我最喜爱的老师小学作文8篇

时间:2021-08-31

  1我最喜爱的老师

  当我从三年级升到四年级的时候,知道了这学期由一名姓苏的男老师任我们的班主任。起初我们以为男老师会很凶,所以大家安安静静的不敢出一点声音,但是经过老师边微笑边自我介绍后,我们才知道他是一位和蔼可亲的老师。苏老师的个子高高的,约有一米八,配上那身黑色西装,既大方得体,又非常帅气。两条浓浓的、黑黑的眉毛下面,一双大大的眼睛闪烁着智慧,发出慈祥的光芒。苏老师的嘴唇薄薄的,讲起课来总是那么生动、有趣。

我最喜爱的老师小学作文8篇

  记得我们一次上语文课的时候,我们就被苏老师那种独特的讲课方式所吸引住了。那次我们同学的作文没写好,老师随便找了一位同学写的作文读了一下,结果我们全班同学笑翻,然后老师就这篇作文给我们讲了一下究竟该怎样写作文。通过老师的这次讲解,使我们的作文水平提高了很多。我喜欢苏老师的教学方式,让学习更容易,更有趣。我也喜欢老师的风趣幽默,让教室充满欢乐、笑声洋溢。我更喜欢老师的和蔼可亲,像温暖的太阳照耀着我们。

  老师,我爱您!

  2我最喜爱的老师

  俗话说“瓜儿离不开秧,鱼儿离不开水。”生活中我们就像瓜儿鱼儿一样,自然离不开老师的辛勤教育。入学以来我最喜欢得老师莫过于贺老师。

  贺老师是一个中等身材三十上下的中年教师,留着一头乌黑的卷发,圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。她来到讲台前向下寻视了一下说:“我姓贺叫贺芳,我是你们的班主任。以后我们共同学习语文,六年级不同与以前我希望同学们配合我的工作。让我们一起度过这紧张的六年级。”从她的言语和表情上我感受到她的严厉,每当我的眼神和她对视的时候就有一种不寒而栗的感觉。

  经过了近一学期的生活学习,我觉得贺老师是一位严肃而又和蔼的老师。贺老师的讲解非常生动非常有趣,总是让我们听的津津有味。她的教学方法很独特,她每次都给我们提的问题总是让我们从不同的角度来回答,开发我们的思维能力。每当我取得一点点进步时她总是鼓励我继续努力,每次我上课不听讲的时候,老师总是严肃的批评我。贺老师不仅是辛勤的园丁,还是温柔体贴的母亲。她对学生的爱护胜过彩虹的美丽,甲流期间她总是不厌其烦的为我们消毒,让我们有一个好的环境学习。我对她的呵护真是温在心里,敬在心里。

  贺老师关心我,爱护我。记得有一次,我在班里作卫生,顽皮的我不小心把头撞到了墙角上,血立刻挂满了我的头和脸。我心里想:糟了要挨批了!这时贺老师不但没有批我,而且还安慰我说疼吗?别怕不断的安慰我。把我送到卫生室,联系了我我的爸爸。到了晚上老师还特地来看我。我望着老师此慈祥的目光,再也没有那种不寒而栗的感觉了。只觉得有一股暖流流进我的心田。我心里想:老师我不会再淘气了!也不会再让您分心了!我一定要好好学习,以优异的成绩来回报您。

  我喜爱我的老师,喜爱她那独特的教育方法,喜爱她那严肃的教学态度,更喜爱她那慈母般的体贴和温柔!我为我遇到这样一个好老师而感到高兴!

  3我最喜爱的老师

  从幼儿园到现在,教过我的老师有许多,但要说起我最喜爱的老师,我的脑海中就立刻浮现出王平老师的身影。

  王老师是我一到三年级的数学老师和班主任。教我们语文的张晓琴老师常说,很少有数学老师是班主任的,王老师能当上班主任肯定有她的特别之处。

  王老师工作十分负责。她在学校有改不完的作业都会带回家,直到改完才休息;每次学校布置任务,她都会耐心地讲给我们听,直到大家都懂了为止,所以每次我们班总是比别的班级完成得好。

  王老师不但工作负责,而且对我们疼爱有加,像对待自己的孩子一样。

  有一次在课堂上我生病了,非常难受,便趴在课桌上,王老师看到了,误以为我没有认真听讲,便批评了我。但看到我难受的样子,便摸了摸我的额头,发现很烫,她着急地说:“这么烫,一定是发烧了,得赶快送到医院去!”

  当时外面下着大雨,王老师来不及打电话给我的爸爸妈妈,背起我就往医院跑。不知是雨水还是泪水,王老师的背湿透了。也不知怎的,平时只有几百米远的路,今天却好像有几千米远,看着王老师那瘦小的身躯,我于心不忍,对老师说:“王老师,您让我下来吧,我能走!”可王老师不肯,坚决地说:“不行,你发烧了,是病人,不可以自己走路。”我没有办法,只好让老师继续背着我往前跑。

  终于到了医院,王老师顾不上弄干衣服,就把我送到医生那里。医生检查完说,是发烧,还好发现得早,否则可能会有生命危险。王老师听了不停地说:“没事就好,没事就好……”

  王老师虽然非常疼爱我们,但对我们也很严厉。有一次,我的数学考得非常差,只有88分,王老师当着全班同学把我批评了一顿,这让我觉得很不好意思。觉得老师不应该当着全班同学的面批评我。事后老师对我说,她批评我也是为我好,希望我能够改掉粗心的毛病,只有这样我的成绩才会越来越好,听了老师的话,我惭愧地低下了头。

  王老师就是这样一位用严父般的狠要求学生学习,用慈母般的爱关心学生生活的好老师。

  王老师,您永远是我最尊敬、最喜爱的老师!

  4我最喜爱的老师

  我心中最喜欢的老师就是教我们六年级的程老师了。他的样貌不是很出众,程老师每次都把头发盘起来,程老师在教我们的时候从来不化妆。我非常喜欢程老师,因为他很有耐心。

  有一次,在自习课上的时候,程老师给我们布置了一页作业,我在做第一面的时候,非常顺利快快的就做完了,可是在做第二面的时候,有一道题让我百思不得其解,我就决定要去问老师,可我心想,万一老师说我笨改怎麽办呀,到头来,面子也没有了,题也没有讲成。最终,我还是决定去问老师,到了讲台上,我的心里顿时七上八下的,接着我把册子拿给老师,老师就耐心的跟我讲,我顿时觉得程老师很有耐心。

  程老师不但有耐心而且很随和。

  在开家长会时,别的同学都被老师叫下去打扫卫生了,我就在班级里给家长们找位子,家长们都做好了以后,语文老师就再给家长们讲话,而我就在门外面等候老师的差遣,这时程老师来了,程老师就像我的一个好朋友一样跟我聊天。顿时我觉得程老师就是我的朋友。

  程老师就是我最喜欢的老师了。

  5我最喜爱的老师

  王老师没有教我们班之前,她就已经是“隔窗吹喇叭——鸣(名)声在外”了,听别的班同学说她可凶了。

  但我觉得老师凶应该是对我们负责任吧!没错,王老师是个对学生负责的老师也是大家公认的优秀教师。她胖胖的,一头不长不短的头发披在肩上,带着头箍,穿得很朴素。看上去像个学生一般。她不仅是我们的班主任,也是我们的数学老师。

  仅几个月的时间,我们就与王老师建立了深厚的感情。这种感情是发自我们彼此内心的,毫无做作的,它是世界上最纯真的情感。虽然平时他对我们很严格,但是他有时就像妈妈一样,无微不至的关心我们,爱护我们。

  上课时,她端庄而严肃,孜孜不倦的杨同学们教授着知识;批作业时,她谨慎而仔细,给同学们批改着自己的心勤劳动;和同学们玩耍时,她可爱而美丽,就像长不大的孩子一样,脸上漾洋溢着甜美的笑容。

  老师,您在平凡的岗位上默默的工作着,虽然广播里听不到您的名字,报纸上看不到您的照片。但我永远喜欢您,喜欢您那风趣的话语,喜欢您那美好的心灵。

  6我最喜爱的老师

  我最喜爱的老师是我的语文老师——吴平老师。吴老师高高的个子,苗条的身材,一头乌黑的长发,一双美丽的大眼睛,总洋溢着暖暖的爱意。二年级下学期,我从城中小学转到建军路小学。我第一次上吴老师的语文课,就喜欢上了吴老师。课堂上,吴老师轻轻地走到我身边,说:“下面请李泰达同学朗诵一下课文”,我慢慢腾腾地站起来,心里十分紧张,吴老师望着我,好像在说“不用怕,胆子大一点”,我努力大声朗读课文,同学们听了哄堂大笑,我知道自己读得不好,吴老师说:“李泰达同学读得很好,要是声音再大一点,发音更准一些就更棒了。”我听了心里美滋滋的。

  下午两节课后,吴老师叫我到她的办公室去,我怕极了,以为自己犯了什么错误。吴老师对我说:“你十分聪明,一定能学好语文,以后每天下午两节课后,你都来我办公室,我帮你辅导辅导。”说完就帮我补起课来。我暗暗下定决心一定要好好努力。

  我越来越喜欢学语文,语文成绩也越来越好,我十分感谢吴老师。

  7我最喜爱的老师

  我的老师姓袁,是我的语文老师。炯炯有神的眼睛闪烁着热情聪慧的光芒,脸上总是挂着微笑。

  他知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣,引人入胜。

  我最喜欢上他的语文课。记得在一次作文课上,我有一个字不会写,这个字是“霉”。我去问袁老师。袁老师并没有直接告诉我答案而是问:“你没有字典吗?”我害羞地说:“对不起,袁老师,我的字典忘带了。”袁老师笑了笑说:“没关系,让我来告诉你吧!如果每天都下雨,谷物就会发霉了。你知道了吗?”我恍然大悟,我从此就把这个字记得清清楚楚,永远都不会忘记。

  袁老师不但在教学上很有一套,而且还很关心我们的身心健康。

  在一次写字课上,我正在认真书写,忽然,一只温暖的大手轻抚着我的额头,慢慢把我的头向上抬起,原来是袁老师,他的眼睛正注视着我,好像在说:“三个一”怎么又忘了?我不好意思地一笑,立刻把身体坐直。袁老师轻轻地拍了一下我的肩膀,向前走去。从此,我每次做作业的时候,就觉得额前有一双温暖的大手,它时时刻刻提醒我,写字一定要保持正确的姿势。

  袁老师是我们最喜欢的好老师。

  8我最喜爱的老师

  从幼儿园到现在,我最喜爱的老师就是教我一、二年级的张老师了。她有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上有些皱纹,显得有些衰老,可是,张老师非常和蔼可亲。张老师那一双炯炯有神的眼睛是会说话的。

  每当我们上课不认真听时,她的眼睛就会投来疑问和责备的目光,好像在对我们说:“在上课呢,为什么不认真听课?还不赶快打起精神!”当我们上课紧张而不敢回答时,她的眼睛就会投来鼓励的目光,好像在说:“别紧张,再想想,你一定能答得上的。”当我们上课回答问题响亮或正确时,她的眼睛又会投来赞许的目光,好像在表扬我们:“不错,回答得非常好!下次继续努力!”当我们生病或不舒服时,她的眼睛又会投来关怀的目光,那目光就像母亲的爱抚:“你还好吗?痛不痛,辛不辛苦啊!”……正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励,我多么希望自己能有对像张老师一样的眼睛呀!

  啊!张老师,我最喜爱的老师永远是您!