小马的作文300字十篇

小马的作文300字

时间：2021-08-31

小马的作文300字十篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小马的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

小马的作文300字篇1

　　小马和小兔有一匹小马很喜欢干活，有一天，他的主人让他把一袋米驮到院子里去，小马开开心心地接受任务，驮着米准备走到院子里面。

　　“小马，小马。”有一只兔子在他后面追啊追啊很着急，小马看到小兔就问：“小兔，什么事啊?”

　　小兔说：“你的米袋子漏了，如果你驮到院子里，那些米都漏掉一半啦。”

　　小马说：“那应该怎么办啊?”

　　小免说：“那我们俩个一起想想办法吧!”

　　小马说：“好啊，看看我们谁想得好!”

　　小马想出三个办法：一是用草来补洞，二是用泥巴补洞，三是用木棍来补。

　　他用草试着补洞，没用，米还是掉出来了;用泥巴，洞没补上，米倒脏了，用木棍补更不行，洞没补上反而更大了。他的办法不行。

　　小马说：“那怎么办啊?”

　　小兔只有一个办法，他直接用手将洞拿住，米一点都没掉出来了。

　　小马说：“小免你聪明!”

　　小免说：“你没有手，所以你想不出这个办法啊，我有手，所以可以想出这个办法呀。”

　　小马说：“好啊，那我们一起出发吧。”

　　小免和小马一起一起开开心心地走了。

小马的作文300字篇2

　　小兔子生病了，请小马医生去治病。小马医生要过河，可是，河流上没有船，也没有桥，小马医生很着急。

　　老鹰和长颈鹿正在河边聊天，它们看见小马医生，就过去问：“小马医生，你怎么了？”小马医生说：“小兔生病了，我要去给它治病，可是我过不去。”老鹰说：“原来是这样啊，难怪你这么着急。”突然，长颈鹿想到一个好办法，说：“老鹰，你可以去帮忙叫鳄鱼先生过来吗？”老鹰好奇地问：“叫鳄鱼先生过来干什么呢？”长颈鹿神秘地说：“你等会就知道了。”过了一会儿，鳄鱼来了，它问大家：“请问找我来有什么事吗？”长颈鹿回答：“鳄鱼先生，你可以和我搭成一座桥，让小马医生过河，去给小兔治病吗？”鳄鱼马上就答应了。

　　小马医生在鳄鱼、长颈鹿和老鹰的帮助下，顺利过河了，把小兔子的病治好了，大家知道了，心里乐开了花！

小马的作文300字篇3

　　又有一天，小马长大一岁了，妈妈对他说：“你帮我把一袋麦子驮到磨坊去吧。”小马说：“没问题！”

　　小马又来到那条河边走入了水中。刚走了几步，就有点犹豫了，不知道要不要过去，他又回到老牛家说：“牛伯伯，水还深吗？”牛伯伯说：“深，有两头牛那么深呢！”

　　小马又去松鼠家说：“小松鼠，河水深吗？”松鼠说：“深，有二十只松鼠那么深。”小马又为难了，说：“回家问妈妈吧！”就跑回家问妈妈。

　　妈妈说：“你现在长大了，完全可以过河了，你有没有试一试呢？去吧孩子，你可以过去的。”

　　于是，小马鼓起勇气又来到河边，他走着走着，来到了河中间，发现河水直到他的肚子，他终于明白，自己不去试试，是不知道能不能完成的。

小马的作文300字篇4

　　小马灵灵和小兔子沙沙是一对好朋友，不过下一月就是沙沙的生日，于是，小马灵灵要送个又大又红的大萝卜。

　　一个风和日丽，阳光明媚的星期天，小马灵灵到种子店买种子，买了种子以后。小马灵灵迫不及待的回家种大萝卜，它先把土壤抛开，然后把种子放进去，最后把种子埋起来，过了几天。萝卜连芽就没长出来。于是，小马灵灵更加细心照护萝卜，有过了一周，终于发芽了。这下小马灵灵高兴级了!大声地说“我的萝卜有希望了!”可是，又过了一周，萝卜还是原样。于是它跑到种子

　　店，种子店的`老板是长颈鹿聪聪。小马灵灵生气地说“你为什么骗我!”长颈鹿聪聪说“我什么骗你，你别血口喷人!小马灵灵

　　说“为什么用假种子骗我!”长颈鹿聪聪说“萝卜在地里，只是它的叶子在上面。”小马灵灵听了脸都红了。

　　小马灵灵说“我一定要做一个有文化的人。”

小马的作文300字篇5

　　我们班有一个同学，绰号小马虎。一天，数学老师给我们留了几道问题，作为课后作业。其中，有一道问题：爸爸今年35岁，是儿子的5倍，问儿子今年多少岁？小马虎用眼睛瞟了一眼题目，就提笔唰唰唰地一通写。不好，哎呀，这个儿子有175岁，不可能！不可能！小马虎突然叫了一声，我闻声探过身一看，发现小马虎把35÷5写成了35×5。小马虎不知道自己又犯了马虎的毛病，抓着本子，皱着眉头，一副百思不得其解的样子。我指着作业本对小马虎说：你把符号写错了。小马虎赶忙又重新仔仔细细的读了问题，拍着脑袋说：我真是太马虎了，怎么这么不仔细呀！

　　还有一次，班上要进行英语测试，交卷时，小马虎仰着头，自信满满地说：我这回肯定能考100分，因为我每道题目都仔细的检查了。当老师公布成绩的一瞬间，小马虎傻眼了，因为他才考了85分。其中有3道题看漏了，还有2道题是想的和写的不一致，完全是牛头不对马嘴。

　　这就是我们班的小马虎，在同学们的帮助下，他慢慢变仔细了，马虎的毛病正在一点一点改变，我真为他高兴。

小马的作文300字篇6

　　今天我给大家讲一个小马过河的故事。

　　那小马不是真正的马，而是我自已。因为我爸爸是老马，我是小马，所以在这样叫。先说说小马过河是怎么回事，因为那天我们去爬山，下山时为了方便一点，所以走了一条近路，要过一条小溪，虽然小溪旁边有桥，但是我们没去走，我看见有个农民在小溪上搭了一个石桥，所以我们就踏了过去，在过河时妈妈给我开了一个玩笑，她故意走了回来，我们互相避让，我看准了一个石块，妈妈亦看中了同一石块，同时用脚踩了下去，我踩在妈妈的脚上，开心的笑了。

　　过了第一条小溪后，我们发现一条更宽一点的小溪，虽然小溪很浅，但我们不想脱鞋，我和妈妈决定，自已搭一个桥过河，妈妈负责帮我们找大一点石块，我负责运输给爸爸，爸爸在水中放稳石块后，我们走一步，然后再找石块，再在水中放稳，再走一步，这样走到后来我们发现大一点的石块没有了，我灵机一动，说把后面石头搬到前面去用，这叫过河拆桥，那样就不断有石头了，就这样我和爸爸及妈妈三个人就过了小溪。你们说，这是不是小马过河。

小马的作文300字篇7

　　他睿智又幽默，从我们第一天看见他开始，我们就被他幽默的语言和诙谐的性格所折服，他就是我们的全民小马哥，我们的语文老师马广全。

　　我们的语文老师是一个极其负责任的老师。他和别的老师不同，早读的时候，我们大声朗读，他也大声朗读;我们写作业的时候，他也在认真地备教案;我们改错的时候，他也在认真的批注他教案中我们容易出现的错误的地方;我们写作文的时候，他也在为我们写下文;下课的时候，老师本可以坐在办公室里舒舒服服的喝着茶水歇着的，但我们的语文老师一下课就来“抓”我们，其实我们知道成绩从哪来，从“抓”而来，小马哥的付出我们心中感动，有时免不了有小脾气，总想偷会小懒，可是又被抓走一个背古文了;下午老师们本早就下班了但我们语文老师却一直留下来给我们辅导，每个晚三，我们都可以看到我们的小马哥，他兢兢业业，在作业的批语上总是可以给我们正确的指导，一个同学的可以，两个同学的也不难，我们有七十二个同学，每一次的批注，都是老师给我们向前冲刺的动力，相信在他的带领下我们的成绩会越来越好。