老师是一盏明灯，指引我们前行的路；老师是我们的再生父母，给予我们无穷的教诲。下面我们来看看老师画像作文，欢迎阅读借鉴。

　　老师画像作文1

　　我有一位老师，她外冷内热，她既严厉又和蔼，既冷漠又温和。她，就是我曾经的音乐老师，现在的副班主任。今天，我想给她画一次像。

　　第一次见到她是三年级的时候，她来教我们的音乐课。当她第一次走进教室，就给我留下了一个深刻的印象。

　　白皙的瓜子儿脸、大眼睛、双眼皮，不高不矮的娇俏身影，微卷的长发披散在瘦弱的肩膀上，显得端庄、知性又有气质，在这完美的想象上又有几丝淡淡的皱纹，当她站上讲台的第一眼，简直觉得她是一位来自梦里皇宫的白雪公主，但一节课下来，我就突然对她转变了想法。

　　刚开课时，她就毫不留情的把我们骂了一顿，阐述了我们的各种发音缺点和错误。她的嘴巴一直在动，但却没说出一句好听的话，连表扬人也都是那么的死板、生硬。

　　她的眼睛几乎是一直瞪着的，还具有超强的杀伤力。上课的时候，有一位同学跟同桌讲话，不小心被她看见了，她瞪了那个同学一眼，那个同学“哔”的一声闭上了嘴巴，端端正正地坐好了。

　　她的脸一直是板着的，从来没有一丝笑容，我感觉她对谁都是冷冰冰的，就像是一座冰山，常年都是那样，没有一丝的变化。又仿佛是一座石像，但又被人雕刻的非常精致、完美，就像是残害白雪公主的那狠毒的皇后！

　　后来，五年级的一次春游让我对她又有了新的认识，又仿佛觉得她就是冰雪奇缘里的安娜公主。

　　五年级了，她担任了我们班的副班主任。在她带的自习课上，依旧是冰冷的面颊，毫不留情的严厉。然而，春游的讯息来临了，越来越近，她也要跟班主任带我们一起去春游。刚开始我是害怕的，怕她对我们不客气。但后来，我想……我错了！也许是“狠毒的皇后”也有善良快乐的一面呢。在春游中，她并没有对我们再冷冰冰的了。而是经常主动找我们说话，嘘寒问暖，关心着我们外出的一切生活琐事，时常对我们微笑、关怀，甚至是体贴入微。这几乎是我第一次看见她对我们笑了。她的笑容像是一朵含苞待放的玫瑰花，缓缓绽放、无比绚烂……

　　而且，那是可以融化一切的笑容啊！这个笑容，不仅融化了我们和老师之间的隔阂冰墙，也融化了山间的小溪、春花……

　　老师，您现在过的还好么？您现在正在微笑么？老师，您现在高兴快乐吗？老师，您现在有什么烦恼吗？老师，记得要多笑，笑口常开不仅可以让您健康长寿，还可以保持心情舒畅，整天冷冰冰的真的不适合您，您不知道您笑起来的时候是有多么美丽、多么迷人吗？

　　咦，画了这么久，我到底在画谁呢？是“美丽的白雪公主”、“狠毒的皇后”，还是“快乐的安娜公主”呢？哦！原来我谁也没画，我在画我最尊敬的向老师呀！

　　老师画像作文2

　　呀！再过三天就是老师的节日——教师节！我不打算送花呀、巧克力呀……而是送一张肖像图，给老师一个惊喜！

　　我拿来笔和纸坐在桌前，先画上老师那张瓜子脸，瓜子脸上有一双水灵灵的、会说话的大眼睛，这双眼睛可厉害呢。记得那次老师那双大眼睛看得我们心跳加速、浑身难受。上课的时候，同桌在桌子下偷偷拿出一个小玩具抠起来，当他玩得正开心时，讲台上的老师一道目光射来，盯着我的同桌，那眼光看着就觉得浑身发着寒气呢！

　　接着给老师画上一个小鼻子。他的鼻子可灵了，对于在学校偷吃东西的同学，那叫一个灾难。那次小胖带的两盒糖、三块巧克力和一包大辣条都没逃过老师的鼻子，被收了去。唉，可怜的小胖一定会哭上三天三夜。

　　然后给老师画一张既严肃又温柔的嘴巴。这张嘴在课堂上给我们讲生动有趣的故事，会严厉地训斥上课不认真听讲的同学，会在同学因考试失利难过时用温暖如风的话语安慰人……

　　最后给老师画上一对小耳朵。你别看这耳朵小，它可灵着呢！上课时，只要有人交头接耳，老师都能听见呢！

　　老师的肖像图就这样完成了！老师你就等着在三天后收到一个大大的惊喜吧！

　　老师画像作文3

　　有人说，老师是辛勤的园丁，我说，老师是钥匙，为我们开启知识的大门；有人说，老师是爱心大使，我说，老师是大树，为我们撒下一片荫凉；有人说，老师是人类的工程师，我说，老师是蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己。

　　亲爱的老师，可否让我为您画张像？您的身影，您的音容笑貌，都在我的心中念念不忘。

　　您的眼睛总是那么炯炯有神，凝视前方。它会说话，每当我做错了什么，只要望见您的眼睛，便像在对我谆谆告诫；它会微笑，每当您一高兴，眼睛也笑了，像是在鼓励我们，百尺竿头，更进一步。它能穿透人的心灵，在我们无助的时候给予我们无私的帮助。

　　您的嘴巴总是引领我们在知识的海洋里遨游。它教给我们知识，让我们从懵懂无知变得学有所长，它表扬我们，提醒我们要再接再厉；它批评我们，告诫我们要戒骄戒躁。

　　您的手总是那么强大有力，在黑板上谱写一首首动人的乐章。它为我们指点迷津，随时解开我们学习上的疑团；它充满激情，在课堂上比比划划。它总是为我们遮风挡雨，它总是把我们从歧途拉回正轨，它总是为我们铺设前行的道路，为我们指引前进的方向。

　　您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批祖国花朵的灵魂……您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得多么神奇啊！在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

　　老师，您是美的播种者和耕耘者，是您，用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！感谢您，老师，我们的生活因为有您而变得充实又有活力；感谢您，老师，是您辛辛苦苦，兢兢业业，才把我们这些孩童教育成人；感谢您，老师，您永远是我们的希望，鼓舞我们奋发向前！

　　老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们这一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

　　有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。可我要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”！我一定不会辜负您的期望，一定会在以后的学习生活中努力拼搏，以优异的成绩来回报您的厚爱。

　　老师，学生一定会铭记您的教诲。

　　您永远是学生心中最美的太阳！

　　老师画像作文4

　　老师，你坐好，让我为您画张像。我沉思，该用什么样的线条来描画您深邃的眼神？我沉思，该用什么样的颜色渲染您慈祥的脸庞？我沉思，该用什么样的背景衬托您高大的身躯？我不是画家，只是用心作画笔，用思绪作线条，用感情作色彩，勾勒出您的轮廓。

　　老师，你坐好，我开始为您画张像了。那高大的个子，国字型的脸，要粗粗地写；那粗糙的大手，深邃的目光，要细细地描；那稀疏的短发，严厉的话语，要用心去画；那高高的鼻梁，厚厚的镜片，要仔细勾勒。

　　老师，你坐好，我在为您画张像。要知道，您最美的就是那会心的微笑。向我们骄傲地宣布——自己的“丰功伟绩”，那得意的笑容用红色；向我们激动地告密——我们取得“佳绩”时，那兴奋的笑容用粉色；向我们开个小玩笑——自己却被逗乐了，那愉悦的笑容用橙色。

　　老师，你坐好，我还在为您画这张像。最难画的要数那变化无常的眼神了——时而温柔，时而深邃，时而轻松，时而期待。然而，那犀利的目光总是让我难以忘怀，记忆犹新。那目光直勾勾地锁住你，让你感到阵阵寒意，禁不住打上几个寒颤；那目光直勾勾地锁住你，好像一只野兽，发出愤怒的吼：“你，竟敢在我上课时开小差！”

　　老师，我已画好了您的画像。我画了您发间的银丝，画了您额头上的几条皱纹，画了您粗糙大手上的厚厚老茧。老师，您来给我点评点评吧！

　　老师画像作文5

　　老师是一根红烛，把毕生的心血无私地奉献给了学生；老师是一盏明灯，指引我们前行的路；老师是我们的再生父母，给予我们无穷的教诲。

　　她是一位善良美丽的老师。瘦小的个子，一双小小的眼睛非常有神，散发出智慧的光芒。一双粗糙的、沾满粉笔的手曾经握过无数学生的手，教我们学写字，一笔一画，点点滴滴。

　　记得有一次，因为我感冒了，要输液，所以请了一天假。晚上，电话的那端传来了她温柔的声音：“王茜，你好些了吗？”一股暖流在我的心中涌动，我感动极了：“谢谢您，老师，我好多了。明天就可以上学了。”

　　“你不用担心今天的学习，明天到学校来，老师会给你补上……”电话挂上了，我看了看时间，已经是晚上八点多了。她那么忙还惦记着生病的我，关心我、帮助我，这样的老师，我怎么会不喜欢她呢？

　　老师外表看起来温柔，可当有同学犯错时，她就会严厉地批评，毫不留情，让我们十分敬畏。

　　“快坐好！快坐好！老师来啦！”我们的小小情报员向我们禀报。教室里立刻鸦雀无声。老师气冲冲地走进教室，一双小眼睛似乎在冒火，一开口就说：“周旭奕，你给我过来！”原来，周旭奕在课间时撞倒了一名低年级的小朋友，还踩到了他的手。老是面红耳赤，紧锁眉头，像一头发怒的母狮。个子高大的周旭奕走到老师的面前，只见他比老师高出半个头，但一双手却极不自然地来摸着衣角，头低得下下的，像一匹温驯的小马，老师严厉地批评了他，其他的同学见状吓得大气都不敢出。老师的能量可真大！

　　面对一些大的问题，老师很严厉，可一些小的问题，老师处理的方式却是幽默风趣的。一天上课时，两位同学在课桌下偷偷地玩石头剪刀布，玩得正起劲的时候，猛一抬头发现老师正看着他们，他们像触了电似的立刻收回了手，就像两只见到了猫的小老鼠。可老师走到他们身边笑着说：“哥俩好划拳呀！”我们被这副情景逗得哈哈大笑，他们俩也不好意思地笑了，从此以后再也不敢开小差了。

　　她呀！就是我伴随我们度过5年光阴的肖老师，在这里，我要向肖老师大声地说：“肖老师，我最最喜欢你了！”