虽说本出差没有什么新鲜感，但长了很多见识，当老师出差了，大家会怎么样呢？以下是小编我大家收集整理的老师出差了作文，欢迎阅读参考。

　　老师出差了作文【一】

　　这两天，我们班主任去出差。山中无老虎，猴子称霸王。这下我们班的调皮蛋可算是逮着机会了，简直是“大闹天宫”，兴奋得连自己名字都不知道是怎么写的。

　　“下马威”

　　“大家安静一下，开始读书！”早餐过后，课代表站在讲台上发号施令。好学生挺懂事，拿着书本高声朗读，给同学们树立了一个好榜样。调皮蛋慢吞吞地翻找书本，向他的铁哥们儿使着眼色，好像早有预谋似的。

　　他们装模作样地读书，跟着大家的嘴形动动嘴皮子，突然大声吼叫，兴奋地直拍桌子，使得同学们先是一惊，接着哄堂大笑，全班乱成一锅粥。课代表拿着棍子大敲讲台，急冲冲地走到调皮蛋面前，虎视眈眈地瞪着他，大声警告：“请你遵守纪律，否则我要登记你的名字。”

　　调皮蛋忽一蹦起，理直气壮地说：“我怎么了？这样才是有感情地读书！”

　　课代表又气又急，涨红了脸，却无计可施。

　　“瞒天行动”

　　今天下午，有一节自习课，数学老师布置了课堂作业，就到隔壁班上课了。

　　值日班长坐在讲台上负责管理班级，扫视了几眼看就自顾自地写起作业了。刷刷的写字声回荡在教室里。

　　过了一会儿，调皮蛋坐不住了，他一个激灵，突生一计。拿出草稿本撕出一页，写上什么，卷成一个球团向铁哥们儿扔过去。铁哥们儿被纸团砸到，刚想张口大叫，忽然看见调皮蛋的手势，叫他不要声张。他下意识地捂了捂嘴。打开纸团扫了一眼，饶有兴趣地执笔写上他的回复，朝调皮蛋扔了过去。周围的同学略有察觉，有的加入到他们的“无声沟通”阵营中，有的放下作业，吃着刚买的零食，有的……在认真学习的好学生也受到了影响。

　　班长发现“骚乱”后，走下去巡视了一周。大家反应很快，传纸条的立即停止，吃零食的忙把食物藏进书包里，装模作样地写起作业……班长什么也没发现。

　　调皮蛋做了个胜利的手势，铁哥们儿也附和着，“瞒天行动”成功！

　　这两天，调皮蛋尽情地发挥自己的“聪明才智”，快活极了。老师出差的日子里，我们班真是一个“马戏团”，每个角色都表演了与众不同的“节目”！

　　老师出差了作文【二】

　　方铭三说：“李老师要出差了。”“ what？你再说一遍？”我听后惊诧不已！这本不是一件稀奇事，可这次李老师要出差一个星期！这不就意味着在整整一个星期里李老师都不能管束我们吗？那我们班岂不是要乱套了？连我自己也担心我可能也会管不住自己！

　　果然，李老师在作业课时对我们说：“同学们，李老师马上要去厦门开会，一星期的作业我已经交给方铭三了。”李老师顿了顿说：“希望同学们在我出差的这段时间里好好表现，大家能做到吗？”“能！”回答得很干脆，可我还是不免觉得心里底气不足。

　　不出所料，李老师刚去厦门一天，我们班的王邦彦就“造反”了，在徐新宇值日的星期四，王邦彦两次“发疯”（至少徐新宇说是这样）：自习课上，王邦彦捣乱别的同学做作业，徐新宇叫了几个“大汉”（不包括我）去制止他，可结果是两败俱伤。作业课时，王邦彦又一次“发疯”，把旁边同学都打跑了，方宏博就到我们这边来“避难”。无独有偶，杨帆、王春成、金绍祯，等等，都开始“活跃”起来！受他们的影响，别的同学也开始不遵守纪律了：下课在门口砸沙包、做作业不认真…… 我也不例外！甚至数学课测验成绩一塌糊涂！

　　李老师回来了，结果可想而知：我们被集体“惩罚”――练坐、练站、练走……真是羞愧不已！

　　经过认真反省，还有爸爸的严厉批评和深刻分析，我认识到了自己的错误：没有能够真正端正学习态度，没有养成自觉遵守纪律的良好习惯，最终也就没有起码的责任心！所以，对自己、对班级集体，我们都犯下了严重错误！不仅严重影响了班集体的良好形象，而且也直接影响了自己的学习成绩！我想：我作为一名校少先队大队委，以后决不能重犯类似错误了，一定要以身作则，做一个自觉遵守纪律、认真学习的好学生！即使李老师再次出差更长时间，我们也要一如既往地遵守纪律，好好学习！