【第1篇】
教过我的老师有周老师、赵老师、吕老师……但是,我心中最美的老师,就是吕老师了。
他是我的语文老师,三年级才开始教我的。记得刚上三年级的时候第一次考试,我考得很不好,光作文一项就被扣了十五分。吕老师不但没有责骂我,还鼓励我:“没关系,下一次一定可以考好的,千万不要灰心呀﹗”说完,他就告诉我作文为什么写得不好。如果,不是他这么耐心细致地来教我,也许我现在还视作文为苦差呢!
他上课,带着微笑,语言幽默风趣,没有一节语文没有欢笑声;他批改作业认真细心,哪怕一个笔画写错也逃不出他的火眼;他对待差生,耐心又耐心……
吕老师我先对您说:“吕老师,是你让我爱上了语文,让我学会了怎么去做一个优秀的人。谢谢您对我们的无私奉献!”
吕老师,您是我心中最美的老师。
【第2篇】
虽然,五年级时和朱老师分开了,但是我的脑海中总是浮现出朱老师那温柔的话语,那慈祥的面容。
朱老师是一个和蔼可亲的人,其中做的一件事我深深地记在了脑子中。那天,天气很不好,雨很大。当然,这天的天气就如同我的心情,乌云密布,数学试卷发下来,74分,我被数学老师批评了一顿,心情差极了。朱老师看见了,走过来,拍了拍我的背,坐在我的旁边:“怎么了?是不是数学上出了问题了?”我有些害怕,点点头。朱老师笑了:“这次考不好没有关系,只要回家多看看书,多做做一些考卷,多多研究研究,一定能够考好的,老师相信你。”听了这句话,我心中自信了起来,又紧张地点点头。随后,朱老师跟我讲了一个笑话,我笑了,朱老师也笑了。那个瞬间,我觉得我和朱老师之间的陌生感,没了,反而多了一层亲切感。我5分钟前低落的心情也莫名的烟灰云散了,现在变得开心了起来。我把一切的的烦恼都抛到脑后。那一次有趣的对话,和那两个灿烂的微笑,都深深地印在了我的心中。
朱老师她在我的脑海中,没有严厉的批评,只有一双充满关心和爱的双眼,和那一个甜甜的笑。
【第3篇】
从初入幼儿园到小学五年级,我结识了许许多多的老师,要说我心中最美的老师,还是邓老师。
那一次,我们四(2)班要举行中队活动。邓老师毫不犹豫地选择了我来当主持人。我刚一拿到台词,邓老师就跟我们开始了排练。
我拿到主持稿,一看字儿那么多,不禁皱起了眉,担心自己背不出来。邓老师站在一旁,微笑着安慰我:“没关系,不要急,我们离正式表演还有好多天呢!慢慢来,你不会,有老师呢!”我的心顿时安定了许多,可我还是不能流畅地背台词,这不,我又忘词了,我尴尬极了,站在台上不知所措,我无助地向邓老师望了一眼。邓老师心领神会,轻声地说了一句:“接下来有请……”我听了,立刻想了起来,流畅地主持完了这一节。我感激地向邓老师看了一眼……功夫不负有心人,在邓老师的帮助下,我出色地完成了这次主持任务。
邓老师,如今您虽然不教我们了,但您那甜甜的嗓音,犹如那三月的和风,还萦绕在我的耳畔;您那慈祥的笑脸,宛如那一轮皎洁的明月,照亮了我的心房。您,就是我心中最美的老师!
【第4篇】
《我的老师》这个是题目的作文我已经不记得写过多少次了,记得我曾经写过余老师、李老师、刘老师……今天我要向大家介绍的是我的老师——康老师。
我们曾经换过许多老师,唯独康老师是从一年级到现在都在担任我们的数学老师。康老师个子不算高,白净的脸上挂着一副漂亮的眼镜。康老师稍稍有一些胖,脸上常常挂着微笑,看上去和蔼可亲。
康老师是个亲切的老师,她非常理解同学,尊重同学,从不责骂同学,很少大声的训诉同学们。康老师的教学方式很好。上课时,如果有同学说小话,不认真听讲,康老师便会不露声色地,边讲课边走到他身边,用一个眼神或用手敲敲他的桌子,拍拍他的背,提醒他注意。同学们就会自觉坐端,认真听老师讲课。
为了鼓励大家积极发言,主动学习,康老师有一个好办法,就是四个小组比赛,一节课下来那组表现最好就给哪组加上一面红旗。一个学期后,哪组最多就能得到奖励。这个办法果然不错,几天后一些淘气的同学上课也不在胡闹了,有时还会制止别人说小话。因为自己的行为不仅代表着自己而且还会影响到小组的荣誉。
和蔼可亲的康老师是我心中最美的老师。
【第5篇】
在我刚刚学会说话的时候,妈妈问我什么最美,我说花儿最美,妈妈最美。
随着时间的推移,我渐渐长大。上学了,我渐渐明白了,花儿美只是外表好看,妈妈的美是对孩子的细心呵护。当我戴上红领巾,走进教室,接受老师的教育指导后,才渐渐明白,老师才是最美的。
我们的班主任姜老师,就是这样一个美丽的老师。她不仅教我们文化知识、各类常识,还教我们如何成长成为一个有礼貌、有能力、对社会有用的人。不管在学习上,还是在生活上,我们遇到困难时,都会去找姜老师,让她帮我们答疑解惑。姜老师每次都会不厌其烦地帮助我们。在这样辛勤的园丁悉心的栽培下,我们这些祖国的花朵才会被培养成为对社会有贡献的人才。
谢谢您,姜老师!您就是我心中最美的老师!