课堂作文

时间:2021-08-31

【热门】课堂作文四篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的课堂作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课堂作文 篇1

  20xx年的王个早上,绿树成荫,百花齐放,新的二天又开始啦。当我从床上起来时,发现机器人已经把早餐做好了,香气扑鼻而来,吃完早餐乘坐无人驾驶汽车到了学校门口,对机器人输入指令三秒即可到达自己的教室。

  老师开始上课了,教室里没有黑板,那怎么上课呢?原来教室的墙的正中央会有一个屏幕,老师会用这个屏幕来进行上课,同学们面前也有一台属于自己的屏幕,我们的可是拥有高科技技术,学生可以在上面直接书写,有错误点击相应的按钮就可以消失,再重新书写,练习做完后会自动提交。

  更神奇的是,如果课上不认真听讲,它会提醒你,老师也会收到消息,哈哈,你还敢课上开小差吗?你以为老师所用屏幕只是用来上课的吗?那可就大错特错了。这个屏幕不仅能用来上课,而且还有电影,动漫,游戏等功能,如果你有什么不会的,只需要轻轻一点,你不会的就会出现相应的解析帮你解答。怎么样,是不是很神奇呢?

  叮铃铃下课了,同学们高兴地向外跑去,在这样一个如此神奇的环境里,同学们既可以学习,也可以尽情的玩要!未来的课堂

  现在,科技还没那么发达,学校因为怕学生出事而不让“出门”,使我们的课堂枯燥乏味。这让我不禁想象—未来的课堂是什么样的?

  当你走进教室时,自己的椅子居然讲起话来:“欢迎光临!”你只需坐它,它会以迅雷不及掩耳之势把你带到你的桌子旁。

  上课了,老师会发今天学的书本,里面的知识都是你想学的:如果你想看电影,你的柜子里会出现一副3D眼镜,电影屏幕就在那本书里;如果你想去游玩的话,椅子就会带你到你想去的地方;但一下课,椅子就会带你回去;如果你想回家时,椅子就会带你去你家……

  下课时,学校会开无线网络,老师会人人发一部手机,但没有游戏,只能打电话、上Q或聊微信。

  除了这些以外,还有一个终极必杀技—3D影视厅。当你想旅游或是看下别的地方,就在Vip影视机的语言识别处说你想干嘛,然后再上影视车里,周围的屏幕和椅子会带你遨游!

  当然,以上课堂都只是在早上的两节课,其余时间照常上课。

  我想象的课堂只有一个要求—高科技,因为这也是我喜欢的课堂。未来的课桌每天,小学生们都要背着沉重的书包去上学,想想就很累。未来的小学生们就享福了,因为只需要带一只触屏笔就可以上学了,因为未来的课桌是一张智能课桌,听我给你介绍一下吧。

  这张课桌只有一个屏面,上语文课时同学们只需要用触屏笔点一下语文,屏幕上就会出现许多关于语文的书本。如果老师让“拿”出语文课本,那你只要点一下语文书就行了。如果老师让翻到23页,你在旁边的输入栏里点一下23页,它就自动翻到那一页了。

  上数学课了,老师让同学们做数学导训的23,你点开数学导训,翻到那页就可以做了。如果有一些题需要列式的话,那你就点一下旁边的稿纸就可以了。写完了,只需要按一下提交,信息就自动传送到老师批阅的界面上,既节约了纸张,又提高了效率。

  除了这些功能,还可以防止我们近视。每当我们没有坐好的时候,课桌就会发出警告。警告的声音除了自己,其他人都听不见。这种警告会让你感到头疼,所以你必须坐好,头疼的症状就自动解除了。

  这就是未来的课桌,你很希望有一张吧。那就好好学习,争取早日实现这个梦想吧!

课堂作文 篇2

  老师在台上口沫横飞地上课,底下的同学漫不经心地望着教室的外头;期盼放学钟声的响起,让学生逃离教室的禁锢,让学生逃离老师的斥责,让学生逃离考试的恐惧。

  走出教室,没有作业的困扰,只有翠绿树叶的清新;走出教室,没有教室内的汗臭味,只有花朵的芳香;走出教室,没有课业的压力,只有外头树木的气息。有一些知识,不只有在教室,或是老师教才能知道;有一些知识存在于生活周围,需要自己去发掘,自己去领悟,自己去学习的。老师不会教我们如何生存下去,也不会教我们独自生活,更不会教我们去欣赏周围的美,这些生活方面的知识,必须自己去发掘的。

  我们的思想,不该局限在教室内;我们的视野,不该禁锢在教室内;我们的内心,不该束缚在教室里面。教室外面的知识,无限广阔,如果只是学教室里面的知识,就会像井底之蛙,不知道外面的世界有多么辽阔!走出教室,就可以学习到,知识,未必存在于教室内。

  内心的知识,不要局限在教室内;内心的好奇;不要被课业所禁锢;内心的思想,不要被教室给束缚。走出教室,接受外面大自然的热情迎接,让自己领悟无穷的知识,发现自己不再只是禁锢在教室内!

  走出教室,往前跨一步,会发现,大自然的知识,是无尽的丰富;大自然的'世界,是无限辽阔;大自然的世界,无限地美丽。

课堂作文 篇3

  残月独挂,夜风徘徊;幽窗独敞,檐下的花儿,静静残

  ——题记

  是夜,晓风残月。

  看那檐下的花儿,静静凋零。昔日的光环不复存在,有的,只是那雪白的,淌着血的身躯。但我不这么认为——风儿吹繁华随着花瓣一样摒弃。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。古代龚自珍的这种感受,现在用再合适不过了吧。看那花瓣,不正是润泽一方净土的源头吗?

  昼天,看那朝升的太阳在傍晚落下。浮华,光芒,荣耀,都没有了吧,但这换来的是夜天满天的繁星与难得的宁静,劳累了一天的人们是这最爱这一寸宁静时光的。那收敛的光芒,不正是一种对人的尊重吗?

  彩虹风雨后,完美落幕中。风风雨雨一并过去,风雨的来声,便是彩虹。一个落下,一个再起,而后者比前者更美丽,看那彩虹的落幕,不也是一个晴明的天空吗?远香的余味飘近,听不见华美的燃烧。一切落下,都会绽放出其最终的华美,将其升华。一物换一物,但青出于蓝却胜于蓝,不是吗?

  春的落幕是青树翠蔓,夏的落幕是瓜果飘香,秋的落寞是银装素裹,冬的落寞是鸟语花香。一切都是因果与必然,一切都是如此的美丽。落幕的循环式美妙的循环。

  还是那句话:彩虹风雨后,华美落幕中。

  夜晚的宁静,花儿的独残让我想到了太多太多,现在想来:这又未尝不是一堂生动美妙的课呢?它告诉我:

  有时,落幕也是一种美。

  彩虹风雨后,华美落幕中!

  是夜——晓风残月。

课堂作文 篇4

  周五,拥挤的地铁3号线。

  我站在地铁上,被人群包围着。“在茫茫人海中,自己只是一个微不足道的小点罢了”。在快被挤得窒息的人堆里,我竟萌生了这样的想法。

  站在我前面,靠近座位的是一个青年女子,她似乎不太舒服。惨白的脸上渗出了细细密密的汗珠,她紧闭着双眼,眉头因痛苦邹紧了。她干裂的唇,有些发紫。

  不知道是不是因为发现我在看她,她稍微挪动了一下虚弱的身体。

  到站了,人们一涌而出,她紧紧的握住把手,好像一不小心就会被挤走似的。关上门,人比刚才少了些,我往里走了走——这个角度,更好的观察了她。

  但她也不再动了,只是身体随着摇晃的车厢显得力不从心。

  大家都知道,青年人应该为老人让座,但却从来没见过老人为年轻人让座的吧!今天,我却有幸见到这样的场景。

  一位七旬的老爷爷,起身,示意让那个女子坐下,我惊讶的睁大了眼睛,有些不可思议地望着那老爷爷。

  老爷爷的头发已经白了,弓着的背显然承受过城市的压力。只是他笑着,温和地笑着——那是老人特有的慈祥。那女子也备受感动,一直不停地摆着手,说自己没事。老爷爷不说话,就这样站着,那空着的座位仿佛告诉女子:“你坐吧。”

  老爷爷旁边的中年男子脸红了,他站了起来,说:“你们两个坐,我站着。”

  老爷爷笑着说:“没事,让她坐吧,我很快就下车了,你也坐……”

  女子不肯坐下……

  车过了一站又一站,那两个座位始终空着,老爷爷也始终没下车……你说奇不奇怪,平时抢着坐的位置,今天车上那么多站着的人,谁都没坐……

  这何尝不是一堂意义深刻的人生课呢?有些青年人一见到老人上车就装睡,不肯让座,要是今天他们在场,一定会无地自容吧。这个社会教会人们经商,教会人们遇到陌生人不能说话,教会人们如何占小便宜,教会人们冷漠、势利……却忘了教人们如何去爱,去感恩。

  而那个白发苍苍的老人,给我上了一堂我人生中空缺而宝贵的课。

  周五,拥挤的地铁3号线里充满爱,充满感恩。

  “人在茫茫人海中,不会是一个小点。”我对自己说。

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