节约用水作文小学二年级1

　　星期天早晨，妈妈在洗白萝卜。

　　她把水龙头开得很大，“哗啦啦，哗啦啦”，白花花的水从水管里流出来，盆子满了，水往边上不停地溢出来。 我看见了，心里可着急啦！这可怎么行呢？水多珍贵呀，怎么能浪费呢！于是，我赶紧跑到妈妈身边，说：“妈妈，快把水龙头关了吧！洗萝卜怎么能这么浪费水呢？” 妈妈一听，马上把水龙头关了，红着脸对我说：“谢谢你的提醒，儿子。”我听了，也怪不好意思的，说：“不客气，妈妈。

节约用水作文小学二年级2

　　今天妈妈洗完菜后，忘记关水笼头，水一滴一滴地流出来了。我连忙过去把它关掉。

　　关完水笼头之后，我走道妈妈的身边，对她说：“妈妈你忘记关水笼头了，如果每个人都是你这么做，那世界不久就没水喝了吗？妈妈，下次你一定要关水笼头，知道了吗？”妈妈亲切地说：“我下次一定注意关水笼头。”从此，妈妈没有一次忘记关水笼头。

　　我们要珍惜每一滴水，请节约用水！

节约用水作文小学二年级3

　　水是生命之源，如果没有水植物和动物都将灭亡。

　　我在学校经常看到有的同学洗手时，把水龙头从头开到尾，这样白白流掉了很多水。在家里洗米、洗菜的水不要轻易倒掉，可以用来浇花。我每天回家的路上都要经过一条小河，经常看见一些带着颜色的水流进河里，河里的小鱼小虾不见了，河水还带着一股臭味儿。

　　我要从自身做起，从身边的小事做起，像珍惜生命一样珍惜每一滴水。

节约用水作文小学二年级4

　　而我们要保护她，就应该从爱护环境，节约资源开始。而我在这里问一下大家，当你看见水龙头不断的流出清澈的自来水时，用水的人却不知道去哪儿了；房间里开着电视、电灯、电脑却没有一个人；只用了几页就丢掉的作业本；丢在草地、树林、小溪的垃圾时。你会怎么想。

　　地球慷慨提供给我们的资源，是给我们用的而不是浪费的。

　　而且地球给我们的资源有些是不可再生的，比如：矿石、石油、煤炭、金属矿、岩石、非金属矿等。

　　在此我说几句口号：爱护环境就是爱护自己生活的地方；家园只有一个，地球无法克隆；但存方寸地，留与子孙耕。

节约用水作文小学二年级5

　　节约用水，人人有责。可谁做到这一点呢？我敢肯定世界上有97%的人没做到这一点。为什么对这项工作不支持呢？因为他们不知道水有多么重要，多么宝贵！他们以为水是取之不尽、用之不竭的，浪费一点有什么关系？其实，要知道一个不多，十个就许多了。

　　我希望人类能拿出实际行动来弥补过去的过失，好好保护有限的淡水资源，让子孙后代也能过上幸福美好的生活。

节约用水作文小学二年级6

　　下课了，青青、平平、东东正要去球场打球。当他们经过洗手间附近时，他们听见了哗啦哗啦的流水声。他们一看，原来是水龙头没关紧。青青说：“是哪个淘气的小朋友用了水没关水龙头呀？”

　　平平说：“这些水就这样白白地流走了，多浪费呀，我们要节约用水。”

　　东东说：“我们还是快点把水龙头关紧吧。”说着，东东连忙过去把水龙头关紧了，还仔细地看了看，水再也不会流出来了，才放心地去打球了。

节约用水作文小学二年级7

　　人人都知道要节约用水，可是有时候水会在不知不觉中浪费掉。

　　比如说每天洗手的时候，要打肥皂，如果在打肥皂的过程中不关水龙头大约会浪费20克水，一天人平均洗5次手也就是100克。照这样计算全国13亿人一天就会浪费130000吨水，是13万呀！多么惊人的数字。虽然地球上有很多水，但是可以利用的水还不到所有水的30分之一，如果，人类再这样浪费地球上一点一滴水总有一天地球上的水会被用光。如果被用光，你们自己想想看会有怎样的后果。

　　我说的只是一种现象，还有很多这种浪费的现象，所以我们更应该节约用水，保护地球。

节约用水作文小学二年级8

　　星期六，小明玩耍时把手弄脏了，他便去水池洗手。洗手时他只顾着玩了，他把所有的水龙头打开了，但洗完后没关就走了。

　　小明走后，小芳看见水龙头没有关掉，连忙跑去把水龙头关好了。小芳接着又跑回家拿了一张纸和胶水，在纸上写上“节约用水”四个字，然后贴在水池边。

　　第二天，小芳路过水池旁边，只见两个男孩在边洗手边打水仗，小芳走过去对那两个男孩说：“你们应该节约用水，因为水是生命之源”。两个男孩低下了头，并把水龙头关紧了。