老师给学生的作文评语

时间:2021-08-31

  作文评语包含了指出文章在写作时的一些漏洞和一些鼓励的话语。下面是小编帮大家整理的小学生作文评语,希望大家喜欢。

  1. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

  2. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

  3. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

  4. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

  5. 文章头尾照应,中心明确,结构完整.

  6. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

  7. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

  8. 全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

  9. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

  10. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

  11. “ ”;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

  12. 对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

  13. 春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

  14. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  15. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  16. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  17. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  18. 不要怕麻烦,好文章都是改出来的……

  19. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  20. 观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

  21. 这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

  22. 因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“ ”。

  23. 写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的`文章更是条理分明,景有各自不同的形态颜色,抓住了形状特点。

  24. 在你的笔下“”俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对“”的描述,按顺序展开,读起来一目了然。

  25. 从外到内,介绍了“”的特点,观察有顺序,也很细致,写得准确生动,调动了多种感官,内容真切具体。

  26. 本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。

  27. 以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

  28. 小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!

  29. “前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

  30. 细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了世纪的巴金!”

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