关于写老师的小学作文
人人都会笑,可以开心的笑、轻轻的笑、淡淡的笑,而我要讲的却是西点班主任李老师那恐怖的笑。
前几天,我在西点里做作业,快到晚上的时候,不知是谁跟李老师说:“暑假班什么什么……”
我一听到“暑假班”三个字,心里就像被人扯着似的,害怕极了。因为我想起在“长征”40天里的惨景:刘老师拿着又大又长又粗的衣架杆子来抽我们时的情景,又想起了去年“肥仔队”每天跑20圈时的情景,还想起了深夜二点多还在做作业时的惨景。
我本来心里想说的话,可一想到那悲景,我竟然按捺不住我的嘴了,失声说到:“反正我是绝对不会来了!”
“什么?!”接着就是班主任的喊声……
“糟了!露馅了!”不过冷静的我马上静下来,心想:“既然露馅了,那就直说吧!反正那正是我的心声!”
于是,我就和班主任“吵”了起来,当“吵”到一半的时候,班主任说:“你想不来是吧?好的!”说完,露出了一个诡异的笑容,那笑容在我的心里却比魔爪还恐怖!他一笑起来,脸上也出现了层层皱纹,见此,我立即不敢说话了。
直到现在,我还记得他那如鬼魅般的笑,如同死神般的笑!
在我眼中,语文老师是最好的老师。
我在您的关爱下成长,您用心的教我们知识,一心想让我们的语文学好,我记得我一位朋友对我说:“我们课文学可快了,老师讲的非常简单,有好些不讲嘞。”我听到这些,想起了您,您是脚踏实地仔细地给我们讲每一个知识,有时还讲在别的班里学不到的知识。学习本单元时,老师还多次给我们读关于颐和园呀,长城呀,兵马俑这些东西的来源或历史,我听得津津有味。
老师,您还不占课,布置作业很适中,这让我们高兴死了。
不过您有时有点严厉。比如,上课有人说话,您就停止讲课,要不就说话声非常低。别的我就真找不出来了。
我喜欢我的语文老师。
不想雕刻家的手
能雕出精美的工艺品
不像作家的手
能写出一片片扣人心悬的文章
老师的手是伟大的
当我在成长的路口徘徊时
老师的手为我指引方向
当我与朋友起争执时
老师的手为我化解矛盾
老师的手是
辛勤园丁的手
浇灌着一朵朵祖国的鲜花
培养着一批批祖国的栋梁
老师的手是伟大的
像一盏明灯,指引我在迷雾中不断向前
像一个舵手,把握着我前进的方向
我是一个粗心的孩子,有一次上课后老师把作业本发了下来,给我们讲解习题,我看到本子上有个鲜红的记号。仔细一看,这么简单的数学题因为粗心给被写错了。
下课后老师走到我桌旁,轻轻地说:“你很聪明,不足的是有些小粗心哦!以后可要认真啊!”我点点头,看着老师友善的微笑,我心里很开心,谢谢老师的关爱!
新的学期,新的开始。当然我也认识了许多老师,但是留给我印象最深的还是语文老师杨洁。杨老师有一头乌黑光亮的短头发,整齐的刘海挂在额头前面,高高的鼻子上架着一副棕红色的眼镜。她说自己是这所学校里最爱穿旗袍的老师。
每次上课,杨老师的嘴角总挂着一丝丝淡淡的雅笑。但是有的时候,她的和蔼可亲一下子就变成严厉威严了,我记得她还说过:“我们队她的称呼,在上课要叫杨老师,而放学后可以随便的直呼其名,但不能恶意的叫,要善意。”
这就是我眼中的语文老师杨洁,怎么样,还行吧!
4我眼中的语文老师
小时候我的.胆子很小,我害怕老师。
在我的印象中老师是严厉的,后来我才发现不是所有的老师都是严厉的。有一次放学了,天下起了大雨,我没有带伞。老师看我没有离开就问我怎么不回家,我跟老师说我没有带伞。老师把她的伞给了我,我心里很激动,心里不断地说:“老师谢谢你!”
至今我还深深地记得老师的关爱!
我在电视上看过许多武林高手,非常厉害,我们校园里也有许多“江湖高手”个个身怀绝技。
第一位”神枪手”他是我们的数学老师,也是我们的班主任,他最喜欢用的武器是粉笔。记得有一次我们班的说话王和音乐王子在何老师转头在黑板上写字的时候,他俩津津有味的聊起天来,只见一颗雪白的“子弹“朝他俩飞去,正好打到他们俩的脑袋上,他们痛得叫苦连天,我们班的”神枪手“果然名不虚传。
第二位我们的语文老师,大家都叫她“闪电侠“,有一次两个学渣在她的课上玩起了最最流行的橡皮大战,她用凶狠的眼睛警告了他们两个,可是当语文老师捡粉笔时,两个人又开心地玩了起来,而且还越玩越开心。这时语文老师使用了必杀技,瞬间移动,她又神不知鬼不觉地来到了他们身后,用手抓着他们的耳朵,让他们俩到后面去站着。不让他们俩再玩下去,并且把他们的橡皮扔到垃圾桶里。
最后一位就是我们的科学老师,他的外号叫“唠叨王“,任何人一上到他的课都会情不自禁地呼呼大睡起来,连班长”学习之星“都会忍不住和旁边的同学聊起天来。这时班级一团糟他都不会来管,何况连他自己都不愿意再讲了。
这就是我们鼎鼎有名的“江湖高手“,你们说厉害吧!
我的书法老师姓穆,已经是七十多岁的老人了,他经常穿一身笔挺的西装,扎着领带,走路稳健,说话声音很宏亮,看上去只有五十多岁。穆老师说话幽默、风趣。有一次,同学们问他:“穆老师你为什么整天那么有精神?”穆老师笑着说:“这是因为我爱练书法呀。练书法可以健身强体,延年益寿。”
穆老师非常遵守时间。他家离学校很远,可是每周六上午上书法课时,他总是7点半准时到校。有一次,老师的摩托车在路上坏了又没有地方修,他硬是推了二、三里路赶到学校的,大冬天里他却出了一身汗。
穆老师讲课很有方法。每次上课时总先在黑板的左上角写上“静”和“净”两个字。让我们知道了上课要安安静静,写字要干干净净。练字时他总是提醒我们“认真,认真,再认真”,他还把学书法的要领编成顺口溜:“写字无诀窍,认真最重要。方法细领会,决心不动摇……”。我们既爱听,又能记得牢。
我眼中的语文老师,是平易近人,但又很严厉。
我的语文老师,头发是西瓜型的,一副黑色镜框,总是穿一条连衣裙,一脸的淡定。
我们的语文老师,口才超好,说起话来滔滔不绝,“大家好,今天我们上第一课,每个人都有自己的理想,你们的理想是什么呢?这位同学,你来回答。哦你想当一名老师,很好。嗯,这位同学,你来,呀!你想当律师……”这还真有点把第一排同学“淋湿”的感觉!
语文老师改作业,连凳子也不用,一直站着,只见她左手翻开作业本,再推一下眼镜,眼睛看了看作业本,右手红笔就在上面跳起了舞蹈,忽然停下了笔,然后合上作业本,放在一边,拿起下一本……这种“功夫”我可是练不成的呀!
老师很严厉。听写,五花八门,近义词,生词,拼音……全是老师听写的范围;默写不许错一个……
这就是我们的语文老师,我眼中的语文老师!
朱老师 ,您对我们的关心和爱护 ,一首歌能代表我对您的感谢。里面说道:“感恩的心 ,感谢有你 ,伴我一生 ,让我有勇气做我自己。”
千言万语比不上我对您的尊敬 ,千言万语 ,比不上您对我们的关爱。
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