精选最美的教师作文300字合集6篇
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的最美的教师作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。
每一位老师都是这样的,每当老师的嗓子哑了,或者病了,但老师从未说过“让我休息吧”,除非病得特别厉害。老师们宁愿自己受苦受累,晕到在教室里,也不愿意让大家拖一节课。不是吗?所以老师很美,特别是带病上课的老师。
老师的眼神很美。每当大家犯了错误,或者没完成作业时,老师的眼神总是严肃的,让人生畏。这时,老师的眼神仿佛在警告大家:怎么又这样?不是告诉过你们不要这么做吗!怎么又来了?每当这个时候,大家就内疚的低下头。还有大家得奖的时候,老师总是微笑地望着大家,带着笑意的眼神仿佛要为大家加油喝彩,对大家说:“做得好,恭喜你呀!”这是,大家又充满了自信。还有……
老师的声音,也是最美的。
当大家生病了,老师温和的声音在耳边响起:“你没事吧?好好养病啊,早日康复啊!”这是,大家仿佛充满了力量,好好养病,早日回归校园。当大家发言,老师鼓励的话语回荡在耳边:“不要急,慢慢想。”大家想着老师的话,问题也在老师的引导下渐渐想了起来。
老师的美,不言于外表,而在心中。老师的美,不会张扬,而是默默地奉献。不是吗?
人们都说最美的是奇观,而我认为奇观的美是比不过老师心中的美丽的,不是吗?每一位老师都是这样的,每当老师的嗓子哑了,或者病了,但老师从未说过“让我休息吧”,除非病得特别厉害。老师们宁愿自己受苦受累,晕到在教室里,也不愿意让我们拖一节课。不是吗?所以老师很美,特别是带病上课的老师。
每当我们犯了错误,或者没完成作业时,老师的眼神总是严肃的,让人生畏。这时,老师的眼神仿佛在警告我们:怎么又这样?不是告诉过你们不要这么做吗!怎么又来了?每当这个时候,我们就内疚的低下头。
老师的声音,也是最美的。当我们生病了,老师温和的声音在耳边响起:“你没事吧?好好养病啊,早日康复啊!”这是,我们仿佛充满了力量,好好养病,早日回归校园。当我们发言,老师鼓励的话语回荡在耳边:“不要急,慢慢想。”我们想着老师的话,问题也在老师的引导下渐渐想了起来。
没有年轻秀丽的面孔;没有水汪汪的大眼睛;没有女神一般的倾城之貌;只有岁月的沧桑;高尚的师德;天使一般善良的心,这就是我们的班主任,我心中最美丽的老师—刘老师。
快毕业了,我想对您说:老师我永远是您的“妈妈”
春夏秋冬,四季更替,转眼间,我从一个懵懂的孩童长大成活泼开朗的少女,从小学到中学,我已记不清我换了多上老师了,但我唯一清楚记得的是她。
她姓裴,我六年级的一个老师,教语文,为人很好,总是给我们讲笑话,还叫我们画画,总之好的不得不得了。
我很喜欢这个老师,虽然经常说我,但我知道那是对我好,所以我从来都没放在心上。
六年级下册,我们要不要了,真心舍不得老师,老师把我叫的办公室,拿着本书,没有说什么,把那本书塞给我,说,多看看书,这本书给你。当时我很纳闷,却又不知怎样回答,就拿着书回教室了。翻开一看,映入眼帘的是老师俊秀的笔迹。
“孩子,你面前道路金光闪闪,愿你快快成长起来,去追求你光明的未来。”这时老师给我写的,谁知道,毕业以后就子也没见过老师,老师也被调到其他地方教书了。
老师,感谢你教会我这么多,我不会忘你您的!
我最难忘的一位教师,她有一头乌黑亮丽的卷发,水汪汪的`眼睑,每从我们身边走过的时候总会留下一阵清香,让人仿佛来到一个大花园中。她上课演讲时讲的栩栩如生,让我们身临其境,她就是我们敬爱的陈老师。
有一次我的作业没有带,我被老师叫到了办公室,当时我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下,老师问我作业为什么没有带来?我说:“今天早上签字忘记拿了。”老师说:“我相信你,那明天带来,不要忘记了,以后不要犯同样的错误就行了。”当我听到老师说这话时,我懵了,还以为老师会很生气,会重重地批评我……我觉得老师对我们无私的爱化作了花蕾上晶莹剔透的甘露,成了冬天了屡屡温暖的阳光,化作潺潺的溪水去滋润那干涸的眼角,让我们不再干涸……
老师对我们的苦心栽培,我们永远铭记在心中,老师对我们的恩德我们今生今世也报不完。老师每当想到您,我的脑海里仿佛就会出现那让人陶醉的芳香。
在那粉笔“刷刷”的回忆中,在那一尺高的讲台上,又让我想起了那些恩师,他们把知识毫不保留地给了我们,让我们长大后能在社会上立足。但让我最难以忘记的还是我们的班主任姚老师,他是一位既严厉又慈祥的教师。
记得姚老师刚刚接过我们班,给我的感觉是——严厉,可之后,我才发现,原来姚老师是很慈祥的,并且有时候还特别幽默,常常惹得我们哈哈大笑。姚老师讲课时非常投入,甚至有时候还能伴随作者一齐到书中去体会,并体会得特别深刻,使我们有时都流连忘返。老师不但严格要求我们,还时时刻刻关心着我们,每个同学的家庭老师都牵挂在心,时常问候我们的生活情况。
姚老师,您是辛勤的园丁,呵护着我们;您是清凉的雨水,滋润着我们;您是灿烂的阳光,照耀着我们!老师,您像一支蜡烛,燃烧了自己的一生,照亮了别人的远大道路,感谢您夜以继日的为我们操劳,您的知识传授给了我们,我一定不会让您失望!
感谢您对我们的关心和爱护,我要衷心地对您说一声:“谢谢您,老师!”
在开学时期,我们在园长的安排下欣赏了一首致最美女教师—张丽莉的 。诗的原文我记得不清楚,但是内容的大意我却是清楚的记得。
张丽莉老师的英雄壮举经媒体报道,在全社会产生了强烈的反响。
有人说老师的献身精神像蜡烛,燃烧自己照亮别人;有人说教师像春蚕,对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对优秀的教师来讲,可谓是受之无愧,实至名归。
学习之前我们都是怀着好奇的心,在想我们学习她的什么精神?为什么学习她?当中我学到了什么?
学习过后我明白了,我认为支撑这一切行为的出发点都是因为她对孩子无私的爱,是奉献社会的决心,是忠于教育事业的热心,是做人的责任心。
我要加强提高师德修养,是强化责任心的基础。平时的我们并不是传授知识,更重要的是对学生,社会道德产生影响。 张老师用自己的行为影响了她的学生,也影响了社会及周围的人。
热爱工作,热爱教育职业。
我们要学习她的临危不惧,舍己救人的英雄概念,学习她的无私奉献,爱学生的高尚情怀,学习她爱岗敬业,为人师表的品格,学习她对学生的尽心,对社会的进责态度,满腔热血全身心的投入工作。
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