感恩教师的作文400字汇编五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的感恩教师的作文400字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
春夏秋冬,虽然这些生命不断重复着,但生命却在不停不停的流逝。是谁陪我们度过这一个个季节?是谁带我们走进书的海洋?是谁带我们走进知识的天地?是老师!
老师虽然我和您才认识一年,可是您就像一根蜡烛,照亮着我们走进书的海洋和知识的天地,您照亮他人,燃烧自己。老师您的脸上就像蜡炬成灰泪始干一样,刻着岁月留下的痕迹,您的头发中隐隐约约还会看到几根白银银的“白线”,在课堂上您在讲课的同时您时有时无的会有几声咳嗽声,真让我们心疼不已,恨不得就给您递上一杯水,可是纪律就是纪律,我们不敢违反纪律,也不敢在您面前违反纪律。
您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!每当教师节我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!老师,您如一盏心灯,温暖我们的心灵,照亮我们前进的方向。作业不会做,您耐心地给我们讲解,作业做错了,您耐心地给我们阐释。我们事情做错了,您宽容的教我们,老师在此刻我想对您说老师“谢谢您这一年对我的指导,老师幸苦了!”
老师!我们是树苗,那您就是雨露,用知识滋润着我们成长。不管寒风呼啸,不管磅礴大雨,风雨中,我们一起走来,风雨中,我们与您同行!
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的'甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日教师节是如此心情不好的个性签名的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。老师,您辛苦了!一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;老师,节日快乐!一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量!
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界
一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!
感恩是什么?感恩是感激别人对自己的恩惠。在社会生活中缺少不了感恩,所以我们要学会感恩。在此为大家整理的感恩教师的作文:师情浓浓的文章,供广大家查阅!!
在我拿起笔时,我又一次想起了她。在昏暗的下,与她一起度过的日子在这一瞬间不经意地绽放着。她就是我小学五年级时的班主任杨玉芬老师。
有一次,我写了一篇作文,内容已经记不清了,只记得老师打的批语是:“文章以小见大,寓意深刻,美中不足的是结尾不大通顺,请个性一下再交上来。”我看后便照做了,之后又一次交了上去。第二天,课代表发作业时惊讶地说:“你的作业里面夹着一对卡子!”这时,很多同学都把目光投向了我。当时我也不知道是怎么回事,我打开作业本后,只见呈现在我眼中的是八个鲜红的大字:“写得不错,这是给你的奖励。”当时我像是喝了蜜一样,笑得合不拢嘴巴。
其实,一对卡了也不值多少钱,但是我知道,这是老师的一片心意。这时我的又一次拿出了这对鲜红的带有蝴蝶结的卡子,它好美好美!再想想老师那无微不至的关怀,我无语了,更多的是感激。我只觉得眼里湿润润的,一股暖流从心里流向全身。
师情浓浓,好似一把吉他,越到动情处便越拨动你的心弦。师情浓浓,好似一把钥匙,帮你打开那智慧的大门。师情浓浓,好似一架云梯,帮你攀上那科学的高峰……
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润鲜花成长;苍鹰感谢长空,因为长空任苍鹰自由飞翔;高山感谢大地,因为大地让高山高耸,我感谢老师,因为老师为我打开了知识的大门,让我在知识的海洋中翱翔。在我的成长历程中,你那浓浓的爱一直伴随我左右。记得那一次出早操的时候,由于前面跑得太快,我脚下生风,一不小心摔了一跤。两个膝盖上的皮蹭破了,鲜血直流,我痛得都快哭了出来。这是您看见了,加快脚步跑过来,急切地问我:“怎么了?怎么了?”我把事情告诉了您。您二话不说,连忙扶起我就向医务室走去。医务室到了,可我看见你脸上却记得渗出了汗水,汗水浸透了您的衣服,顿时,我的眼眶湿润了。在消炎时,您怕我疼,就在一旁一边安慰我,一边抚摸着我说:“坚强一点,不会很疼尽管已经消好炎了,可您还是不放心,就打了电话给我的爸爸妈妈,让他们接了我去检查,等知道没什么大碍了,您才放心下来。看着您那忙碌的身影,我感觉您是那么的亲切。感谢您,老师——当我做错事了,您不会不分青红皂白的训斥我,您总会先问清是亲的经过,然后再和蔼可亲地教育我。感谢你,老师——当我遇到难题时,您会一遍一遍不厌其烦地教导我,知道我会做为止。这是,您的脸上总是露出一丝丝欣慰的笑容。感谢您,老师——当我取得好的成绩时,您会带头为我鼓掌。就是您这掌声,让我对学习更有信心。老师,你真伟大,我永远也忘不了这件事,更忘不了您对我的爱。千言万语汇成一句话:“老师,我爱您!”
我手捧着一张卡片,踟蹰在通向办公室的小路上。六年来的一幕幕不停地在我眼前闪现……
稚嫩的我在一位和蔼可亲的女老师牵引下正向教室走去,我那张稚嫩、拘谨的小脸上还挂着两串晶莹的泪珠。老师温暖的大手,和蔼的语言让刚离开家的我感到了家的温暖。
“你抓不住我!你抓不住我!”操场上一队快活的“小鸡”在奔跑。突然,几只“小鸡”竟然跑到高大的“老鹰”后面,抱住了她的腿“抓到老鹰啰,抓到老鹰啰!”快活的笑声响彻了整个操场。“老鹰”慈爱地抚摸着一只“小鸡”的头,也高兴地笑起来了,在那盛满笑意的清澈的眼睛里,我分明看到了无边的爱意。
快乐的时光在沙漏的沙沙声中悄悄流逝了,我又来到了陌生的小学。也许是我并不聪明,也许是我太爱钻牛角尖了,也许……我的成绩总也上不去,几乎失去了学习的勇气了。
“来,我再给你讲一下刚才的问题。”下课了,语文老师对仍是一头雾水的我说;“到办公室,我给你说一下作业。”放学时数学老师对望着满纸红叉发呆的我说……渐渐地,我的成绩有了起色。信心大增的我开始喜欢学习,喜欢在数字的海洋里嬉戏,喜欢在律动的文字中徜徉,喜欢看霞光的璀璨、白云的卷舒……
回想着这一幕幕,泪水潸然而下,六年了,是一位又一位的老师为我搭建了攀登的阶梯,为我灌溉了知识的甘泉,耐心地给我修枝剪叶,让我从幼稚走向成熟……
望着手中的卡片,我迈起坚定的步伐向办公室走去……
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