导读：小学生的看图作文其实是为他们以后的写作打基础的，是培养孩子认知能力、形象思维能 力、想象能力和表达能力的良好途径。但怎样才能把看图说话作文写好是需要技巧的哦。下面小编整理了一些小学生看图作文给大家参阅，希望帮到大家。

　　篇一：小学生看图作文——探望生病同学

　　一天早上，玲玲生病了，医生让她留在家里休息。

　　李兰、张红和吴冬约定放学后一起去玲玲家里去看望她。一放学，他们提了一篮水果就往玲玲家走去。

　　不一会儿，他们就来到了玲玲家。玲玲看到了同学们来看望她，非常高兴。李兰对玲玲说：“玲玲，你好点了吗？大家都很担心你，希望我能转达他们对你的问候。”玲玲说：“我已经好点啦！麻烦你转告他们，我很快就可以上学了！”大家听了玲玲的话，都非常放心。后来，他们还给玲玲补习了今天的功课。

　　帮玲玲补习完功课，大家就回家去了。

　　篇二：小学生看图作文——皮球掉进树洞里了

　　一天放学后，小亮、小华和小红在一起玩皮球。

　　突然，小亮使劲一踢，把皮球踢得无影无踪了。他们找了很久，最后，在一个很深很的树洞里找到了皮球。小华刚伸手想去拿，但是树洞太深了，够不着。他说：“要不你们拉着我，我往下一点试试”。这时，小亮阻止了他，说：“小心你自己也会掉下去”。小红突然拍手一笑，说：“我想到办法了，咱们往树洞里倒些水，让水把皮球浮起来，到时我们就可以拿到皮球了。”小华和小亮也赞同。

　　于是，他们又是提桶，又是打水，不一会儿皮球就从树洞里浮上来了。他们拿了皮球，又兴高采烈地玩了起来。

　　篇三：小学生看图作文——爱护花草

　　一天，阳光明媚，小明和小红相约一起去公园里游玩。

　　当他们走进公园后，首先看到了一排排松树矗立在道路两旁，像排列整齐的战士站在那里似的，那么威武雄壮。他们哼着小调开心地再往前走，不久各种各样色彩缤纷的鲜花展现在他们面前，香气迷人，美丽极了。这时，小红情不自禁的伸手想要去摘花，小明看见了急忙说：“小红，不要摘，爱护花草，人人有责。”小红听了赶紧就把手缩了回来说：“对不起，我错了，我以后都不会再采摘花草了，我一定做一个爱护花草树木的人。”

　　这时，蝴蝶在空中翩翩起舞，花儿开的更鲜艳了，好像是在夸赞他们都是好孩子。