在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的小蛋壳旅行记优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
草堆上,有一个破蛋壳。他很孤独,觉得自己很没用又没有朋友,很可怜,于是伤心地哭了起来。
一只小松鼠走了过来问:“小蛋壳,你为什么哭?”小蛋壳说:“我没有朋友,很孤独,还很没用,呜呜……”小松鼠说:“天气很热,你来做我的.帽子吧。”小蛋壳说:“好呀,好呀!”小松鼠戴着蛋壳帽子走了。
小松鼠带着小蛋壳走到了一个百花盛开、空气清新的地方。小松鼠感觉很渴,拿小蛋壳舀水喝。
这时,小蛋壳看见一只小蚂蚁在哭,小蛋壳就问:“小蚂蚁,你怎么了?”小蚂蚁说:“我要去小红家做客,但是前面有一条河。”小蛋壳说:“我来帮你吧!”小蛋壳和小松鼠告了别就去帮小蚂蚁过河了。小蚂蚁说:“谢谢你!”小蛋壳说:“不用谢!”小蚂蚁说:“你以后住我家吧!”小蛋壳说:“好呀!”
从此,小蛋壳和小蚂蚁快乐地生活在一起。
老师点评:看图仔细,续编故事合情合理,精彩生动。
有一天,一个小蛋壳躺在草地上,觉得自己很没用,也没有人陪他玩,就伤心地哭了起来。
这时,小松鼠红红走了过来,他问小蛋壳:“你为什么哭呀?”小蛋壳说:“没有人陪我玩,我觉得自己很没用!”小松鼠说:“没关系,天气太热了,你这么可爱,可以当我的帽子。”说着就拿起蛋壳戴在自己的头上。
小松鼠戴着蛋壳来到了一个鲜花盛开的地方,那里空气清新,景色怡人,虽然烈日当空,但红红一点儿也不热,因为小蛋壳在当他的帽子。
突然,小松鼠听到了小蚂蚁的哭声,就问:“小蚂蚁,你怎么哭了?”小蚂蚁说:“我想去河对岸,可是我不会游泳。”于是,小松鼠把蛋壳给了小蚂蚁,小蚂蚁跳到蛋壳里,就这样,蛋壳告别了小松鼠,向河对岸漂去。从那以后,小蛋壳又当上了小蚂蚁的屋顶,他们快乐地生活在了一起。
春天,天气暖洋洋的,母鸡妈妈孵出了小鸡,便带着小鸡出去散步了,只有半个鸡蛋壳在鸡窝里看家,他实在孤独了,想着想着,情不自禁地哭了起来。
这时,小松鼠哥哥听见了他的哭声,赶了过来,问:“小蛋壳,你怎么了?”小蛋壳说:“母鸡妈妈把小鸡孵出来就带着小鸡散步去了,只有我一个人在鸡窝里看家,我好难受,你能带我去大自然看看吗?”小松鼠哥哥说:“行啊!”
走在路上,小松鼠哥哥热得满头大汗,他对小蛋壳说:“你能借我当太阳帽用吗?”小蛋壳说:“可以呀!”小松鼠哥哥说:“谢谢!”就这样,小蛋壳跳到了小松鼠的头上,开开心心地继续旅行了。
这时,蛋壳和小松鼠哥哥听到了“救命”的声音,他们连忙赶去,原来是小蚂蚁弟弟掉到河里去了。小蛋壳连忙跳到河里去救人,小蚂蚁弟弟得救了,连忙感谢小蛋壳,小蛋壳听了小蚂蚁的话,心里美滋滋的。
春天到了,天气晴朗,阳光灿烂。鸡妈妈孵出了小鸡宝宝,便带着鸡宝宝出去散步了,只剩下半个蛋壳。半个蛋壳想到他在母亲妈妈怀抱里,开心又温暖,想着想着,就“呜呜”地哭了起来。
这时,一只小松鼠听见了哭声,走了过来,说:“小蛋壳,你怎么了?”他说:“我好想有个朋友呀!”小松鼠说:“我带你出去玩吧!”小蛋壳说:“好呀!”小松鼠小心翼翼地拿着小蛋壳,生怕弄碎了。
中午,太阳当空照,小松鼠热极了,说:“现在有顶帽子就好了!”小蛋壳说:“我可以当你的帽子。”于是,小松鼠就把蛋壳戴在头上。
走着走着,他们遇见了小花,小花说:“小松鼠,你可以帮我浇水吗?”小松鼠说:“可以呀!”说着,他拿着半个蛋壳去河边舀水,给小花浇水了。
走着走着,天上下起了倾盆大雨。小蚂蚁急着赶回家,可是没有伞走不了。这时,小松鼠走过来,把蛋壳给了他,小蚂蚁有了伞说:“谢谢你们!”
春天来了,小鸡从蛋里钻了出来,鸡妈妈就带着小鸡散步去了。家里只剩下半个蛋壳,蛋壳想起了以前在妈妈怀抱的时候,那些开心的时光,想着想着,眼泪哗哗地往下落。
这时,小松鼠听到了哭声,走了过来问:“小蛋壳,你怎么了?”小蛋壳回答道:“我很孤独,你能带我去旅行吗?”小松鼠回道:“可以啊!”
这时,太阳已经升到了空中,小松鼠热得满头大汗,蛋壳说:“你可以把我顶在头上。”小松鼠一听,把半个蛋壳顶在头上,果然凉快多了。这时,路边的小花说:“可以给我们浇一下水吗?”小松鼠一听,用蛋壳舀了一点水浇花,喝了水的小花变得更鲜艳了。
小松鼠看见了瓢虫妈妈正在找东西,他问:“瓢虫妈妈,你在干什么呢?”“我要给我的孩子找一个摇篮!”小蛋壳说:“我可以当你孩子的摇篮。”于是,小蛋壳就跟着瓢虫妈妈回家了。
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