关于课堂作文4篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的课堂作文4篇,欢迎阅读与收藏。
初一的课堂上,老师带我们在《从百草园到三味书屋》的奇幻世界中游弋。幼年的鲁迅,在人迹罕至的百草园里玩耍、嬉戏、感受自然。他后来选择学医,也许与当年百草园内的自然生物有关吧。
每个人都不只有一个校园内的课堂,课外的广阔世界中,有更多、更大的课堂,教会我们书本以外的知识。
憧憬于外面的世界,我奋力登上了黄山。山路崎岖、怪石嶙峋、杂草丛生,每当我不愿面对前路艰险时,父母语重心长的话就会在耳畔响起:“坚持就是胜利!”
我没有放弃,一路艰辛换来了壮丽的景色。在巅峰远眺,我终于领略“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情。崇山峻岭间的跋涉,让我懂得,坚持下去,就算前路漫漫,也一定看得到光明!
“登黄山天下无山。”那一年,我6岁。
故宫,象征着皇族权威,琉璃瓦闪着柔和的金光,金水桥上汉白玉雕刻的石狮子至今威风凛凛。500多年间,它见证了国家的荣辱兴衰,历史的改朝换代。而今,天安门前的朝阳依旧升起,青石板路默默地讲述古今。
徜徉在雕梁画栋中,徘徊于巧夺天工的国宝间,驻足于大气磅礴的紫禁城内,古代劳动人民高超的工艺、精妙绝伦的设计,令我流连忘返。作为炎黄子孙,我的民族自豪感油然而生,我爱我的祖国!
五千年灿烂文化历久弥新,生生不息。那一年,我9岁。
“大漠孤烟直,长河落日圆。”戈壁滩上飞沙走石,满目荒凉,谁记得,当年卫青、霍去病横扫匈奴“金戈铁马,气吞万里如虎”,而谁又知道,大漠深处,藏匿着举世闻名的宝藏?
莫高窟,沉睡千年的美人,无法用言语描述的美丽让它更显得弥足珍贵。令人惋惜的是,战火纷飞的年代,多少利欲熏心的人盗走瑰宝,这是中华文化史上无法估量的痛!
胡杨林还在随风起舞,仅存的几百窟无价之宝也随着时间的侵蚀消亡。
莫高窟,美丽又伤感的故事。
“落后就要挨打。”那一年,我12岁。
“读万卷书,行万里路。”每一次旅行,都是一堂课,一堂比校园里更精彩的课。我从未从旅行中学到数学概念、英语语法,但我看到了祖国的锦绣河山,拥有了勇往直前的毅力!
这也是课堂,更重要的课堂。
“祝你们放学愉快。”下课铃响了,我还有些恋恋不舍的离开了教室。我喜欢上学!因为呀,我们的教师宽敞明亮,每天不用背特别多的书本去上学,我们的教师只有十五人,每人一台学习的笔记本电脑,一个作业显示屏,一个成绩显示屏,一个同学讨论屏。上课时,老师面带微笑走进教室,打开电脑,插上动画教学显示U盘,每一个学生选一个喜欢的动画人物,然后,尤其它的动画人物组合起来,绘声绘色的讲述课文,最后,为我们布置作业,我们先选好伙伴互相讨论,然后迅速做完作业,发到老师的电脑里,老师批改完发到学生的成绩显示屏上,一节课就这样紧张又愉快的过去了。
中午,学生的课桌上摆满了你想吃的饭菜,有中式,也有西式的,而学习用具要整理好放入书桌,否则,你不能吃饭。来到卧室,里面有舒适的床和各种样式的睡衣,换好睡衣。你起床后,自己换上衣服,整理好被子,要不然床会“嗡嗡”乱叫,直到整理好为止,然后,你和你的伙伴一起走向课堂。
下午,学生们可以去微机室或体育室,打乒乓球、跳皮筋……也可以研究各种各样的问题。
晚上,机器保安会把学生送回家中。学校不留太多的作业,只要求每个星期上交一篇读书笔记和实验报告。
这是我的想象,等将来,所有孩子们的学校一定都是这样的。
在我的印象当中,所有的课都是严肃认真的。然而有一节课却是既惊心又搞笑。
那是国庆节假期的前一天,在下午第二节课时,老师让我们读科学卷子。那卷子对于我们来说,如看“天书”一般。老师怕我们读错,便让我正一遍音。在同桌的再三催促下,我只好站起来读。正当我读到“植物的`根能吸收水分”时,因粗心大意,把“根”看成了“恨”,读成了“植物的恨能吸收水分”,全班同学哄堂大笑,连老师也笑了。在老师的指导下,我艰难地读了下来。
读完之后,老师要让我们读读背背,随后在小组长那里背。这可把我们给愁坏了,别说背了,连读都读不通顺。可我们小组的人却又都若无其事,有的学机器读,有的用方言,还有的竟然用假声……在我的再三威逼下,他们终于开始一本正经地读了起来,并开始背诵。
过了一会儿,老师站了起来说:“下面我要挑人背。”同学们顿时都忐忑不安,生怕老师挑到自己。“张涵。”第一个不幸的名字出现了,“请你背诵一下第一个,光沿什么传播?”他一脸茫然的站了起来,一边抖着他那肉嘟嘟的大腿,说:“嗯……嗯……”他突然忘了。于是随口编了一个:“光沿空气传播。”不知为什么,他说的话很令人想笑。全班同学都捧腹大笑,有的连鼻涕都笑出了笑出来。
下课铃声响了,这场“噩梦”终于结束了,还好老师只抽了一个人,我们都感到庆幸。这节既惊心又搞笑的课堂,深深地烙在了我的心头。
课堂,不只是我们在学校里老师给我们上课叫课堂,生活中处处都是课堂。每一个事物都能教会我们一些人生中的道理,而大自然,也是课堂。
春天,万物复苏。春给万物都涂上了艳丽的色彩,花园里百花齐放,你不让我,我不让你,一个个都争先恐后地绽放着。一群群辛勤的蜜蜂一边在花丛中劳作,飞快地采着蜜,一边演奏着“嗡嗡嗡”的劳动之歌,在歌声中飞舞旋转,展现着自己美丽的舞姿。蜜蜂每天都采着蜜,它们却没有独吞自己辛苦酿造的果实。是蜜蜂,让我知道了无私奉献。
夏天,烈日炎炎。夏让整个世界变成了火炉,树叶和花朵都低垂着脑袋,没有一丝生机。唯有荷花仙子独自开放着。它虽然没有牡丹艳丽,可却有自己独特的清香;它虽被烈阳照射,却宛如出水的美人,为炎炎的夏日增添了几分清凉。古人云:“出淤泥而不染。”荷花就算生长在淤泥中,却依旧亭亭玉立,清香四溢。是荷花,让我知道了不被世俗所染。
秋天,落叶纷飞。秋天给大地穿上了一件金色的衣裳。只有松柏仍是绿叶,像一个个保家卫国的战士,站得笔直,不论秋风怎样使劲地吹,它永远穿着绿衣裳。是松柏,让我知道了坚贞不屈。
冬天,北风呼啸。冬天是一幅雪白的画卷。万物都开始冬眠,花朵脱下了鲜艳的衣服,准备来年的绽放,整个画卷是黑白的,只有梅花绽开着,给这幅画增添了几分生机和色彩。殷红的梅花是这天地间最美的风景。是梅花,让我知道了不畏困难,勇往直前。
自然不就是最好的课堂吗?自然蕴含着真理,等待着一个会发现的人去寻找,去领悟。
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