写难忘的教师节作文(通用5篇)
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的写难忘的教师节作文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
今天就是教师节了!走到校门口,想起妈妈昨天来学校布置教室,要为老师们庆贺节日,我不禁加快了脚步,想看看教室里的变化。
哇!教室被家长代表布置的好漂亮:前后黑板上方挂着“老师,节日快乐!”和“老师,您辛苦了!”的横幅,窗户旁拉起了彩花,窗台上放着气球,黑板上画着一颗大大的心,家长代表把全体家长和同学们对老师的祝福写在了这颗心里。张老师和马老师站在讲台上,我把自己精心准备的礼物——自制的节日贺卡和巧克力送给了张老师,又把巧克力一一送给了马老师和其他老师;等英语刘老师和袁老师来到教室,我们一窝蜂的拥了上去送礼物,我还是送了巧克力,并且真诚的祝福她们教师节快乐!
家长代表们来到了教室里,她们每人拿着两束花;之后我们所有的代课老师都来了。苗祺祥与任家慧代表我们进行了诗朗诵,之后我们给老师们带上了红领巾,献上了鲜花,跟着杨博涵妈妈跳了舞蹈“感恩的心”,最后向老师们敬了少先队队礼。看着老师们带着鲜艳的红领巾,手里捧着百合花,眼里含着泪水,脸上露出微笑,我的心里很激动!
中午回到家,我把最后一块巧克力送给了奶奶,因为奶奶退休前也是老师。看到奶奶脸上露着灿烂的笑容,我也跟着笑了起来。
这是我过得第二个教师节,也是一个难忘的教师节!
那个教师节,没有鲜花的装扮,没有贺卡的陪伴。但,那却是一个特别的教师节,一个令人难忘的教师节。
让我记忆最深刻的是那节语文课。在上课铃打响之前,无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为,是因为我们即将为老师送上一份特别的礼物。讲台上的主力队员刘若水,正时刻准备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药!
只见刘若水清了清嗓子,装出一副正经的样子,学着老师的严肃的口吻说道:“同学们好!”
望着他那副神奇的模样齐声回应道:“好!”
只见刘若水用手笔画着1……我们不禁深吸了一口气;2……李老师,你是不是和我们一样激动呢;3……“祝李老师教师节快乐!”简单的一句话,却是每个同学最真、最诚的祝福;简单的一句话,也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了出来。一旁的李老师也按捺不住内心的激动,我们话音刚落,李老师便迫不及待地说:“谢谢你们。”此时此刻,千言万语也无法描述我们的内心,有激动、有幸福、有快乐……
李老师,我们的葫芦里没卖药,卖的是幸福与快乐!
那个教师节,没有贺卡与鲜花,有的只是最真诚的祝福和那浓浓的师生情。
金秋九月,桂花飘香,柔风送爽,教师节又踏着轻盈的'步子缓缓而来。
早晨,吃过早饭后,我就催促妈妈,赶快去学校。出门时,我没有忘记拿着我早已准备好的礼物,看着这些礼物,我仿佛看到了老师收到我礼物时那灿烂的笑容。
想着想着,就来到了学校门口。啊,人真多啊,我被这壮观的场面惊呆了!我看见卖花的小摊被家长和学生围得水泄不通。看,那康乃馨、玫瑰花、太阳花,似乎在今天更为鲜艳,一朵朵张开了笑脸!再看那些纸花,五颜六色,做工精致,包装精美,不愧出自巧人之手。环顾整个场面,真是琳琅满目,眼花缭乱!
那时候的我自己带着心爱的礼物冲进了教室里,也许真的害怕自己的礼物会在半路就丢掉了。
来到班级门口,老师的讲桌上已经摆满了一束束的鲜花。当我把自己的礼物送到老师的手里时,老师脸上的笑容似乎更甜了,老师抚摸着我的头,温柔地说:“谢谢你,靖涵!”还有什么能比听到老师这样的话语更让人感动的!我的心里充满了喜悦。啊,老师,您辛苦了!
回到座位上,我的心里久久不能平静,我真的无法想象这样一个小小的举动,竟然让我和老师都那么高兴!是啊,这小小的礼物代表着我对老师的感恩,我对老师的理解,我对老师的尊敬!老师那轻柔的动作,温暖的话语,给了我自信,给了我勇气,给了我学习的动力!
啊,难忘的教师节!
在这个金秋的九月,我们又迎来了一年一度的教师节,我捧着送给老师的礼物,早早来到了学校。我刚进班,就听见同学们热情高涨地讨论着什么,那气氛热火朝天……我走过去听了听,哦!原来是在讨论怎样给老师一个惊喜,有的说:“老师一进教室我们就说祝老师教师节快乐!”有的提议:“我们各拿一朵花,花里放一张小纸条写上祝福老师的话。”还有的大声说:“我们告诉老师我们一定好好学习……”
“噔、噔、噔”这脚步声这么轻盈多么熟悉,随着脚步声的临近门轻轻的推开了,我们全班同学异口同声:“祝老师教师节快乐!”接着,我们把手中的小礼物和祝福,送给了老师。有的送老师一罐子千纸鹤里面放着同学们的心声和对老师的爱;有的送老师一个小泥人,祝老师天天开心;还有的送老师贺卡,那是同学们亲手做的,祝福老师永远年轻美丽……这时“喷”的一声,金花四射,老师的身上头上落满彩带,我看到老师脸上充满了甜美的笑容,眼里还闪烁着亮晶晶的泪光,那是激动地泪光……老师就像我们的朋友,无论有什么事都和她讲,老师又像我们的妈妈,呵护关心着我们健康成长。
在这里,在这个属于老师的节日里,我想对老师说:“您辛苦啦!我们永远爱你。”
那年的教师节和往年的不一样,那是特殊的一天。
星期五的最后一节课是周会课,课间的把桌椅板凳都一开,给老师们大惊喜,老师们慢慢的走进教室,当她们看到的时候,下课的,把板凳移开,排成了桃心的形状,是由9个好朋友一起编排,排练的,给老师惊喜!
等老师坐在了凳子上,《每当我走过老师的床前》这首歌慢慢的想起,是由KLZ领唱,在的桃心位子上给KLZ伴舞,当然,也唱了:啊!~每当想起你,敬爱的好老师。唱完之后把伴舞时手上的花纷纷送给了老师。之后是用大家投资的班费买的小本子、中性笔、贺卡送给了两个老师,本子上有全班同学的签名,贺卡有全班同学一起想的祝福的话语。之后,由我和3个朋友像报节目一样说出了精心的话语,之后最后快乐的节目了,那《幸福歌》,是两个人一组,的拍手是玩你拍一,我拍一那种的拍手,跺脚是把脚勾起放到旁边轻轻的跺了两下,伸腰是把手放到两边伸,中间的伴奏曲是每一组的人都和对方牵着两只手用跑跳步蹦蹦跳跳,连老师也也和一起跳呢。音乐快结束了,精心的活动也接近尾声了。
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