七年级的美术教学计划

　　学生基本情况分析

　　七年级学生已经基本掌握认识形、色等基本的美术语言，学习使用了铅笔及简单的色彩工具，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神，对形的把握也很欠缺，需要加以引导并多加练习。

　　教学目的任务

　　带领学生走进肖像画的世界，了解人物的结构及透视变化，从人物生动逼真的容貌和体态，感受他们丰富的内心世界，学习人物画的表现方法。

　　学习色彩的基础知识，感受色彩的无穷魅力，运用色彩知识去表现、创造自己的艺术作品。

　　了解立体构成中类机构造的造型观念，训练学生的构成思维能力，培养审美观。

　　教材重点难点

　　学会对人物多角度观察，运用一定的肖像画知识大胆肯定地描绘身边的人，并关注人物的'神韵。

　　了解色彩的基础知识、基本要素和应用法则。理解色彩变化规律和色彩的情感标的特性。

　　累积构造的基本知识和基本规律。

　　研究专题

　　《色彩在生活中的应用》

　　完成任务的措施

　　1、做好课前准备，精心制作教具。

　　2、运用各种教学手段，学生更多的创造空间，鼓励学生的探索精神与大胆创造，在情感体验中提高想象力和创造力，培养学生绘画兴趣。

　　3、在教学环节和活动方式布局上，注意开放性和立体性，真正做到以人为本。

　　4、灵活改进示范过程的传授方式，活跃课堂气氛。

　　5、教学内容的选择要少而精，并注意学科之间的联系。

　　6、拓展教学思路，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。

　　周次教学内容及复习、检测、考试安排

　　1

　　传神写照—中国人物画

　　2

　　关注你、我、他

　　3

　　人物头像写生

　　4

　　在临摹中感受一

　　5

　　在临摹中感受二

　　6

　　动感生活

　　7

　　运动场景写生

　　8

　　仕女簪花

　　9

　　期中考试

　　10

　　首饰的设计制作

　　11

　　多变的颜色

　　12

　　模仿色彩的游戏

　　13

　　重复的魔力

　　14

　　奇妙的墙

　　15

　　在绘画中永生—外国肖像画

　　16

　　端午假期

　　17

　　美术期末考试

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