一个优秀的老师,首先要做好的就是要负责任,负责任的态度是老师教学的根本,下面是三篇老师的负责态度的作文,我们一起来看看吧!
如果有人问我:在一到四年级中,哪个老师给你的收获最大?我一定会不假思索地说:“梅老师,梅老师给我的收获最大!”
梅老师是我们四年级和五年级的数学老师。
还记得我们三年级毕业后,学校进行了一次摸底考试。那次,我班的成绩是全年级倒数第一!
梅老师知道后,便给我们加强训练。
“苦难来临了”!每天的数学课上都要做好多好多的题目,所以导致每节课都要拖,而且一拖就是十分钟!更让我们接受不了的是梅老师一看到音乐、美术、体育之类的课,就想“借”用。每当任课老师走时,我们都怒不敢言!
四年级下学期时,梅老师又开了“小马虎学习班”,专门针对在数学上有粗心现象的“小马虎”。哎,这招够狠的,也曾害得我当了一次“小马虎学习班班长”!
当时,同学们都对梅老师有意见,所以,唉声叹气,怨声载道。
就是这样,我们怨了一年。
但付出总有回报,我们期末考试的平均分是全年级第一!
想起以前:梅老师不辞辛苦地用下课或者其它时间给我们讲课,可我们却不尊敬他,甚至还要说梅老师的坏话。这是我们的不对呀!
现在,梅老师又幸运地”碰上”了我们这个班,我们要加倍珍惜。
从倒数第一到正数第一,这一路,是梅老师带领我们走向胜利!
梅老师,您真负责。我们感谢您!
酸酸麻麻的感觉从我手上传来,刺痛着我的神经,疼得我连呻吟声都跑了调。我手上淌着鲜血,每一滴都深深刺疼了我的心,“老师,你怎么还不来啊,我都伤成这副摸样了,真是不负责任……”我愤愤不平地想。
去报告的同学此时跑了过来,小声的对我说:“老师说了,这点小伤马上就可以好的`,老师就不用过来了。”“什么!”这一句话仿佛晴天霹雳,又仿佛五雷轰顶,传入我耳里,剧烈震动我的耳膜,刺伤我的大脑神经。“老师太不负责任了!连看都没看就乱下决定!”我气得两眼瞪得圆圆的,撅着小嘴。无比的气恼加上伤口处剧烈的疼痛令我一阵眩晕,脑子都快被气炸了,我们以前的老师可不是这样的啊!
突然,我看到老师正快步向我走来,我顿时激动起来,一下子打起了精神。“啊,真是老天有眼,老师来看我了!”我高兴得手都发颤了,兴奋地想。可是知,老师的目的并不是冲向我的,一直大步流星地走着,只是路过我旁边时向我看了一眼,淡淡地说:“这点小伤算什么,有这么疼吗?忍一忍就过去了,下次可要小心点啊,别这么鲁莽,老师去开会了哦。”不来看我的伤势也就算了,竟然还说我鲁莽!?我一气不打自来,忿忿地想:“老师一点也不关心我,这还算是个班主任吗?”我几乎绝望了。此时此刻,我不仅伤口在滴着血,心也在滴着血,我差点儿伤心地晕了过去。
终于,一阵脚步声从楼梯口传来,老师回来了!“哼!开会回来了吧!”我没好气地想,老师却走近了我,“你没事吧?”她一改刚才的那副凶样,关心地问。她又随手用酒精棉花在我伤口上擦了擦,疼疼的,但我的心里却顿时暖暖的,转眼间,老师又给我贴上了创口贴。啊!老师没去开会,她是在去医务室给我拿药的!我顿时激动了眼泪不由自主地扑哧扑哧地掉了下来。“谢谢老师!”我对老师感激地叫道,心里却在想:“啊!老师,我对不起您,因为……因为我,我错怪了您!”
秋风飒爽,在美丽的校园中,一个身影被一群天真可爱的孩子们簇拥着向教室走来……“程老师好!”大家高叫着。
这一位负责任的老师,犹如一名花匠,小心翼翼的呵护每一株花苗;犹如一根蜡烛;用爱心点燃孩子们的心灵之火,永远停留在孩子们成长的旋律之中,她让我们感到学习的快乐,又感到成功的喜悦。
数学课上,她那生动、有趣的话语,上课的技巧让我们听得那么认真、那么入迷,一会儿下课了,大家不仅怀疑的说:“怎么这么快就下课了?是不是铃坏了?”
记得有一次,临近语、数双科竞赛时,她还特意出了几张试卷给我们做,她起早贪黑的教我们做题,只要我们有一题不懂,她就一遍又一遍的讲解,直到我们懂为止,还常说:“不懂就问,不要不好意思,问了就会懂的。”经过老师的耐心讲解,我们终于获得了语数双科竞赛的一等奖!
程老师不但是我们的良师,还是我们的益友。每当下课,老师就会与我们一起做游戏,她常和我们玩一米一米三,那股劲儿就像和我们一般大,我们一起跳呀、叫呀……笑声在教室上空回荡,她给我们带来了无尽的欢乐,我们爱程老师。
她是那样出色的老师;她是那样知心的朋友。在她的循循善诱下,我们的数学成绩不断的提高,她有着无穷的魅力,我们都被深深吸引住了,我们都迷上了数学!
这就是我心目中的好老师——程老师,她的手就像魔术师一样神奇,用+-×÷和1234……,把我们引进了一个变幻无穷的知识的殿堂!
老师的负责态度的作文
2.负责任的老师作文
3.大度的老师作文