七年级语文下册《从百草园到三味书屋》第一课时教学反思

　　应教育局的要求，我们学校本学期要进行课堂教学改革，其实说起“课改”我们都很观望，一旦说本校要进行，大家是议论纷纷，套用一句俗语就是“鹅一声，鸭一声”。其实这也不怪大家，课堂改革是一个方向性的庞大的工程，有几个人能有自己的思想和完整的理论推行改革。按照我们自己的想法是要教育局先拿出一个方案，然后大家根据其思想在本校施行，但一句“百花齐放”把这项沉重的工作挪移到了各个学校里。

　　我校是在原先学习杨思教学模式的基础上，提出了“学-思-练”的.教学模式，其核心的思想就是要简化课堂的教学程序，体现学生的自主学习。本课是我在尝试用新的教学模式上课的第一节课，为了这节课我花费了很长的时间去备课。这堂课下来我的感觉是，只有精心备课，我们对课堂的掌控和把握能力才能提高，减少课堂中的随意性，提高课堂的效率。但这堂课也存在很多的问题，虽然感觉也是按照几个活动模块下来，过程很简洁，思路也很清晰，但是就是感觉时间不够用，留给学生练习的时间不是很多，并没有保证十分钟的练习时间。课后反思，出现这样的问题，有可能有这样几个原因：一、课堂中教师的话语还是太多；二，在学生反馈阶段对时间的控制很困难，学生回答的多了，时间不够，学生回答少了，又怕问题不能讲透。三、对问题的设计还是不够细致，不能很好从某一角度切入。在下一节课中将试着从这些问题入手，使自己的课堂效率得到提升。

【七年级语文下册《从百草园到三味书屋》第一课时教学反思】相关文章：

1.新人教版从百草园到三味书屋教学反思

2.《从百草园到三味书屋》教学设计

3.《从百草园到三味书屋》说课稿

4.《燕子》第一课时教学反思

5.《从百草园到三味书屋》说课稿（通用3篇）

6.语文《从百草园到三味书屋》说课稿

7.月亮的心愿第一课时教学实录及反思

8.《敬业与乐业》第一课时教案及教学反思