多姿多彩的课堂作文

　　校园生活多姿多彩，尤其是课堂上。我每一天回家后都觉得回味无穷。

　　语文课堂，丰富无限

　　启动语文课模式。老师给我们讲李煜的《虞美人》，她给我们讲历史故事，使我们充分地了解这首诗的写作背景。她的板书很漂亮，流畅的连笔字在我的心里烙上了深深的印迹。老师偶尔也会说一些幽默风趣的话活跃一下课堂气氛。当她在黑板上写字时，我总会细细观察：她用拇指与食指捏紧粉笔的'前端，用其余的手指握住粉笔的尾部，然后在黑板上写下板书。

　　语文课堂因老师的板书美观和风趣幽默，让我觉得课堂是彩色的。

　　数学课堂，智慧无限

　　启动数学课模式。老师问了我们一道难题，全班同学都拿出草稿纸，开动脑筋，奋力想算出答案。教室里特别静，以至于连一小截铅芯掉在地上的声音都能听见。一分钟、两分钟、三分钟……十分钟，我们花费了很长时间，最后却没有一个同学做对。老师便采用画图大法解答，只要三步就得出结论了，我们真是自愧不如。

　　数学课堂因为老师聪明过人，让我觉得课堂是彩色的。

　　英语课堂，精彩无限

　　启动英语课模式。翻开英语书，一段段英语段落跃入眼帘。读、学、背，英语的狂潮席卷而来，老师带给我们的不是负担，而是活跃的课堂气氛。老师上课经常让我们小组互动，有时候还会让我们做题，我格外喜欢做英语题，因为其中涉及到了时态、人称等多项考验脑力的问题。

　　英语课堂因为老师的精练与课上的精彩，让我觉得课堂是彩色的。

　　这一节节的课堂，有语文老师的风趣幽默，有数学老师的机智聪慧，有英语老师的上课精练，亦有政治老师的干净利落。正是老师们讲出的一本本书，给我们上的一节节课，铸造了我的今天，他们把对我们的满腔赤诚谱写成了对我们的期望。你看，这样的课堂不就是多姿多彩吗?

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