作文教学设计我的理想

时间：2021-08-31

作文教学设计我的理想

　　《我的理想》作文教学设计

　　教学目标：

　　1、引导学生有条理地畅谈理想，展开想象，对自己的未来进行美好憧憬。

　　2、引导学生认识到人生早期树立理想的重要性，激发学生在实际的学习生活中为理想而努力奋斗的情感。

　　3、练习有条理地表达的意识和能力。

　　教学重难点：

　　引导学生展开想象，借助具体事例表达出自己的真情实感。

　　教学准备：

　　视频收集关于名人的理想故事教学过程：

　　一、故事导入，揭示理想

　　1.讲述周恩来为中华之崛起而读书的故事。

　　2.周恩来的理想是什么？是啊，正是这样的理想激励着少年周恩来，并通过努力最终实现了自己的梦想。今天这节课，我们一起来畅谈自己的理想。（板书：我的理想）

　　理想,一个诱人的字眼。透过周恩来总理的理想，你们认为理想是什么？词典上说，理想是对未来事物的想象或希望（多指有根据的、合理的，跟空想、幻想不同）。俄国作家列夫。托尔斯泰说：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定地方向；而没有方向，就没有生活。”正值花样年华的我们，该怎样用理想做挂天征帆，驾长风破巨浪；以一柄木桨，引领生命之舟驶入金色港湾？今天我们一起来探讨理想。

　　二、诉说理想，放飞梦想

　　1、同学们，有人说：理想是人生航行的灯塔，是指引我们前进的方向。你能说说你的理想是什么吗？

　　（抽生回答，如“我的理想是当老板”、“我的理想是当一名优秀的厨师”、“我的理想是当一名科学家”、 “我的理想是做一名教师”引导学生讨论分析）师：看来，理想虽然没有好坏、对错、贵贱之分，但是，如果一个人的理想是“为人民服务”的，是对别人有益的，那么，他的人生也会很有意义。视频：袁隆平

　　2、一个人的理想，往往并不是凭空产生的，也许是缘于一个感人的故事；也许是受一个人的影响；也许是因为看了一本书；或许是因为一则新闻；甚至是一句话受到了启发，你怎么会有这样的理想的.呢？

　　3、指名说。

　　（在学生说时指导说具体事情的经过，抓住语言、动作、神态等，尤其是心理活动描写，心理的变化来说。）

　　三、实现理想，努力奋斗

　　1、一个理想，就是一段故事，也就有了一份幸福的期待！为了实现理想，很多人为之付出了艰辛的努力，才终于成功！

　　说说名人追求理想而付出艰辛努力的故事。如：海伦·凯勒视频：马云(理想在于坚持)

　　说说咱们身边的人为了理想是怎么样做的？

　　师：记得作家巴金曾说过：理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就终有实现理想的那一天。

　　2、为了实现理想，我们应该怎么做呢？