作者解说：上次写数学老师有点少，虽然我不喜欢她，但她给我的印象太深，所以，这次必须写。我写的这些并不是抱怨她，而是因为我需要她，她是一位非常优秀的老师，没有她我是不可能认真的，没有她我就不可能学到知识。

　　我们的数学老师，万霞，同级五班的班主任，是个非常优秀的老师，她以前教的学生中，有百分之七十多的学生考上了这里最好的高中，每个学生都很爱学，果然是有其师必有其徒。虽然我们班是重点班，但还不如普通班，不过万老师依然是那么优秀，只是我们不听话罢了。

　　我们数学老师长得挺漂亮的，大眼睛，双眼皮，挺直的鼻子，樱桃小嘴，瓜子脸，脸白白的，保养得很好。她现在三十多岁了，但看起来像学生，很年轻。她笑起来的时候很好看，但她却不常笑。她说话的音调高，响度也很高。

　　她上课的时候很少和我们开玩笑，大概一个月开玩笑两三次，并且也不是太好笑，所以我们班大部分同学经常打磕睡，包括成绩好的。大家都知道那是对老师的不尊重，但是，数学老师上课就像是在唱催眠曲，同学们听着听着就睡着了。当然，大家都不敢睡，所以，老师在写字画图的时候，大家的眼睛都是闭着的，老师开始讲了，那眼睛就睁得大大的（是勉强），生怕挨骂。老师布置作业都是：做资料（上到哪做到哪），做书上的练习，预习，然后其它的看情况。看起来挺少的，但我们班大部分同学用抄袭（当然包括我）。

　　她上课经常让我们做题，经常说：“学数学就要多做，多练，不练不行”，只要她说这句我们就知道要做题了；她还说：“不懂的就要问，学习是给自己学的，不是帮父母学的，也不是帮我学的，听到没有，不懂就要问小组长，同学，老师，听到没有”，她一说这句，我们就知道要下课了。我们在路上遇到的时候，她总会说：“懂不懂，不懂就来问我，不能拖，听到没有。”我们都只好答：“懂的。”这样的话都说了无数遍了，不知道她嫌烦没有，反正我是烦了。所以，每次遇到她都先说“老师好”这样即是对她表示尊重，也可以避开她说那话，一举两得。

　　有一次考试，我考砸了，我非常担心她把我转到差班去。所以我就去向她说说，让她饶了我这次，她答应了，我也要必须好好考才行，因为我不想再厚着脸皮去了。从重点班转到差班，即要被父母骂，又要被别人嘲笑，所以每次考试我都很用心。

　　还有一次是我作业没做完，老师检查作业，我的没做，老师就把我的数学书收了，还说：“不想做作业就被学了。”我都被吓哭了(只是心里面难过，没有真的哭出来)，我下课的时候去找她，想请求她将书给我。过程中我真的哭了，她问我为什么没做，这样的问题我根本不知道怎么回答，我也只好说：“没做就没做，没有什么理由。”我差不多被她说了十分钟，最后，她还是把书给我了。

　　经过这两件事，我渐渐的开始变乖了，因为我知道事不过三。她讲的课我也听得懂了三分之二，作业也完成了，她现在对我的态度也比以前好。

　　别班一节课上完的，我们班两节课才上完，就是因为她想让我们多做一点题。所以，她经常把地理，历史，体育等课上成数学课，中午还要补至少一小时的课，春夏秋的时候，天亮早，只要是她的早读，我们就提前二十分钟到校，并且经常拖课，我们觉得烦，但她也是为了我们好。她生病了还来给我们上课，本来就很忙，我很敬佩她的职业精神。

　　说了这么多，总的也就是说数学老师其实是好老师，虽然上面那些都是一些我们讨厌的，但老师也是为了我们好。我希望我们班的同学们能理解数学老师，她这样做也是为我们的未来着想，只要我们都好好的学习，数学老师就不会像现在这样对我们了，她是一位好老师，我们需要这样的好老师，希望同学们不要再恨她了，有这样的老师，我们应该珍惜。