精选五一小学作文400字3篇

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的五一小学作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五一小学作文400字 篇1

　　今天是"五一"长假的第一天,我走在热闹的大街上,看见熙熙攘攘的人群与令人眼花缭乱的东西,不禁感慨到我们的城市真繁华.

　　于是我漫步在广场中,小草已冒出了绿,花儿也开的娇艳,真是惬意极了.突然我在草坪上发现一个灰色的钱包,于是我赶紧过去捡起来,里面有钱物,我想失主一定会发现钱包掉落回来寻找的,这时,一个长发飘逸,浓妆艳抹,穿着时尚的女孩走来,问:"你是不是捡到了一个钱包."我点了点头,她说:"拿来!"我退后一步:"你说说里面有什么?"她有点结巴:"我哪记得了."我断定她不是失主,立刻跑走.正当我喘气时,一个老奶奶正在左看右看,寻找什么.我问:"老奶奶,你是不是丢了什么?"她慢慢抬起头:"是啊,一个灰色钱包."我很高兴,立刻拿出钱包给了她,老奶奶用颤抖的手握着我:"谢谢了,谢谢了."我笑了笑,看着她离去.可是,那个时尚女孩又出现在我眼帘,她向老奶奶伸出手,那个老奶奶竟拿钱包给了她,我立刻呆住了,怎么回事?这时,广场响起了播音员的声音:"请问谁捡到了一个灰色钱包,请送来广播站......"我懵了,那个老奶奶怎么可以欺骗我?

　　天空依旧那么蓝,花儿依然开着,可是我的`心低沉着.那个女孩和老奶奶怎么可以这样呢?我实在不懂.

五一小学作文400字 篇2

　　“五一”的时候，我全家去了“欢乐谷”。进了“欢乐谷”的大门口，首先入眼的是“欢乐谷”三期工程，那些都是最新的娱乐游戏，有发现者、UFO、龙卷风等娱乐游戏。

　　其中最令我难忘的却是“发现者”，他的样子的确非常像美国的发现者，他的下部有一个圆圈，是用来坐人的，一次可以坐三十个人，当“发现者”启动时，它就会飞似的转起来，速度让人吃惊，而圆圈的上面还有一条杆子，它会在那儿一直的摇来摇去，让人眼花缭乱。

　　当我做上这个从未玩过的东西时，我兴奋极了，它那全自动的装备和安全带让我感到一种新鲜的感觉。地面开始降下去了，头上的“杆子”也开始蠢蠢欲动了，那下面的圆圈已经把我转的不知道东南西北了，哦，“发现者”转起来了，刚开始，我感觉没什么，但是不知道为什么，有些人己经尖叫起来了，我听到的声音非常大，好像是我旁边的那个人吧！呼！“发现者”那强有力的马达己经把我转了个90度了，我想像那些人一样尖叫一下，来轻松一下自己，可谁知，我不管怎么想叫，都叫不出来，我猛的睁开眼睛，想看看地面变得怎样了，可是，我刚睁开眼睛，立即闭上去了，眼前什么都没有，只是一片五颜六色，所谓这就是眼花缭乱了吧，都差点晕过去了。哦！不！我感觉我好像快掉下去了，我紧抓住那对我来说的是“救生圈”的东西，一抓紧，整个人都靠在那个安全盖上去了，当时我心里憋的晃，被那巨大的“发现者”控制着，摇来摇去，摇的头也晕了，“发现者”才缓缓停下来，似乎还想再整理一番我们，我站在铁板上，眼前还是那般景象——眼花缭乱，实在没有其他的词可以形容那是的情景了。

五一小学作文400字 篇3

　　今天是五一放假的最后一天了，眼看美好的假期就要来了，可是，我觉得我的假期似乎没有那么美好了。

　　傍晚放学前边，语文老师来布置作业：两张报纸，把写字薄从二十四面写到四十面，整整十页，另加一篇作文。老师布置好作业，随口问我们作业多不多，我们连忙摇头摆手，齐声说“不多，不多！”有意见也不敢说，你知道这是为什么吗？这可有个小故事。

　　上上个礼拜一的下午，数学课上，实习老师带着我们做练习册，不知是哪几个学生在下面讲话，实习老师批评了几句，还是有说话的声音，老师气的脸都绿了，让班长把数学老师叫来。数学老师来到之后更加生气。因为老师弄不清到底是哪几位同学在说话，就把我们全班同学一起批评了一顿，然后给我们布置一大堆家庭作业：把第三单元学过的定义共十五条一个写十遍，一共一百五十遍。老师的话音刚落，我们就呆了，可是没有一个同学敢反驳。

　　那天晚上7：00到8：30我还要去文化局练琴，等我回到家，把作业写完，都十点多了。第二天，我一到学校，看到有很多同学还在补作业。上课前边，班主任老师来了，告诉我们数学老师昨天讲的是气话，同学们不要再写了。我们上课没有讲话的同学当然生气了，有种被耍的感觉，有的同学都很想扁老师。

　　经过那件事，我们知道了，如果惹恼老师，我们是没有好果子吃的。