这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印。
九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量!有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。
可我认为,老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!为了桃李芬芳,他们呕心沥血、挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。
从黎民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋赛场,从蹒跚学步到凌空翱翔,从呀呀学语到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,从加减乘除到运算流畅,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长,却愈战愈勇、愈挫愈强,一代一代源源流长,因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。
从睡狮苏醒气势浩荡,到巨龙腾飞赶超列强,从神舟飞天圆千年梦想,到潜艇入海探世纪宝藏,从港奥回归游子返乡,到雅典称雄世界景仰,哪一样没有幕后英雄的力量?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”,其实,老师才是时代的英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师有灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。
一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!
从教近二十年了,却一直没怎么关注教师节,或许是因为自己没有成就感吧。
距离今年的教师节还有两天了,除了听到学校要发放教师节的福利(扣除电费后所剩无几)的消息,校园里有了点欢笑和叹息外,一切还是老样子,从教的日子就像一幅年代久远的山水画,褪去了色彩,寻不到一点美感来。
就这样坐在电脑前纠结着,任鼠标点击屏幕,划过心灵之窗。无意间,在学校贴吧看到这么一篇帖子:“教师节为何成为‘乱收费’节”,细看才知道,原来是有些班级的班干部在班上收钱,准备庆祝教师节,被网友定性为“乱收费”。这到底算不算是乱收费呢?
教师过节,学生表达心意本是值得称道的,但有些学生的做法也太雷人了!想想去年的教师节我就感到后怕,到现在心有余悸。
去年教师节那天的下午,我照例去上课,一进教室便傻眼了:学生们把课桌摆放在教室四周,中间留出了空地,课桌上摆着饮料、瓜子,有些手里拿着彩带,早就严正以待了。天哪,这该怎么办?学校没有停课,也没有放假,这样折腾行吗?正当我迟疑之际,几个学生已冲至我面前,拿起彩带一通狂轰滥炸,我头上、脸上、全身都被五颜六色的泡沫覆盖了,眼睛睁不开,一种刺鼻的味道直冲五脏六腑,顿时感觉胃部翻江倒海,呼吸也急促起来!这些家伙怎么啦!就这样给老师庆祝节日!
不过难堪的是,他们还要我表演节目!我是有点爱好,喜欢唱歌,但我喜欢随心所欲南腔北调地自我陶醉,论到表演我就不行了,我这人的特点就是真实,表演或者说做作的事我都不会干。可那些学生却一定要赶着鸭子上架,可不等我开口他们就大呼小叫起来!我真搞不懂,是老师过节,还是学生狂欢,他们就这么理解教师节的含义!
今年的教师节会是什么场景,可能无法预见。但有些班级已经在收钱了,会不会把又想动静整得大一些,这样才显示出对老师的尊重、教师节的意义来?
或许是我不够时尚、不会欣赏生活,所以对这样的庆祝方式颇有微词。学生对老师的尊重,不能在这一天倾泻无余,而应该渗透在共同学习、共同相处的点点滴滴之中,体现在对老师人格和劳动成果的尊重上,把尊敬老师道德操守和学无止境的态度结合起来,让老师分享学生成功的喜悦,领略甘为人梯的自豪。
我们的一部分学生,喜欢带着虚伪的面罩,他们在教师节为你祝福、送礼,别的日子骂你凶狠、卑鄙,甚至为了宣泄自己的情绪,极尽谩骂侮辱之能事,散布污浊肮脏之流毒,学期的那篇“新评××二中”的帖子至今还在阴魂不散、贻害人间。如果我们的学生不能改变认识,不能客观地评价老师,这样的教师节还有什么意义呢?
所以,这样的教师节不过也罢,这样的“乱收费”也该叫停了!
一句温馨的话语,一个温暖的问候,一个深情的眼神,一次会心的交谈,都能拉近心灵的距离,都能折射人性的至善至美,脱去华丽的外衣,剔除功利的色彩,还原教师节的本来面目,过一个充满真爱收获感动的教师节吧!
但愿我的教师节是手机上的一条短信,电话里的一声问候,QQ上的一个留言!
今天是九月十日,是老师们的节日。校园里一派喜气洋洋的景象,老师们的脸上都挂着微笑,他们一进校园便收到了同学们的问候和祝福。同学们也一个个笑逐颜开,准备了各式各样的小道具,等待着联欢会的开始。
按捺住激动的心情,终于上完了第二节课。下课铃一响,同学们便纷纷拿出了拉花、彩带、明星纸、礼炮和必不可少的“雪花”喷雾器,在教室门口列队欢迎老师的到来。大家关上门,聚精会神地等待着老师,教室里静悄悄的。瞧!喷雾器的盖子已经拧开,礼炮手早已进入了准备状态……正在这时,虚掩的门开了,不知情的老师推门而入,就在老师进门的一瞬间,“唰“的一下,十几瓶喷雾器同时喷出了五彩的泡沫和鲜艳的丝带,礼炮也接连不断地喷出了闪着亮光的明星纸,教室的上空顿时“雪花”飞舞、彩带飘飘,让人眼花缭乱。老师像一只受惊的小兔子连忙退到了门外,过了好半天才进了教室,只见她的头发上落满了白色的“雪花”,“雪花”上洒满了亮晶晶的小星星,像一位美丽的新娘子!同学们开心地欢呼起来,我们的狂欢之旅拉开了序幕。
老师笑眯眯地坐在讲桌旁边,幸福地享受着同学们的祝福。有人为老师送上了鲜花,有人为老师献上了蛋糕,还有人给老师唱了动听的歌曲……老师激动得热泪盈眶,借扶眼镜的机会悄悄地擦干泪花。我坐在座位上,等呀等呀,终于轮到我了,我激动地走上讲台,充满感情地朗诵了一首献给老师的诗——《老师的眼睛》。念完之后,我向老师深深地鞠了一躬,双手送上我精心准备的贺卡。贺卡上,我画了几棵茁壮成长的向日葵,象征着全班同学,天空中有一轮红红的太阳,象征着我们亲爱的老师,贺卡空白处,我工工整整地写着祝福老师的话语。老师接过贺卡,用她那慈祥的眼睛把我看了又看,一双大手紧紧地握住我的小手,好像我是她即将出远门的孩子……这情景,使我想起了六年前的一幕。
当时,我还是一个一年级的小朋友,第一次来到陌生的校园。妈妈把我送到老师面前:“孩子,这就是你的新老师……”我吃惊地看着老师,她用慈爱的目光看着我,对我笑了。我想:她一定是一位温柔的好老师……六年后的今天,我又感受到了这目光、这微笑,虽然场景不同,但心是不变的!……我正沉浸在回忆之中,老师对我笑了,轻轻地说:“谢谢你!”说着拍了拍我的肩膀,我这才回到现实中,连忙回到了座位上。
联欢会快要结束时,老师激动地鼓励我们,希望我们在新学期有更大的进步。同学们大声宣誓:“百尺竿头更进一步!”,我们说了三遍,每个人都和老师盖了印章。在老师的指挥下,大家把一双双手叠放在一起,大声地呐喊——“加油!” 响亮的吼声要把房顶顶破。
联欢会在大家的欢笑声中结束了,我却意犹未尽,心里在想:我一定要好好学习,百尺竿头更进一步!