换老师的风波

　　一望无垠的大海，风平浪静时一种安谧的美，风簸浪涌又是一种壮观的美。生活的海洋，也正因为不时的微波泛起才显得多姿多彩。

　　山雨欲来风满楼

　　开学的前一天，我在家里看书，妈妈在电脑前备课，隐隐约约地，只听见书页翻动和键盘敲击的声音，一切都是那么恬静和谐。突然，妈妈的手机响了：“剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾……”平静瞬间被打破。“什么？这时候换老师？”妈妈的'话语中三分意外，七分焦虑。之后，充斥在我耳边的便是接连不断的电话声。不是其他家长打给妈妈的，就是妈妈打给熟悉的老师的，话题只有一个，那就是我们要换老师了，具体换谁还不太清楚。究竟会是一个什么样的新老师呢？我在猜测着，想象着……

　　一波更比一波高

　　“无论这学期给你们教数学的是哪个老师，你们都要认真学！”开学那天，班主任如是说。这不明摆着嘛，换老师是铁定的了。“我早就知道了，听我妈妈说是一个原来教初二的老师。”一个同学小声说。“是的，我也听说了，就是一个教初二的姓潘的老师。”另一个同学附和着。我想：卞老师的确是个非常优秀的老师，可学校的决定我们是无力改变的，再说，教初二的老师也不会糟糕到哪里去吧，别多想了，还是做好预习准备吧。

　　午饭后，一个走读生跑进教室大喊：“特大新闻，特大新闻，本人收到准确消息，我们的新老师是从乡镇过来交流的朱老师！”顿时，教室里炸开了锅。“啊，乡镇老师？我们可真倒大霉了！”“听说乡镇老师体罚学生厉害呢，这学期我们可惨了！”“以前卞老师一遍一遍讲，我才考了 60 分，这学期我可要‘大红灯笼高高挂’了，唉！”同学们，你一言，我一语，我的心里也变得格外忐忑了……

　　风过波平心也静

　　第二天，新老师终于露面了。“我姓朱，这学期担任你们的数学老师，希望和同学们一起学习，共同进步。”言语之中流露的是坦诚、朴实和谦逊。简短的自我介绍过后便开始上课了。这节课讲的是平行线的性质，朱老师准备了精美、实用的课件，从简单到复杂，由浅入深，讲练结合，循序渐进，让我们觉得通俗易懂，很快就掌握了所学的知识要点。的确，每个老师都有自己独特的教学方法和别样的教学风格，我觉得这朱老师挺有两下子的，想到这，我的心也平静了下来。

　　就这样，换老师的风波渐渐平息了，我们的学习生活也慢慢步入正轨。

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