冬天的风景作文
时间：2021-08-31冬天的风景作文（通用11篇）
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的冬天的风景作文（通用11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
冬天的风景作文1
每个人都有自己喜欢的季节，我也不例外，我喜欢的季节是冬季。虽然冬季没有百花、没有树木，还很冷，但是在冬季可以做很多快乐的游戏，打雪仗、堆雪人、盖雪房、滑冰等。
冬季是个美丽的季节，在冬季除了梅花等少数的花还在开放外，其他的植物都“休息”了。冬季小河都结冰了，大雪给大地盖上了一层厚厚的雪白的被子，大树穿上了白白的大衣，房子都戴上了一顶顶雪白的帽子。冬季里小朋友可以自由地打雪仗、堆雪人。没有蚊子来打扰我们欢乐，没有雨水来阻挡我们玩耍。
冬季是一个美丽的白雪季节，它比童话更真实、更生动。冬季里人们把冰做成冰雕，供人们来欣赏，看着迷人的风景，每个人的心里都是美滋滋的。冬季有一种独特的美丽，冬季的美丽不在外表，而在它内在的洁白，这种美需要你用心去体会，去感悟。
这个季节是独特而美丽的，我喜欢冬天，因为它能给我留下最快乐的时光，最高兴的时刻。
冬天的风景作文2
春天是温暖的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，但我最喜欢那寒冷的冬天。
我喜欢冬天，因为，冬天很美丽，到处都是一片雪白。地上的小草被雪盖住了，好像是冬姑娘为它们盖上了被子。房顶被雪花盖住了，好像是冬姑娘为它刷上了新油漆。
我喜欢冬天，因为，每到冬天，我们就能玩雪。记得有一次，刚下完大雪，我到处会呼朋唤友，分成两路人马，来玩打雪仗，你打我一下，我打你一下，大家都十分高兴。记得还有一次，爸爸用纸箱子和绳子给我做了一个雪橇，我坐上雪橇，爸爸捞着绳子，我们玩得可开心了。还有一次，我和妈妈在青龙湖散步，看到许多人都在堆雪人，我和妈妈一迫不及待的对了一个，并照下来做纪念。
我爱冬天，因为它带给我们雪花，带给我们无穷的乐趣。
冬天的风景作文3
冬天来了，我一出门，就袭来了一阵阵凉风。我问妈妈要去哪？妈妈说要去奶奶家。
在去奶奶家的路上有很多车，我就觉得很奇怪，天气这么凉，还有这么多的车？我想可能是和我们一样去看望长辈，也有可能是出去游玩的吧。我看见左右两边树上的树叶都变黄了。
在立交桥上，我看见了好多棵参天大树，它们真可怜，为自己准备的“装饰品”都掉在地上了。我还看见了两边的楼房真是破旧不堪。
在路上我又看见了一对新人在举行那浪漫的婚礼。新娘子穿着洁白、轻柔的婚纱，周围的人都穿着厚厚的棉衣，我想新娘子一定很漂亮，她的脸可能很红，她是害羞得脸红了，还是冻得脸红了呢？
我到了奶奶家，在奶奶家的院子里，我看见了月季花，它长得跟玫瑰花差不多，但是已经凋谢了，在院子里，我还看见了小草，有的小草已经发黄了，但是有的草还是绿色的。
我觉得这个冬天过得很愉快，是因为冬天一到就下了鹅毛大雪，下雪的冬天真好。
冬天的风景作文4
下了一夜的大雪，早上我起来，鹅毛似的大雪还在漫天飞舞，到处都是白茫茫的一片。大地、树木、楼房 全都披上了一件厚厚的银装，简直就和白雪公主的童话世界一样。
这些可爱的 小精灵 们纷纷扑进 大地妈妈 的怀抱，有的被大树抚摸着，有的还在空中寻觅着，还有的 小精灵 悄悄地飞到我的窗前，我用我的小手接住，凉丝丝的，真舒服! 大树上、大地上、阳台上、花儿上 全都积满了厚厚的雪花，就像铺上了一层温暖的棉被。
小雪花们不停的变换着方向，风姑娘一会把它们带向东，一会把它们带向西 寻寻觅觅找妈妈，累了，就趴在树伯伯的肩头休息一会；跑远了，就暂时住在花姑娘家。终于找到了家，雪也就停了，太阳公公露出了久违的笑脸，我们也纷纷走出了家门，堆雪人、打雪仗，蹦啊、跳啊，整个雪地都成了一片欢乐的海洋。
冬天的风景作文5
冬天的早晨，是风雪的宴会；雪后的早晨是孩子的乐园。而有一些人，在这美丽的图画里充当了主人公的角色，那就是清洁工。他们那橘黄色的工服，形成了冬季早晨一道亮丽的风景线。
在我们穿着华丽的衣服，坐着小轿车去上学的时候，有没有注意到马路边那些默默无闻的清洁工。北风呼啸、大雪纷飞，我们坐在空调车里，可他们在大路上挥动扫帚，一点点地清扫着路面，在这零下十几度的早晨，他们一定很冷，但是那种默默无闻的精神支撑着他们。
在一个星期日的早晨，我早早起了床，看着窗外没有几个行人，我一定是这个冬天早晨起得最早的人了。我跑了出去，在小区里晨练，出了家门，在马路上，有一个个穿着黄衣服的身影在眼前晃过，看来他们才是起得最早的人，他们这种乐于奉献的精神让我感动了，真是“辛苦他一个，幸福千万人”。
这些“黄衣天使”们，在冬天的早晨，为我们无私奉献着，在寒冷的冬天里燃起了一把火，成了冬天的一道亮丽的“风景”。
冬天的'风景作文6
冷风呼呼的吹，好冷哦！你喜欢冬天吗？我最喜欢了！因为在冬天时，有许多小精灵帮大地穿上雪白的大衣，偶尔，有些顽皮的小精灵会忘了帮大地穿上雪白冬衣，让大地变成光秃秃的，还好有冬花仙子的帮忙，在上面孕育了许多梅花，让大地增加了色彩，使冬天更美丽。
冬天来了，妈妈煮了热呼呼的火锅，里面除了有丰盛的火锅料外，还加了更珍贵的东西，就是“妈妈的爱”。吃了爱的火锅令人全身热呼呼的，好温暖喔！吃完饭，休息一下，就是令我又爱又怕的睡觉时间了，好冷喔！我赶紧躲到棉被里，哇！冷冷的被窝，我忍不住全身颤抖了一下；一会儿，冷冷的被窝变成温暖舒适的窝，好舒服啊！寒冷的冬天令人想睡觉，唉！寒假怎么还没来啊！
冬天除了有美丽的风景，还有热呼呼的火锅，你心动了吗？仔细看看风景和周遭的人，你发现了吗？是不是也很美呢？
冬天的风景作文7
冬天的风景实在是太迷人了！太美了！
你看，因为冬天的来到，树木都换上了黑褐色的服饰，树叶悄悄地离开了它，怕影响了它的美观。很多人都认为这实在是难看极了。而我却认为这样还有点儿艺术风范呢！
你看，因为冬天的来到，小雪花也随之而到，那雪花洁白无瑕，就像一位位纯洁的雪花仙子，真是人间仙境。如果雪花一直下个不停，那整个世界就又换上了银白色的新装，仿佛是为了迎接新年的来到。或是，和我们比美？
你看，快过年了，家家户户都贴上了火红火红的春联，挂上了火红火红的灯笼，大小朋友放着各种各样的礼花，爆竹，这些也都形成了一道与以往不同，但又快乐，又动人的风景线呢！
大家说说看，这冬天美不美啊！反正我是爱极了这冬日。
冬天的风景作文8
冬天到了，一片片雪白的雪花从天而降，不一会儿，地上就变成白白的了。一群小朋友急忙跑到白白的地里玩。小红说：“不如我们玩打雪仗吧！”所有的小朋友们都说：“好！”。他们打呀打，快把一个小朋友打成了白雪人，别的小朋友都笑了起来。
又过了一会儿，他们不玩打雪仗了，开始玩堆雪人了，可是还有些小朋友不想玩堆雪人，还是想打雪仗。于是他们便分成了两帮人，一帮人玩堆雪人，一帮人玩打雪仗。堆雪人的小朋友堆的小雪人各种各样，有的是小狗，有的是小猫，还有的是看不出来的东西；打雪仗的小朋友你打我，我打你，玩的真愉快！一直玩到很晚了，他们才跑回各自的家。
冬天下雪了，能和小朋友一起玩，又可以堆雪人、打雪仗，这样的冬天真美丽啊！
冬天的风景作文9
雪，一个既美丽又奇妙的东西，孩子们都非常喜欢它们。去年寒假，我就在湖北武汉迎来了第一场雪。
下雪前，天空一片铅色，不知道从哪一刻开始，雪就无声无息地降临了人间，就像是天上的仙女撒下的花瓣，洁白无瑕！渐渐地，雪越下越大，越下越密，那情景真是美不胜收！
雪花大部分是像五角星一样的形状，还有一些像星枝状，小珍珠状的……它们一般从天上慢慢飘落下来的，但有些是横飞过来的，这时候张开嘴一尝，嘿！说它像糖却不甜，如盐却不咸！它们只管下呀下呀，给房子穿上了“白棉衣”，给干枯的大树缀上了“白梨花”，给大地铺上了“白地毯”……整个武汉一片诗情画意，令人感觉仿佛置身仙境当中！融雪的时候，天气出奇的冷，在冬日的阳光下，雪化做了不舍离去的泪水，它们是多么的舍不得这大地。
雪，它把欢乐和圣洁播撒人间，自己却融化了，我们也要学它这种无私奉献的精神，造福于为类。
冬天的风景作文10
凛冽的寒风送走了硕果累累的金秋，当第一片晶莹的雪花像白衣仙女一样飘然而至时，那是冬姑娘在向我们报信：冬天来了看！大片大片的雪花像鹅毛，像无数只白色的蝴蝶在空中飞舞，它们你拉着我，我抱着你，顽皮地飘落到地面此时路上的行人不由自主地伸开双臂，闭上了眼睛，也许是在呼吸着空气的清新，品尝着雪花的味道，仿佛时间就在这一刻凝固了，让这一切变成了一幅绝美的图画。
雪停了，太阳伯伯送来了笑脸，整个世界散发出耀眼的光芒，射得人眼睛发痛，你瞧！大地、树木、房屋都是一片洁白，就连那粉红色的的大楼也戴上了毛茸茸、亮晶晶的白帽子真是一个粉妆玉砌、晶莹剔透的童话王国。
小朋友们出来了，他们像一朵朵五颜六色的小花，点缀着这银白色的世界。堆雪人、打雪仗、印梅花让这个童话王国每一个角落都充满了生机。
我爱这美丽如画的冬天！
冬天的风景作文11
那些树，把所有的叶子都给秋天带走了;把所有的花都给秋天带走了;也把所有的果实都给秋天带走了，惟有那一身清瘦的枝干还在这片苍凉的原野上耸立着，如刀枪剑戟一般指着天空……
这就是冬天的树!不会为黎明意外飞临的一群鸽子而狂喜，也再不会为黄昏离去的落日而伤悲了。他们守着那片脚下的土地，无论肥沃还是贫瘠，无论深厚还是浅薄，一样的从容，一样的豁达，这也像极了那些年届不惑的男人，他们在一次一次经历了人世间的生离死别、悲欢离合以后，再也不会因为任何人世间的大起大落而大悲大喜，大忧大患了。他们可以尽情地享受头顶上那片属于自己天空里的阳光;也可以完全承受得起属于自己那片天空里的腥风苦雨。
树的骨感犹如拔剑出鞘，犹如图穷见匕，犹如苍鹰展翅……感的是一种气势，感的是一种力量，感的是一种侠情义胆;而女人的骨感犹如风摆杨柳，犹如昭君出塞，犹如黄莺轻啼……感的是一种柔弱，感的是一种忧郁，感的是一种千娇百媚。
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