我的新老师五年级作文450字
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的我的新老师五年级作文450字,希望能够帮助到大家。
在新的学期,我们换了一个新老师—xx老师。
xx老师有着高高的身材,微微有些发黄的卷发小面一双黑葡萄似的大眼睛,衬托出了一个美丽的老师。xx老师十分关心同学,开学的时候,我们班的xx出了车祸,住进了医院。老师得知后十分伤心,对我们说:“吕冠毅是我们同班同学,和大家夕夕相处相处了四年,如今他住进了医院,我和你们一样伤心,所以我想,我们每个人都出一些钱,用这些钱买一些水果,派两个代表带着水果去看望他,吕冠毅一定会很开心的。”老师说完,大家拍手叫好,称赞老师是一个关爱同学的好老师。
老师不仅关心同学而且经验十分丰富。在星期五的下午,放学后老师站在窗边指着我们班散乱的队伍对我说:“你看班级在没有老师的情况下是多么乱,你有没有办法呢?”我摇摇头说:“一般情况下是管不住的'。”老师微微一笑说道:“你可以把右边抽出两人管右边,左边抽出两人管左边。你已经当了四年的班长应该管出经验了吧。如果仍管不住,你就再换一个方法试试。”我听了这些话,心里暗暗佩服,xx老师真是一个有经验的好老师呀!
这就是我们的新老师,一个关心同学,又经验丰富的好老师。我想,在xx老师的带领下,我们一定会成为一个最好的班级。
“Oh,my god!换老师了。”听了这个消息,我吓得面如土色。教了我们班三年的祁老师竟然不教我们班了,这个新来的“陈老师”谁知道是何方神圣呢!四年级开学伊始,几乎所有的同学都发出了这样的“哀叹”。不过与体育老师的接触,我才发现,原来现在的体育老师也是个和善、幽默的人。
陈老师不会经常骂我们,也不会打我们。甚至有一次,张力元摸了下他的“大肚腩”,陈老师也不动声色。这让我们对陈老师不再抵触,一些男生甚至成了陈老师的Fans。现在,虽然还有些小女生戏称陈老师是“披着羊皮的狼”,但陈老师在大多数人心目中,俨然是让我们喜爱的“孩子王”。
陈老师另一个特长——给别人起绰号。因为我们以为给别人起绰号只是小学生玩玩的无聊游戏,所以只有等到陈老师真搞起这事,我们才相信了。那个悲催的“被起名人”是谁呢?哈哈,那就是干啥啥慢的丁时丰喽!给他起了个绰号,意指“讨人厌”。我想丁时丰应该也不喜欢这个绰号,现在他动作快多了。要知道为了丁时丰这个坏毛病,祁老师绞尽脑汁、抓破头皮三年都没有成效,久经世事的陈老师三个星期就完美解决了。
前几天又听说祁老师五年级还会回来教我们,但现在我们的老师这么和善,又这么幽默,又教育有方,现在我又希望五年级我们的体育老师还是陈老师该多好!
听说,我将要见面的。语文老师是学校新来的。新来的老师教毕业班,有意思!新来的老师,该是什么样子呢?瞧,我给她画得肖像:又老又瘦,古板的面孔上架着一副老花镜。
终于盼到了开学的第一节语文课,进来的是一位二十来岁、精神抖擞的女老师。她的脸上总是挂着灿烂的微笑,鼻梁上戴着一幅眼镜,让人感到亲切、和蔼。二话没说,她便拿起粉笔在黑板上写下自己的名字“xx”。她的字和她的人一样漂亮、整洁。
开学后的第一节语文课,她便向我们提出了一个问题:“同学们,你们知道人生路指什么吗?”老师用期待、鼓励的目光扫视着我们,可是没有一个人回答。老师又向同学们说了一句鲁迅的名言:世上本没有路,走得人多了,便成了路。听了这句话,我好像明白了什么,便举手说:“人的一生并不是事先设计好的,而是靠你不断地去开拓、创新。”“很好。”郑老师满意地点点头。接着,老师面对全班同学说:“从今天起,让我们一起互相配合,学好语文,好不好?”“好!”我脱口而出地叫了起来。不知怎的,原先我给她画得肖像已不翼而飞,从此,她像此磁石一样吸引了我。
郑老师的课生动极了,他精神饱满,感情充沛,往往几句话就把我们引进课文的意境之中。以前,同学们读课文都是没有感情地胡乱一读。而现在,同学们读课文有感情了,字写工整了,让谁看了都会竖起大拇指,这都是郑老师的功劳。
我越来越喜欢郑老师了!
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