特别的老师作文(通用5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的特别的老师作文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
起风了,风里带来些清新的水果味儿,成熟的玉米味儿……仿佛在宣告着秋的降临,路边的小草却仿佛不想参与着,秋的舞会渐渐暗黄的下去,红火的枫叶悄然飘落,这也在有意无意地告诉了我们学生三个大字:开学了。
每天早上五点半的起床时间让我非常厌烦,每天长达十二个小时的学习更是让我对生活充满了敌意。
每一天都重复着如机器的运作,是多么的无趣,班主任还特别凶,我感觉自己已经对人生失去了希望。
一次偶然的机会,让我获得了一点空闲的时间,能到校园外去转一转。走在枫叶飘落的马路上,一位环卫大娘正在吃力地扫着卫生,头发有些花白,五六十岁的样子,看上去慈眉善目,和蔼可亲,让人忍不住想亲近。
我痴痴地看着她一筐一筐的把垃圾装到车里,许久才回过神来,看到大娘坐下,我便凑上前问了句:“大娘,你们每天都这样扫么?每天都几点起床啊?”“是啊,每天都这样扫,四点半多就起了。”大娘的梁上看不出一丝的厌倦与不愉快。
“那每天这样扫都不厌烦?就没有一点不想干的念头不想扫?”我又好奇地问道。
“每天看着干净的地面,看着走过的大人,小孩子心中就有成就感,高兴还来不及,何谈烦呢?只要心里有一个目标,并为那个目标去不懈努力,那就是幸福。心中只要有信念,即使再高的山,再深的海也挡不住我们的脚步。”大娘一脸和蔼地说道。
听了大娘的话,我默默地向学校走去,心中仿佛忽然之间燃起了一束火,这就是对生活对学习的一束火,在我心中久久不灭。回味着刚才的谈话,一个平淡无奇的扫的大娘都能如此品味生活,她真该是我的老师。
她歇了一会儿,又扫了起来,把地扫得干干净净,扫清了我对生活的乏味,也把我的心扫的干干净净。
暑假里的一天,天气晴朗,万里无云,时不时还会有几只飞鸟在天空中嬉戏,玩耍。
我贪婪的吸吮着这新鲜空气,再吐出一口浊气,心情顿时好多了。突然,我好像听到有谁叫我,回头一看,是妈妈。一想到今天安排的事情,心情便以每秒一千米的速度飞速降落。
我阴沉着脸去了妈妈身边,听妈妈给我交待一些事后,就去朋友家玩了。到了朋友家,朋友很热情的招待了我。
我们谈了很多,谈这谈那,最后谈到了下午的安排。“你不想去篮球班啊?”“嗯”我一般不会对这朋友隐瞒什么的。“你练多少年了?”朋友问,“嗯――两年左右了吧?”“那你为什么放弃呢?”“篮球馆每天都在练习相同的东西,太枯燥了!”“你听过精卫填海的故事吗?”我愣了一下,随即便说:“奥,那个傻鸟啊!大海怎么可能被它填满呢?”“不!”朋友严肃的说:“如果精卫能坚持千万年,亿年,十亿年呢?大海迟早会被它填平的,这只是时间问题。李白也嘲笑过一个老婆婆,但那老婆婆还是把铁棒磨成了针。”听了朋友这一番话,我沉默了。
下午,我去了篮球班,却惊奇地发现,今天的训练一点也不枯燥……
你知道吗?我们班上学期刚刚有一位“特别”的数学老师加入了我们这个班级大家庭。你想知道这位老师特别在哪吗?那接下来请听我娓娓道来吧!
这位数学老师姓张,刚到我们班级时,老师的一副打扮就吸引了我们的眼珠:短短T恤加上一条黑裤子,一身打扮散发着青春的气息。此时我心想:咋又换老师了?就不能有一个“任职期”长一点的老师吗?唉——。但是此时的我并不知道这位新老师的有趣之处。
这位新的数学老师刚给我们上的第一节数学课就打破了传统、老套的教学方式,立马就用幽默的方式引入了课题,用搞笑、幽默的声音带动起了班级的活跃气氛,原本死寂沉沉的教室充满了欢声笑语,多出了好几只踊跃发表想法的小手。是这位张老师带动了班级的积极性。
这个上课方式还不算特别之处,最特别的是这位张老师还促进我们体育素质发展。每到星期四下午第三节课,只要我们表现出色,张老师都会心甘情愿地“牺牲”那一节课带我们“包”下整个操场放肆玩,这史无前例的'做法,重新唤醒了我们身体内沉睡已久的“体育细胞”。此时,整个操场都成了我们这班“古娜拉黑暗之神”的领地。有的同学成群结队地在操场上进行一场谋划已久的“大屠杀”(抓人游戏),有的女同学围坐在草坪上玩“真心话大冒险”……。欢笑声和尖叫声夹杂在一起,声音足足可以响彻云霄。
怎么样?我写的文章有让你感受到这位新老师的特别之处吗?是不是让你开始羡慕了?我们这位数学老师就是这么的“特别”!
说起我的老师,那真的是多得数不清。但如果让我说说印象最深刻的老师,那就是刚跟我们接触一个多月的数学老师——林老师。
林老师很温和,总爱穿裙子,喜欢穿厚底鞋。她还不止这些特点,她还有几个很大的特点。
上课的时候,当她开始讲课,就好像是开始演奏了一首十分无聊的音乐,一大堆同学开始开小差,做小动作,有的甚至开始看课外书。老师就让那些同学起来答题,那些同学慌慌张张地站起来,不知所措,无从作答,就得乖乖接受老师的批评了。数学老师使出了这一招釜底抽薪,同学们就不敢再开小差,都认认真真地听课了。
数学老师还有另一大特点,那就是——“变脸”和“变声”。上午上课的时候,老师还是对我们眉开眼笑的,下午上课却像换了个人,严肃地面对着我们:这就如刚刚还是朗朗晴天,立刻就变成了乌云密布。她声色俱厉地对我们说:“今天交的作业怎么错了这么多,怎么回事!这次写不好,你们就抄题!抄到会为止!”课堂上瞬时出奇的安静,几乎连蚊子飞过的声音都可以听见,平常开小差的同学都不再开小差了,同学们都认认真真地写作业,老师改完后,又雨过天晴恢复平常的笑容了……
这就是我最特别的老师。你们喜欢吗?
周一下午,我们班来了一位特别的老师为我们上课,她就是我们的林校长。
那天,林校长突然“闯进”我们班。第一眼见到林校长,她就给我留下别样的印象。别的校长都十分严肃,常常令人生畏,但林校长脸上始终带着微笑,眼里透出十足的和善。她一进教室就跟我们打招呼,慈祥的笑容让我们倍感亲切。这时林校长说:“下周一国旗下诵读轮到你们班,今天我来为你们上一节朗诵指导课。”同学们迅速调整好状态,准备上课。
尽管林校长非常温柔,但我们还是有些紧张。朗诵时,我的心总是怦怦跳个不停,大家都有些放不开,总是找不到感觉,不是这句话念快了,就是那句话读慢了,不是这句没感情,就是那句……尽管如此,可林校长的脸上依然带着微笑,不厌其烦地指导我们。林校长看着我们一直没找到感觉,就说:“我来朗诵一遍给你们听,你们要认真听,认真学哦,等下我们来PK?”她时而抑扬顿挫,时而热情激昂,时而铿锵有力,时而……林校长的声音是那样的亲切、舒服。听着听着我仿佛穿越到远古时代,仿佛看到了厮血搏杀的战场,刀光剑影,角鼓争鸣,战士们挥洒热血;仿佛看见窦娥在刑场上含冤而死;仿佛……,在林校长的带领下,我们都沉浸在诗的海洋中,被优美的诗文深深陶醉了。
在这场朗诵中,翁翰焯和林熙媛是领诵,他们起着举足轻重的作用,因此,林校长指导好全班同学之后,又特别指导了他们。林熙媛朗诵:“领略金木水火土的风采”,林校长指出停顿错误,还示范一遍给熙媛听。翁翰焯的问题则是该哀伤的时候没有哀伤,为了帮助翁翰焯理解诗句,林校长就绘声绘色地讲窦娥含冤而死的故事,直到翰焯能很好地流露出悲伤的情感,林校长才放心。
通过这一节课的接触,我认识了一个风趣、亲切又善良的林校长,尽管她不再为我们上课了,但她对我们的指导,如春雨般滋润着我们的心田。
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