考试之后作文(集锦10篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的考试之后作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
天气暖洋洋的,我抑制不住激动的心情,真想向全世界的人说一声:“我考了294分!”
回想领成绩单的那一天,我迈着沉重的脚步走进了教室。窗外的天空阴沉沉的,乌云笼罩了天,厚厚的一层好似一块黑抹布。教室里也死气沉沉的,大家各干各事,不出一点响声。
“报成绩了!”只听老师平淡地一声,大家立刻坐正姿势,瞪圆眼睛,伸长脖子,张开耳朵。随着一个个人的成绩报出,我更是紧张,心里犹如一只小兔子蹦来蹦去。“毛冬旭,总分294分……”我来不及细想,眨眨眼睛,再看看试卷,真的是294分!瞬间,我松了一口气。
走在路上,我一蹦一跳,294分,多么令人振奋的分数,平日里沉重的书包也觉得格外轻。太阳公公也来为我贺喜,他鼓涨着红通通的脸庞,赶走了乌云,为我带来了阳光。大树伸出粗壮的枝干向我招手;小草们昂着头,像是在跟我点头;小溪为我弹奏,叮咚!叮咚!我如同一位雄赳赳气昂昂的大将军,凯旋归来。
心中的负担没了。回到家,我舒适地躺在沙发上,眯着眼睛望着外面。天气暖洋洋的,漂亮的晚霞汇聚在一起,好似梦幻的世界,又如同绚丽的长虹。我对全世界的人大喊:“我,毛冬旭,四年级期终考试,294分!”
今天是取期末考试卷子的日子,我一大早起来了,妈妈把我送到班级,我坐在自己的位置上,老师要说成绩,呀!念到我了!“宁悦涵,语文99,数学98,英语97。”我听到了自己的成绩后十分不满意,老师正在发卷子的时候我心里想:我到底错哪了?卷子发到了我的手中。
“宁悦涵这你应该错吗?”
“不该错”
“那你为什么错了呢?”
“马虎了。”
“下次还马虎吗?”老师拍了拍我的头
“下次一定不马虎了。”
“下次看你表现。”老数离开了我的座位。放学了,我在回家的时候,心里默默想:妈妈回家能不能批评我呢?就这样想了一道,到家了。
“儿子,打多少分呀?”
“考的不好。”
“考的不好考多少分呀?”
“97、98、99。”
“把卷子拿出来。”我把卷子拿出来了,递给了妈妈。
“这次就原谅你吧!”
“哦。”
“下次不行马虎了。”
“下次一定不马虎了。”
从今天开始我一定认真。
场紧张的期中考试终于结束了.考试对于我们而言到底是神么呢?究竟什么才是真正的考试呢?通过考试我们要总结什么,懂得什么道理呢?应该如何处理好学习、考试、能力三者间的关系呢?
有人说:“考试是一面镜子,可以照出我们的学习效果”;也有人说:“考试是一把梳子,能理清我们杂乱无章的思绪”;更有人说:“考试是一次历练,使我们更加知识渊博!”
牛顿一直被这样的问题困惑:是什么力量驱使月球围绕地球转,地球围绕太阳转?为什么月球不会掉落到地球上?为什么地球不会掉落到太阳上?突然,一只苹果从树上落下来。顿时,他发现所有的东西一旦失去支撑必然会坠下,然而他发现任何两者物体之间都存在着吸引力。
在这次考试中,我发现在作文阅读中,我提高了许多;在计算方面我有些马虎。今后,我一定会努力改正这些错误。
在我们的学习中我们应该做到“学而则思,思而则学”,在我看来,考试只是衡量我们学习的一种方式,不要太在意分数,应在每次考试中找到自己的不足,在不足中找到正确的途径,从而更好地突破自己实现自己!
期中考试考完了,放三天假,在这三天,我总是忐忑不安。
终于到了星期一,老师喜笑颜开地走进教室,只见老师右手拿着试卷,大家更加紧张,老师走到讲台旁说:“这次我们班考的得非常好,全及格了。”大家听了,顿时就放松下来了。老师开始一个挨一个的报分数了。听到分数的同学有的心花怒放,有的垂头丧气。报道我时老师就叫我站了起来,我紧张极了,心想:我这次肯定考砸了。“不错,有很大进步,考了96分,继续加油。”老师说。我听了不禁在心里呐喊:太棒了,太棒了。心里乐开了花。
中午放学,我像一只快乐的小鸟,“飞”回了家,抑制不住心中的喜悦,脸上挂着开心的.笑容,妈妈看我开心的样子,心里便有了数,温柔地问:“考了多少分啊?”“96分,”我开心不已地回答。妈妈听了笑道:“儿子考得不错,晚上想吃什么,妈妈给你买”。我兴奋地一蹦三尺高,说:“我要吃肯德基,我要吃肯德基!”妈妈立马就带着我快乐地出门了。
虽然我这次考得很好,但是以后不可以骄傲,继续努力,争取把期末考试考好。
叮铃铃……伴随着清脆的铃声,最后一场考试结束。光阴似箭,日月如梭,时间像一匹奔腾的骏马,我们四年级的学业生活也结束了。
我如释重负地松了一口气,心里既高兴又有一丝担忧。高兴是因为繁忙的学业终于可以放松下来了,担忧是因为如果考不好,这个暑假,我只能是像笼子中的小鸟一样哪儿也去不了。总体感觉这次的考试题目不是很难,希望能考出自己满意的成绩。
我怀着复杂的心情走向班级,在路上我看见有的同学大摇大摆,脸上自信满满的,看出来他一定考的很好;有的则一脸平常的样子,还时不时的摸摸自己的脖子;还有的同学是一脸沮丧,一看就知道是没考好。
一进班,我就看见大家都在议论纷纷,他们在讨论答案呢!一些同学讨论到自己做对了,十分高兴,像是自己得到了什么值钱的东西,但那些做错的同学却是一脸无奈,痛苦万分,后悔自己没有好好的复习。
不过马上到来的暑假也让人激动。这个暑假里我们不能光顾着玩儿,还要巩固复习以前所学过的知识,预习一下新学期的内容。这样我们在面对考试时就会易如反掌,轻松自如了。
今天期中考试,这次考试后不再有以前考试的那种忐忑不安,而是很平静。走在路上,我在总结这次考试的考点和我平时学习、复习时的差异点、遗漏点。
经历了这么多次考试,不断的调整自己的心态,才有了这次考试的心情平静;经过这么长时间的努力学习,才有了这次考试的胸有成竹。“学而不思则罔,思而不学则殆。”真的太有道理了。学习要积累要勤思考,但是只思考而不努力学习也不会出成绩。学习和思考相结合才能考出好成绩。
学习还要有重点,把老师上课着重强调的要重点复习。对自己平时学习中难点、易错的知识点要总结。这样才能避免犯同样的错误。
想到这些有种豁然开朗的感觉,深深的呼吸口空气,好清新,抬眼望天,天空好蓝啊!
考试终于结束了!有的同学高兴得不得了,在教室外欢蹦乱跳、大声欢呼。当然,我也放下了沉重的心情,但还有点儿沉闷,我想:“我有些题目不确定对不对,会不会考不好呢?”
这次考试,让我心满意足的事就是数学考试了。那时,我沉下心来,心想:数学对我来说是小菜一碟,我一定要打起精神、认真答题、仔细检查!我飞快地写完了,就专心地检查。检查来检查去,检查出一道应用题写错了。改正完,又看了看题目的结尾,这是五分哩!我笑了。现在,数学考试给我留下一个开心的印象。
让我愁眉苦脸的事就是语文考试。语文考试是我要花时间动脑筋的事儿。虽然我的基础不错,但阅读和写作才是真正让我苦恼的。因为这些困难导致快没时间了,我才写完,然后只能匆匆忙忙地检查一下,所以我对语文成绩担心而发愁。
这次考试,我明白了一个道理:功夫在于平常,平常做得好,就能考出好成绩。
拿到卷之后,我首先看分数, 翻开试卷是92分,心里就美滋滋的,但我还要努力比过最高同学的得分,到那时候,才是我真正高兴的时候。
于是,我便看看试卷上错了哪题?
一看,我竟然把第一题的看拼音写词语写错了。当时我真感到惭愧。肯定是我没预习好,所以才发生了这种严重的错误,我相信下次考试的时候,我一定会做对的,因为我相信我自己,后来我就把错字改了下来。
接着我又看到,发现了第二页的第六题写错了,原来我是把第4小题的符号写错了,为什么会写错呢?
哦!我懂了,肯定是因为我没读懂句子,所以才出现了这种错误。
我继续寻找试卷中的错误,我发现了是我的句子写错了,答案写错地方了。所以扣了分,而且是三分,下次我一定不会在出现这种错误了。
我又继续寻找着,看到我的扣了一分,为什么会扣一分呢?后来我明白了,因为我的字没有写好,所以扣了一分,以后我一定把字写的漂漂亮亮的。
今天虽然得了92分,但是我还是要好好学习,天天向上。我一定要加油,努力考一个更好的成绩。
考试之后老师批完试卷后,发给同学们。老师说:“小明,59分。”小明想:惨了,又得屁股开花了。小明迈着沉重的脚步,取下了试卷。放学了,小明又想:回到家里,怎么应付爸爸呢?是躲起来,还是坦白地说?.....“有了!”小明捡了一根长树枝。回到家里门口,他拉开书包链,拿出试卷,挂在树枝上。打开门后,就说“爸......爸,请看。”爸爸放下报纸,转头一看,顿时火冒三丈。准备毒打小明一顿。奶奶刚好从厨房出来,小明跑到奶奶后面。奶奶拿起试卷看了看,说:“差一分,就及格了,还打。”爸爸气才消了,说:“对不起,爸爸带你去玩。”小明心里的石头才落地。又到下次考试,小明考了80分。后来,小明名列前矛,考上了重点学校。
我看见教室里已经没有什么人了,而我的试卷也已经完成了,所以我就决定交试卷,当我交完试卷以后,我立即离开了教室。
我在刚刚离开的时候心情激动啊,由于试卷中有很多的原题,我答题的时候也没有压力,其他的试题也不是很困难,我就觉得这一次或许及格没有什么问题了,因此高兴啊!
我宿舍里的三个人已经离开了,不过还有四个人没有离开,他们还是在看题,不过我估计他们会过一会离开。
当我在下楼梯的时候还遇见了一个同学,他也是刚刚结束考试,我就和他一起回宿舍,在回宿舍的时候就说起了这件事情,他就说自己对于试题很没有信心,我就说不是有很多的原题吗?而且大家都有答案,所以应该是很简单,虽然考高分有一些困难,可是及格应该说毫无压力……
我就这样感觉自己这一次的考试很完美,因此在回宿舍的途中心情高兴啊,整个人也没有看见忧愁,我在心里就感觉这一次的考试不错,估计会有一个好成绩!
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