忙向我道歉后，这才去追早已滚远的篮球。

　　我蹲在原地，一边嘴里埋怨小男孩的冒失，一边一个人捡起散落一地的东西，可此时太阳好像丝毫没有减弱架势，依旧高挂天空。

　　等我捡完东西，男孩早已消失无踪了，我只好灰溜溜的向小区大门走去。到了门口，我发现我根本没办法用手开门。这时，一个胖嘟嘟的小手伸了过来，我顺着手看去，原来是刚才那个冒失的男孩。可他那双小手根本不足以推开大门的力量，他的手已经在颤抖了。

　　他把球放在一边，又一次用双手去门，示意让我先进去……。此刻，我再看他的手，完全不像刚才那种淘气冒失的手。进去之后，他一手抱球，一手从我手中拿过一个袋子：“我来帮你吧，刚才是我不对的，对不起”——还是那双胖嘟嘟的小手，你是那样美丽，那样充满着歉意。

　　一双美丽的手，不只是外在的美丽，不是手多么光滑和洁白如云；她也是人心灵的窗户，一个人心地美好，她自然也是美丽的。

美丽的手作文2

　　手，这个多么神圣的名词。每个人都有属于自己的巧手。或许你的手是纤细灵巧，或许的手粗壮有力，也或许你的手完美无缺。但是，我却认为老师们的手是世上最美丽的手。

　　语文老师的手带领着我们邀翔了中国文化的精髓——汉字。它教会我们书写认字，它让我们写出一手好字道出我们的心声。手带给我们扩阔视野的天空，让我们享受老师的手带来的乐趣。

　　数学老师的手让我们在“＋、－、×、÷”里穿梭于数字里，演化出无穷无尽的'数学世界。它在黑板上写出一道道深奥而又有趣的数学知识，赐给我们生活中的快乐。

　　英语老师的手勾勒出一连串的英文字母，让我们的学习仓库里又多了新的知识。它也给我们求知的欲望，让我们勇于实践，向着成功的路途迈进，给予我们力量与动力。

　　美术老师的手教会我由一条条简单的线条构成一幅精妙绝伦的图画。它让我们的思想绘于一张无暇的纸上，给我们放飞梦想的机会与遨游美术的旅途。

　　综践老师的手里能变出一件件新奇的作品，让我只要动动手，动动脑，就会有新的作品诞生，这就是实践老师的手的奇妙，让人惊喜，让人感叹，为了未来生活的美好，创造出奇迹。

　　语文老师的手是精彩的，数学老师的手是实用的，英语老师的手是美好的，美术老师的手是神奇的，综践老师的手是奇妙的……

　　一双双老师的手带给我们快乐，让我们增长见识，做个踏踏实实的人。老师的手给予我们生活的精彩。他们的手是我们的导师，是我们的乐趣，更是我们的好朋友，我们应该珍惜它们付出的劳动成果，用自己的手创出属于自己的蔚蓝天空。

　　老师们的手为我们打开神奇而有趣的知识之门，你说，这手难道不是世上最美的手吗？

美丽的手作文3

　　是的，这只是一双普通的，甚至并不算美观的手。但是，我要告诉你，它们，属于一个伟大的战士。

　　我未曾见过这篇文章的主人公，当然，也未曾见过他的手，但这并不妨碍我对其加以想象。

　　这双手，一定是宽大的。不然，他如何拂去千千万万中国人心上的尘埃呢？当他握紧双拳，我们可以感受到它们的力量——那种只属于文人的力量。

　　作为一位常年握笔的文人，他的手上，必定长着厚厚的老茧。不然，他如何用这双手，写出从灵魂深处爆发的、充满力量的文字，去震撼中国人麻木的心灵呢？这双手上，一定沾满了油墨的痕迹，那是他们辛勤笔耕的证明。不错的，笔墨是属于他那文人灵魂的血液。

　　或许这双手是平凡的，但是我们可以看到其中不平凡的所在——这是一双何其美丽的手！

　　他，原本是一个学医的人。

　　小时候，他的父亲因为庸医——那些所谓的“神医”，耽误了治病的最佳时期，去世了。他从那时起，便发奋读书，立志做一名医生，用他的手去拯救病人。

　　他如愿以偿地到日本留学，学医。如果不是那件事的发生，他的手，或许会一生拿着药品和手术刀。

　　那天，老师教授完课程，放录像给学生们看。他震惊了。在那大屏幕上，几名中国人正要被处死——他们是为中国而死。周围拥挤着许多中国人，但他们却在大笑，在喝彩！那些日本学生，也在大屏幕下哄笑着。

　　他愤怒了。他突然大彻大悟了：应该被拯救的，不是中国人的身体，而是中国人的灵魂！

　　就在那时，一个文学巨人诞生了！在那之后，他弃医从文——他深信只有文字才能唤醒人们的灵魂。他用他那强有力的双手，写出强有力的文字，把那一个个深陷泥潭的灵魂拉起，让中国人的灵魂站起来！人们都歌颂救人民于枪炮下的战士，殊不知，那拯救灵魂的战士——他，更是值得人尊敬的！他用他那美丽的双手，拯救了无数陷于水深火热的灵魂，拯救了中国之魂！

　　他的手，是灵魂之手——何其美丽的一双手！

　　他的名字，叫周树人，笔名鲁迅。

美丽的手作文4

　　那是我上四年级发生的事了。在我人生的路途中，我遇到了一双美丽的手，是她，呵护我到毕业，陪我度过了愉快的童年，她就是我的小学老师，吕老师。吕老师的手—白皙，圆润，饱满。从那双手中我看到了美。

　　她的手，沁人心脾，五彩斑斓。

　　记得有一次，在操场跑操，我被石头绊倒，膝盖被碰的流血了，我痛得呲牙咧嘴，用无助的眼光看着周围的人，事物，没有人注意到我，连那石头都没注意到我，正当最无助的时候，一双白的大手把我扶起来，把我带到他的办公室里，用消毒水清理我的伤口，然后用创可贴给我贴上，这时我看到了吕老师白皙的大手中包含了无数的美。

　　还有一次是在上课的时候，我后面的同学把油笔涂在了我的衣服上了，这是我妈妈给我的生日礼物，我非常的珍惜，我瞬间爬在桌子上大哭，还是那双大手轻轻的抚摸着我，我抬起头来看吕老师把我拉出教师，去了她的办公室，她让我脱下外套，用她的洗衣液给我洗干净，虽然还有一点污迹，不过已经很干净了，但是老师仍不放弃，她用那白皙的大手给我洗衣服，直到污迹全无，她才舒了一口气，脸上露出满意的笑容，看到老师因用力搓洗而发红的双手，我不禁湿了眼眶，那双手，让我今生难忘，我真的很喜欢这双白皙的大手，我甚至永远都不想离开她，可是我已毕业了，必须得离开，毕业时是她给我们全班女生系的红领巾，发的证书，是由那双白皙的手拥有无数美的手颁发的。

　　啊，老师的手，有多美，是那双手给我温暖没伴我成长，赐予我力量，我永远忘不了那双手，那双美丽的手。

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