英语是广大学生的噩梦，如果老师能把英语课堂上得有趣，那就可以大幅度提高学生的成绩。下面是小编为您推荐的作文：

　　【英语课堂作文一】

　　今天是我第一节英语课，我怀着十分激动的心情，期待英语老师的到来。

　　“英语课,英语课!”同学们叫唤着。接着，英语老师就款款而来。老师没有我们想象的那么坏。她很温柔，对我们也很好。每上英语课，同学们的兴致都很高涨，因为我们只要举手被老师叫到并且答对问题，就可以获得以一个苹果。一个苹果可以换恐龙橡皮，三个苹果可以换彩色铅笔，五个苹果可以换圆珠笔。我课上十分积极，所以老师奖我的苹果最多。 我有一次特别好笑。在吹喇叭时，我一吹 ，结果发出了特别难听的声音，惹得同学们哈哈大笑，可是老师还时奖给了我一个苹果。

　　我的礼物最多，老师夸我是小天才。

　　【英语课堂作文二】

　　过完暑假，我就升三年级了，因此妈妈想让我去学英语，刚好有位邻居阿姨向我们介绍她女儿上的英语补习班，所以我们就决定去试听。

　　英语班的老师上课很有趣，她用联想法教大家认识英文字母和音标，她说A长得像铁塔，在铁塔旁种了小绿豆就是a，小绿豆长大开花了，飞来许多蝴蝶，大家看到蝴蝶很开心，所以笑得嘴巴都裂开了。老师也会用夸张的动作，吸引大家更认真的听课，但是如果有人上课不专心，老师就会不客气的拿出水枪对着他喷水呢!

　　每次上课，老师都会小考，第一次小考时，我有好多题不会写，我紧张得哭出来了，老师不但没骂我，反而安慰我说：“不会写没关系，我们就是不会才要来学呀!只要回家再多练习就好了。”回家后，妈妈每天帮我复习，我一遍又一遍的练习，到了下一次上课时，我终于考到一百分，老师称赞我进步很多，我听了好开心!

　　上英语课有很多作业要写，也要常常复习，不过老师说，虽然现在比别人辛苦，以后就会比别人轻松了。所以我要继续努力坚持下去，把英语学好。

　　让我们一起加油吧!

　　【英语课堂作文三】

　　“铃铃铃”上课铃响了，我马上跑回教室做好上课准备，这一节是英语课，我很兴奋，因为我实在是太喜欢上英语课了。

　　在课堂上，我特别喜欢老师听写，因为每次听写都能取得好成绩，在我的听写本里，差不多每页都盖满了表示满分的鲜红印章。

　　上英语课的时候，我经常主动举手发言，积极回答老师的问题，比起上语文、数学等其它课，回答问题的次数多了四、五次，经常受到老师的表扬。

　　每逢上英语课，我都非常认真，坐得端端正正，注意力非常集中，炯炯有神的大眼睛总是望着老师和黑板，认真地听老师讲解课文，注意老师的单词发音。课后总是反复拼读英语单词，并大声朗读课文，遇到不懂的地方就请教老师或父母。

　　我上其它课的时候，总的来说都是不错的，只是偶尔忍不住会说说话，还有的是没有经常举手发言。

　　这就是英语课堂上的我，希望大家能喜欢这个可爱的我。

　　【英语课堂作文四】

　　今天下午，我们班上了一节英语课，我很喜欢这节课。

　　上课了，老师没来前，班级内纪律很差，到处是说话的声音，我的耳朵都快被吵聋了。老师来了后，班级一下就静了下来。这时我看见老师手里拿着一个录音机走上讲台，我心想，老师拿录音机干什么呢?全班的同学也在下面议论纷纷。这时，老师说：“这节课，老师给大家放一段英语录音，请同学们认真听。”由于录音的内容太有趣，我们从没有听过，全班的同学都很高兴，时时爆发出笑声。

　　放学回到家中，我把这件事告诉了妈妈，我还问妈妈：“我们小学为什么学英语?学英语有什么好处?”

　　妈妈笑着对我说：“学英语可以帮助我们和外国人交流呀，外国有些先进的技术，我们也可以学习，如果我们不懂英语，我们怎么向人家学习呀。”

　　听了妈妈的话，我才知道学习英语还有这么多好处，我以后一定要把英语学好，为我的人生负责。