我的好老师作文（一）

　　我的好老师，一个优秀严格的好老师。她在我身边，让我觉得幸福、快乐。

　　李老师差不多一米六，卷发，圆脸，眼睛里含着热情、真诚的目光。一笑起来，脸就聚成了一朵花。走起路时，挺胸抬头，有点儿伯爵的味道。

　　李老师性格活泼开朗，喜欢幽默。跟她聊上几句，你就会感觉心里的负担不那么重了。

　　李老师对我们很温和，从来没打过同学。只是有一次，学校送来扣分条很多，老师才批评了我们几句话，但是那时老师在火头上，能不生气吗！再说了，我们这样丢了老师的脸面，要我当老师，我也会这样做。

　　李老师对我们很好，有时会抽时间让我们玩游戏。老师上课讲课讲得十分有趣，连那些学习不好的同学也听得入迷。

　　老师写的字也相当好，特别是有力度、有劲儿。李老师写的作文非常好，她教过的同学写得作文都有她的风格。真是有其师必有其生啊！

　　李老师布置的作业也很少。她对我们的生活方面很照顾。比如：放假时，她都会千叮咛万嘱咐，提醒我们放假要注意安全，很为我们着想。

　　我的好老师，我非常感激你，感激你对我做的一切，我们想让你一直教我们学习。

　　我的好老师作文（二）

　　我有一个好老师，就是我们的班主任苗新艳老师。她，中等个儿，有两颗滴溜转的大眼睛，她讲课十分认真。她与其他的老师不同，所以我才会在日记里写这个让我敬畏的老师。

　　苗老师讲课时，经常会穿插一些小故事，使我们觉得上语文课非常有趣。语文老师从不没有占过其他老师的课。如果我在学习方面有什么问题的话，她不仅会严厉地批评我，而且罚我会比那些差生罚得更重些。我知道，让我们知错就改，这也是老师的一种责任。

　　老师有时会偏爱我们这些好同学。但在课堂上就不同了，只要有一个差生不举手，不管我们这些好学生把手举得再高，老师也不会提问我们，不会让我们回答问题的。我也知道，老师知道这些题我们全都会，便把机会留给那些平常不爱举手的同学。

　　这就是我的好老师！

　　我的好老师作文（三）

　　我有一个好老师，那就是我的语文老师：王芳老师了。我为什么说王芳老师是我的好老师呢？

　　那是因为：我的老师她很敬业，白天在学校忙了一天的她，到了晚上改完作业，无论多晚她还要在校信通上指导我们的博客，每个同学写的博文，老师都会加以点评，原本不爱写作的我，为了能看到老师对我的点评，也渐渐爱上了写作。

　　我的老师她很有耐心，她会把枯燥的课文讲得非常生动，遇到没有理解的同学，她会耐心的讲解，一遍听不懂，她就讲两遍，直到听懂为止。

　　我的老师很可爱，上课她是我的老师，下课她又是我们的好友陪我们嬉戏玩耍。我们偶尔犯一些小错误，她也会用宽广的胸怀来包容我们的顽皮和无知。

　　感谢老师，有了您的无私奉献，有了您的任劳任怨，有了您对我们的关心和爱护，我们这些顽皮无知的孩子，渐渐长大，渐渐懂得您的良苦有心，渐渐

　　老师，在这特殊的日子里，作为您的学生，我真诚的对您说一声：老师，节日快乐！