玫瑰的作文
时间：2021-08-31【实用】玫瑰的作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的玫瑰的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
玫瑰的作文 篇1
我姐在我十岁左右那年从同学家带回来一株玫瑰，我把她种在我卧室的旁边。每次打开窗户，我都能看到许多种花，却唯独不见她的踪影。
在我的记忆中，她从来都没开过花，但枝干却长得特别茂盛。但在今年，她却奇迹般的开花了。那天，我和往常一样打开窗户，朝花台那边望去。却发现玫瑰枝干的顶部多了几个小东西，看上去像是叶子被粘在了一起。带着疑问走出卧室，到花台那里一看，竟是几个很小的花苞。心中的疑问一下变成了惊喜，我冲进屋里，告诉姐姐玫瑰快开花了，姐姐却很平静地说：“开花，还早，这么热的天，不知她还能不能活下来。”我的惊喜一下变成了失落。
就这样，我每天早上起床第一件事就是给花细心地浇水，我不知道这样做她是否能活下来，但我还是相信她能在我的呵护下慢慢成长。过了几天，我发现她确实是长大了一点，但有些叶子已被炎热的太阳晒得像易碎的纸片。带着担心，我慢慢的等待她成长，多希望她能快点开放。功夫不负有心人，那天早上正当我给她浇水时，发现她竟开了，虽然是那么小，但却是那么美。本想摘下她，把她放进笔记本里，但细想一下，我等待了那么久就是为了让她能够更美丽地开放，现在刚开我却要摘下她，不能让她继续尽情地释放她所有的激情，于是我下定决心，继续等待，让她开得更大更美。
等待是漫长的，是艰难的，但等待却是幸福的。人生中并不是每一件事都值得我们等待，但在奋斗中等待玫瑰花儿绽放，却是一件极为赏心悦目的事。
玫瑰的作文 篇2
我来源于一颗种子，是人类将我安放到这一片净土。去年，我化作一颗小嫩芽来到这个世界，尽情享受着太阳为我送上的每一份礼物，与朋友一起玩耍、聊天、打闹。
今天，我像往常一样醒来，打了个哈欠伸了个懒腰抬头向太阳大叔打招呼，向柳树爷爷问好，与流水小妹来来了个热情的拥抱，吸吮着甜美的空气……哦！等等这一派气象，莫非是春天来了！我赶紧叫醒同伴们，告诉他们这个好消息，与大家一起庆祝，狂欢。
早晨的第一阵风来了，带来了春天到来的喜讯，带来了春的凉爽，带来了春姑娘的花车。啊！那边的人们脱下了棉袄。那边的桃树大娘已经怀胎几年，她的子子孙孙们终睁开了眼睛，展出了第一个笑脸，旁边的柳树爷爷高兴得叫出声儿，往后一看，啊！柳树爷爷的头发长出来了，那一点点嫩绿让他兴奋地到处炫耀，甚至还让他那暗恋了许久的桃花大嫂相互亲吻！春姑娘还为我带来了芬芳与美丽，她给我带来了一面明镜，看见镜中的自己我不禁扭了扭头——哦！天哪！我开花了！这是，春雨们驾临了，为我们好生梳洗了一番，她们使我脚下的土壤更加肥沃，瞧！平时素不言语的蚯蚓大哥都出来赞叹了一番！我尽情地在雨中舞蹈，以表示满心的欢乐。春雨们要去其它地方为花朵们梳洗了，她们走时为我们留下了彩虹，她正与大桥哥哥谈话呢！天上飘起了风筝，咦？是那群小女孩来了呀！我和同伴们热情地朝她们挥手，她们好似也看见了我们兴奋地跑来，围在我面前“啊！好美的花儿呀，”“是呀”听得我的脸蹭一下红了，比先前更加娇艳、浓郁，所以她们都说—我是浪漫与美丽爱情的代表。
我是一株河畔的玫瑰，我愿永远为人类带来芬芳与快乐，为两个人带来姻缘与美丽。
玫瑰的作文 篇3
十二岁的时候，他的班级里，迎来了一位新的英语女教师，老师二十六岁，她的眼睛清眸流盼，如玫瑰一般情深。
那时，他家里不富裕。他的父亲是位园丁，种了一亩的玫瑰花。他从见到女老师的那一天，就会偷偷的去他父亲的花园，剪上一朵。
他每天都起得很早，天还在朦胧之中。他就会借着学习的影子，早去学校。到女老师办公桌旁，将那光鲜靓丽的玫瑰花放在老师的抽屉里，然后回到班级，拿起课本朗读着昨天学习的课文，装作没事人一样。
老师对每天的一朵玫瑰花很是纳闷，查了几次，也不知道是谁。他也不说，可能也是不敢承认吧。只是每天看到老师拿起玫瑰花扬起的那一抹微笑，他就一整天都很快乐，甚至不忘哼着小曲。
他就这样，在女老师的抽屉里，放了四年的玫瑰花，直到他跟着父亲去城市生活。
十四年后，他二十六岁，已经是本地有名的房地产企业家，有着一个爱他的妻子。
十四年后，女老师四十岁，她还在乡下教书，同样有着一个幸福的家庭。
一次，他回到家乡。他偶然遇见了那位女老师，老师的头发白了，但眼睛还是那么清眸流盼，如玫瑰一般。他很想说出那十四年前那段属于玫瑰的记忆，但最终他并没有说出口。
他想，让着玫瑰带着那温暖漂流在记忆的尽头吧，转念是他的笑。
玫瑰的作文 篇4
妈妈极爱玫瑰，家楼下种满一簇簇玫瑰，这几簇玫瑰，成了小区中一道亮丽的风彩，邻居们时不时感叹：“多么美丽的玫瑰啊!”母亲并不为此感到高兴，时常自言自语道：“大树啊大树，你为你底下的玫瑰遮风挡雨，这可不妙。”我不满地问：“妈妈，大树底下的.玫瑰花不是与在阳光直射下的玫瑰花差不多嘛，其中一棵长得还是最茂盛的呢!凭什么不让大树为玫瑰遮挡风雨?”母亲并没有回答我，只是摇了摇头，深深地叹了口气：“你过后便知道了。”
就在一场暴风雨的三四天，一个晴朗的日子。母亲领着我来到小院中的小花园中。我惊叹!受到保护的玫瑰娇小地缩在一旁，花瓣已不知何处去了，只剩下几根早枯干的花蕊飘飘然地落在一边，而毫无受到任何保护的玫瑰花却没有丝毫疲倦，仍骄然的站立，仿佛一位亭亭玉立的窈窕淑女悠闲自在地享受着温和的阳光，一阵微风吹来，它随风摇摆，活似在开一场热闹非凡的演唱会。
“现在，你该知道为什么了吧，但不久，你会更吃惊呢!”
我疑惑不解，日夜匪徒着玫瑰花的变化。我每日放学回家都要仔细观察一遍，但玫瑰花毫无改变。之后，我渐渐忘了此事，到我一个星期都未观察花儿时，母亲与我共同来到那个小院子，我诧异地瞧着，树底下的玫瑰花矮小的几乎使人看不见，而日日被太阳暴晒的玫瑰高大挺拔，远远超过了我的身高。
“太神奇了!”我情不自禁地拍手叫好。
妈妈微笑着点了点头，“孩子，你一定发现，饱经风霜的玫瑰越长越壮，娇弱的小玫瑰越来越娇小。”
“为什么?”
“正是因为需要玫瑰不断地磨练自己，所以愈长愈壮，而树阳下的玫瑰不断地受到保护，未经过磨练，所以愈长愈弱。”
原来是这样!
我们的学习也如此，如果你解决很多难题，那你的知识就会变得非常丰富，就像那高壮的玫瑰。如果你不肯克服难题，那你不会的题目便会越来越多，渐渐地，你就会变成那几簇娇小的玫瑰!
岁月悠悠，母亲对我的告诫，我仍记在心头。
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