我的护蛋经历作文
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的我的护蛋经历作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
这周四,我们学校举行了“生命体验”活动,我在家随便拿了一个鸡蛋,在鸡蛋上面画了一张生气的脸,因为我以前经常在家跟爸爸妈妈吵架,所以画了生气的脸。然后用洁白的纸巾把鸡蛋包了起来,做成了糖果的形状,感觉挺好看的。
为了保护它,我把它一直拿在手上,直到在去学校的途中遇到了董睿同学,他带了一个大盒子,我问他:“能不能把我的蛋也放在里面?”他回答:“当然可以啦,但是你要帮我拿一整天的盒子。”我觉得鸡蛋还是放在盒子里保险,立刻就答应了。到了学校,我把盒子放进了我的课桌肚里,上课需要从里面拿东西的时候,我都小心翼翼的,生怕把盒子掉地上。
大课间时,我把盒子带下了楼,但是为了我的蛋宝宝,我没有和同学一块打篮球,而是在一旁照顾我的蛋宝宝,时不时地打开看一下鸡蛋有没有破。我蹲着和一些女同学玩翻花绳的游戏,当大课间结束了,我才松了一口气,庆幸我的鸡蛋安然无恙。就这样,直到中午的时候我才感觉轻松了点,我觉得又累又饿,急忙跑去吃饭了。
整个下午,我也跟上午一样,不让蛋宝宝受到一点意外伤害,直到放学。期间我一直精心照顾着它。每当有同学的蛋宝宝破了,我都打开自己的盒子看一下有没有破,每当看到有同学在清理蛋宝宝的“遗体”时,我既替同学伤心,又为自己的蛋宝宝还完整无缺而开心。
为了保护我的`蛋宝宝,我不得不随身带着它,而且一直很紧张,生怕它破裂,感觉比打一场篮球赛还累。想想鸡妈妈要把鸡宝宝孵化需要那么多时间,而妈妈生我养我,需要的时间更长吧,这次护蛋体验,我真正感受到孕育一个生命是多少不容易啊!
“哎哟!不要挤嘛!我可是拿着鸡蛋的哦,压碎了找你算账哈!”今天,我的心十分不安,为什么呢?因为——
20xx年3月4日,吴老师要求我们每一个人都要带一个鸡蛋。家校来回带一周。到了星期五,如果谁的“一号鸡蛋宝宝”没有破碎,就可以得到奖品。
第二天一大早,我去乘轻轨。不料,坐到了一班“爆满”的轻轨。人们的脚尖碰着脚跟,“都市热报”也没法拿来阅读,甚至连呼吸都有些困难。人们的手臂交错拉着扶手,弄得我非常不舒服,好像一只被禁锢在笼子里的小动物。突然,我的书包里发出“咔嚓”一声,我的心一下子都悬到了嗓子眼儿,害怕极了,我想:糟了!鸡蛋over了(打烂),哎!恐怕还会流产了,得不到奖咯!……
出了轻轨,我急急忙忙地拉开书包,惊奇地发现,我的“1号鸡蛋宝宝”好像并没有去“西天”。“哦!原来是保护鸡蛋的塑料杯子被挤得七零八落、破烂不堪!幸好有杯子保护,不然的话,就……
唉!搞了半天,虚惊一场,鸡蛋仍毫发无损,安然熟睡,仿佛听到它那轻柔的鼾声。哦耶!于是,我怀着如释重负的好心情大踏步地向校门迈进……
通过这次护蛋活动,我很有收获——首先深深懂得呵护“鸡蛋宝宝”的不易,而后联想到妈妈养护孩子的艰难。还有明白了老师对我们的良苦用心,培养学生的精心、细心、爱心和责任心,更要懂得感恩!
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