与雷锋的作文300字
时间：2021-08-31有关与雷锋的作文300字九篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的与雷锋的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
与雷锋的作文300字 篇1
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每唱起这首歌时，我便情不自禁地想起雷锋叔叔。人们说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我也要向雷锋叔叔学习。
记得那是一个阳光明媚的日子，我去体育场玩。
一进体育场，人们有的三五成群地在踢足球，有的在放风筝，有的在打羽毛球，还有的小朋友在学溜冰。真热闹!
过了一会儿，我听到了从远处传来一阵小孩子的哭声，原来是小弟弟摔倒在地。我急忙跑过去，把他扶起来，拍去了他身上的灰尘。哎呀!膝盖受伤了，鲜血不停地往下流。我马上拿出纸巾，小心翼翼地帮他擦伤口，并安慰他：“小弟弟，别哭了，你是个勇敢的孩子。”小弟弟说：“谢谢你!哥哥。”我说：“不用谢，这是我应该做的!”
回到家里，我把事情的经过告诉了爸爸，爸爸夸我是小雷锋。我听了心里比喝了蜜还甜!。
与雷锋的作文300字 篇2
在一个风和日丽的星期天，我准备和家人一起去游览珠江，我们做着“的士”来到了乘船处，在下车的时候我无意中看到了一个黑色的钱包
。我把它捡了起来，想：说不定这钱包里有很多的现金那我就可以买很多玩具了啊。可是我又想：现在丢钱包的失主一定很着急，里面或许有重要的东西啊。我把它拿给爸爸，爸爸说要看看，看里面有没有失主的电话。我们在里面找到了200元的钞票，一张身份证，还有会员卡，这个钱包的失主是一个大学生，叫做：何与帆。是梅州的。爸爸按照会员卡里的联系方法找到了失主，并说要在一个固定地点会合把钱报还给失主。
我们来到了固定地点，看到几个人在那里焦急地等待着，我想就是他们了吧！爸爸不敢肯定，对质了身份后才知道，原来那几个人就是失主，现在钱包也物归原主，我好开心啊，亲手把钱包拿给何与帆大哥哥，心里比吃了蜜汤还要甜。
与雷锋的作文300字 篇3
今天，我看了《雷锋的故事》它使我感触很深。特别是雷锋“勤俭节约”的段落，更使我念念不忘。
他身上穿的衣服，没有一件是不打补丁的；他穿的裤子上，也上了补丁；袜子补得已经变了形；却舍不得丢；他用破木板钉成了一个小木箱，有什么东西他都放在里边，他管这叫“聚宝箱”，比如，要是擦车布实在烂得不能用了，他就从“聚宝箱”里取出破手套，洗干净了做擦车布；如果他的汽车零件坏了，他就从“聚宝箱”里找出零件，能代用的就代用；团里发津贴费，他总是留下一角交团费，两角买肥皂；剩下的钱全部存入银行。他的漱口盆和脸盆，用了许多年，上边的瓷掉了许多，也舍不得换新，这种精神多么值得我们学校呀！而我呢？我却是另一个截然相反的态度：笔芯没有用完就扔，随手丢弃一些其实还可以利用的材料，一点都不懂得节约，比起雷锋来，那真是“一个天上，一个地上”了，看了这本书后，我才发现我们平日里丢掉的东西都可以再利用。
读完这本书，我一定向雷锋学习。不要的废品拿去卖钱，能利用的尽量去利用；零花钱不乱花等等等等。我相信我能做好。
为我加油吧！
与雷锋的作文300字 篇4
我无意中发现生活中有无数个雷锋，发现这点时我是在一个马路旁，一群志愿者在指引孩子过马路。回到家里看见报纸上刊登着一则新闻讲的是一名慈善家为遥远地区的孩子捐款上学，不知怎么我看着看着就想起了那些志愿者。虽然一个看起来平常，一个看起来慷慨，但他们都一样有一份为别人着想的心，无论是出钱，还是出力我想那些孩子肯定都感激万分吧，我觉得他们的心与雷锋的并没不同。
许多同学心中的雷锋是遥不可及的，其实不然，只要你帮助了别人你就是名小活雷锋。还有些同学认为雷锋就是一直做好事，其实也不是这样，只要你怀着一颗帮助别人的心，看见别人有困难时上前扶一把，就已经达到雷锋的标准了。其实雷锋他也是一名军人，只是他从小父母双亡，后在党的光泽照耀下，让他从小就怀着一颗感恩的心来回报社会，我们又何尝不在各行各界人士的关心下成长呢，可是我们从来都认为这是应该的，而那些各行各界人是又何尝不是活雷锋呢﹖
所以从现在开始看见别人有困难及时伸出手，争当活雷锋，让雷锋精神在我们每个人得心中，像雷锋那样用一颗真诚和感恩的心来帮住每个人，虽然我们的力量有限，但只要出了一份力，我们就每人都是活雷锋。
与雷锋的作文300字 篇5
一轮银盘似的圆月静静的挂在夜空中。我的思绪依然沉浸在白天观看的动画片《雷锋》的一幕幕场景中。透过夜幕，我眼前浮现出那伟大的身影… …
雷锋，这位伟大的战士，并没有惊天动地的壮举，他所做的每一件事都是平凡的，然而正是这无数的平凡，构成了他的伟大。
“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说的，更是这样做的。他平时连一毛五分钱的汽水都舍不得喝，却能毫不吝啬地把辛苦积攒的一百元捐给灾区，要知道，这可是他不吃不喝一年半的全部工资啊!雷锋用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们，帮助他们好好学习，树立远大的理想。有人曾这样说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”人们还记得他冒雨送老人，还记得他用自己的钱为丢车票的旅客买票… …他的形象深入人心，直到今天，那些舍己为人的人，仍被人们亲切的称为“活雷锋”。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事也许称不上是多么伟大的事，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起雷锋助人为乐的堡垒，永远树立在人民心中。
与雷锋的作文300字 篇6
今天（3月9日）上午，我和爸爸、妈妈报名参加了思明区政府、鼓浪屿管理委会、海峡导报主办的“鼓浪屿之波”音乐艺术日暨“绿色飘带”志愿者行动，参加完在鼓浪屿钢琴码头前广场举办的'启动仪式后，我们一家人被分配安排在第三方阵，你猜我们和谁在同个方阵？鼓浪屿好八连的12名战士！
战士叔叔们举着绿色环保旗帜，拿着扫帚等劳动工具，雄赳赳气昂昂地前往内厝澳码头，执行一项光荣的任务：环保行动！一路上，叔叔们迈着矫健的步伐，我紧跟在他们队伍的身后，生怕被落下。一路上吸引着不少游人的目光，我倍感自豪与骄傲。到了码头广场，一名领队的战士叔叔给我们分配了任务，我们领了环保垃圾袋和一次性手套，就在广场上分散开来。广场上这么干净，没有看到垃圾呀！我向身边的领队战士叔叔问道。你蹲下来看看，在砖与砖的缝隙里就藏有不少烟头。果然如此，一路上我用手指把烟头一个一个挑出来。我的认真和勤劳，得到了领队战士叔叔的表扬。
近一个小时的劳动，我收获了近一袋子的胜利品——烟头和塑料袋等垃圾。让我惊喜的是，在整个劳动的过程中，不少游人主动加入到我们的志愿者队伍中，为鼓浪屿整洁和文明的明天携手努力！
与雷锋的作文300字 篇7
雷锋，是一个乐于助人的人，当别人遇到困难的时候，他会尽全力去帮助别人，但是他做好事从来不留名，全国乃至发展到全世界，大家都永远地记住了雷锋这个名字，记住了雷锋这个人。雷锋，是一个爱学习的人。尽管他每天都很忙，但他还是要挤同时间写日记。他教导我们要发扬“钉子”精神……
从小，雷锋的形象在我们心里根深蒂固，人们对他敬佩，对他的事迹无一不赞颂，老一辈的人总是说雷锋是个好人，是我们的榜样，这朴实平凡的语言似乎对于我们来说已经没有什么触动了。人人都说雷锋精神，有时，我也常常在奇怪，雷锋精神到底是什么呢？
我们需要雷锋，也需要青年志愿者，我们不仅需要永远铭记英雄典范，也需要越来越多的普通人无声奉献。从雷锋到志愿者，从计划经济的社会生活到市场经济的社会生活，社会公益活动的方式是不同的，但人们对社会公民道德标准、对民族精神的渴求是永远不变的。
我们怀念雷锋，因为我们在追求更加幸福的生活和美好的未来，因为我们需要这样的民族精神。
同学们，就让我们学习雷锋那样，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，让千千万万个小雷锋涌现在中国的大地上。
与雷锋的作文300字 篇8
在去雷锋塔的路上，我听到有人问：“白蛇还压在塔下吗？”“雷锋塔是纪念雷锋的吗？”我心里暗暗发笑。
雷锋塔如此壮观，高高的耸立在山顶上。塔顶上尖尖的，像一根巨大的松针，金黄金黄的，在阳光的照耀下闪闪发光，塔高七层。
我坐着电梯上去，先看见古老倒掉的雷锋塔塔基。我正想挤进去瞧瞧，可是，人山人海，挤也挤不进去，只好绕来绕去。大家都往里面投钱。据说，如果把钱仍到最上面就能梦想成真。我也扔了，不过玻璃太高，扔得不够远。
第五层到了，我一看，多么精美的木雕，雕得活灵活现，生动活泼。这是一个白蛇与许仙的故事，传说白娘子和许仙在西湖相遇，后被法海法师关在塔内，最后被白娘子的儿子救出。
我三步并作两步，蹭蹭蹭到了顶楼。呀！顶层金碧辉煌，光彩夺目，惊讶的让人眼睛瞪得像小圆球似的，嘴巴里足够塞一个大鸡蛋。往上看，中间有一朵盛开的金莲花，外面围绕着大约一千块佛砖，四周有一幅幅阿育王的图画，阿育王经历了千辛万苦，成为了佛祖。
我走到外面，看见了西湖美景，船只在湖面上划呀划，长长的苏堤，一座座桥，一座座寺庙……
我们离开了雷锋塔，里面美丽的传说、图画，让游人惊讶不已，怀着激动的心情留恋忘返。
与雷锋的作文300字 篇9
小朋友，你们还记得雷锋叔叔吗？他一生都在为人民做好事。3月5日是毛主席亲笔题词向雷锋叔叔学习的日子。虽然已经过去很久了，可是我们仍然要向他学习，从身边的小事做起，从一点一滴做起。
比如：看见地上有纸要马上捡起来；捡到钱或是钱包交给老师，这是一个方面。另一个方面看见别人摔跤了就扶他起来，碰伤了就送到医务室。
同学们，你们能做到吗？我相信大家都会做得更好！
小朋友，你们还记得雷锋叔叔吗？他一生都在为人民做好事。3月5日是毛主席亲笔题词向雷锋叔叔学习的日子。虽然已经过去很久了，可是我们仍然要向他学习，从身边的小事做起，从一点一滴做起。
比如：看见地上有纸要马上捡起来；捡到钱或是钱包交给老师，这是一个方面。另一个方面看见别人摔跤了就扶他起来，碰伤了就送到医务室。
同学们，你们能做到吗？我相信大家都会做得更好！
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