有关我的幸福家庭作文500字汇编六篇
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的我的幸福家庭作文500字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我有一个温暖的家庭,这个家庭里有我的爸爸、妈妈还有我。我们一家过得非常幸福,我就是在这样一个吵吵闹闹的快乐家庭中长大的,我爱我的爸爸妈妈,更爱我的这个家。
我的爸爸是一位很幽默的先生,也是一位很严肃的先生。爸爸有时候很幽默,老是惹着我和妈妈笑,因此,我的内心里有一种幸福,因为爸爸妈妈都很快乐;同时,爸爸有时候很严肃,我记得在我小时候,爸爸在给我改作业,发现了一道错题,于是,他便慢慢的很细心的给我讲解,等他讲完让我自己做的时候,我一点也没有听懂爸爸刚才说的是什么意思,爸爸便打了我,因为爸爸从小不骂我,所以长的大一点以后,爸爸只要稍微骂一下我,我便流下了眼泪。我并没责怪过爸爸,因为我很幸福,有些孩子没有父母,他们想让父母骂一下都不能实现,而我,生活的这么幸福和快乐,为什么要责备呢?所以我感觉我是幸福的。
我的妈妈是一个很喜欢冤枉人的女士,也是一个很关心我的女士。她有的时候没有把事情弄清楚就乱冤枉我,我感到很难受,因为我不喜欢被别人误会。妈妈每次冤枉我之后,我就会偷偷的躲到屋子里哭,我也从来没有跟妈妈解释过,我想让妈妈自己把事情弄清楚,然后向我道歉;妈妈有时候又很关心我,她看见我没盖被的时候,就会把她的被子盖到我的身上,我的身体暖和了,但妈妈又很冷,这也许就是伟大的母爱吧!
我是一位很任性、很体贴、很会将心比心的女生。我有时候会要求别人做事情,但做完后又很后悔,感觉我很霸道;有时候我又会帮爸爸和妈妈盖被子,还会把好吃的留给爸爸妈妈,此时,我感到很快乐;有时候,看到别人欺负人的时候,会站出来主持公道,为别人打抱不平,这是,我感觉自己很伟大。
这就是我快乐的家庭,我们一家三口在一望无际的海洋里遨游玩耍……
古话言:家家有本难念的经。我却不这么认为,我认为家家有些快乐的事。这不,让我来给你讲讲我们家里快乐的事吧。
爸爸妈妈无时无刻不在斗嘴,每当这时,我和妹妹就站在一旁偷笑。看,又开始了。爸爸在厨房里炖肉,他问妈妈:“这个放不放陈皮啊。”妈妈想也没想就回答:“放。”爸爸却反驳:“我看网上那篇说不放啊。”妈妈火了:“那你问我干啥!”爸爸不再吭声了,低头忙着自己的事。我咋和妹妹在一旁捂着嘴偷笑。过了一会,爸爸很无奈的走出来:“早知道就听你的了。”……
妈妈记性不好,总是闹出许多笑话。晚上,我正在写作业,妈妈和妹妹从楼下回家来了,一回到家妈妈就喊我:“儿子,快来找找钥匙,我的钥匙不知道去哪了。”听到这句话,我就赶忙从房间里出来帮她找钥匙。我把放钥匙的鞋柜都烦了遍,依然没有看到钥匙的踪影。翻了一遍又一遍,妈妈说:“你去楼下看看,看是不是忘到楼下了。”一句话,我如梦初醒,下楼去查看。关上门的一瞬间,我笑了:钥匙正好好的插在门上,妈妈刚才用它开了门,却不记得它在哪。妈妈见我这么快就拿着钥匙回家了,惊奇的问我发生了什么……
妹妹才一年级,却是一个十足的小吃货。用爸爸的话来说,就是:无时无刻不在吃,嘴都不停。当然也没有那么夸张,不过家里的零食没了,你只要去问她,绝对是她的所作所为。周日下午,我们都在休息,唯独妹妹一个人在客厅里看电视。就在这时,客厅里传来了吧嗒吧嗒的声音,爸爸问她在干什么,妹妹坚定地回答:“我在看电视啊。”“那怎么有吃东西的声音。”妹妹立刻回答:“不,不是我吃的,你听错了。”爸爸从房间里出来查看情况,妹妹赶紧把手里的咸蛋和馒头放在抱枕底下。不过,这一系列的小动作被爸爸尽收眼底,他笑呵呵的问:“你不是没吃么?”妹妹见藏不住了,只好把东西拿出来:“我饿了。”爸爸也一脸无奈:“才刚吃过饭你就饿了。”看着妹妹那做贼一样的表现,我总是觉得很可爱……
这就是我家,我吵吵闹闹欢欢笑笑的家,我幸福快乐的家。
每个人都有自己的家庭,有的家庭是幸福的,有的家庭是温馨的······我家有爸爸妈妈,姐姐,弟弟和我,共五口人幸福地生活着。
我的妈妈是个唠叨鬼,整天在我耳边唠唠叨叨的,今天早上,我正在做着美梦,妈妈就过来,对我说:“快起床洗脸刷牙吃饭!都要迟到了,还在这睡懒觉!”我睁开惺忪的眼睛,看了看床头的闹钟,什么!已经7点了!我赶紧按照妈妈的吩咐去做了。放学回到家,一进门妈妈就跟我说:回到家,要先洗手在写作业。我觉得妈妈这样唠唠叨叨的,其实也是为我好。
爸爸是我们家的顶梁柱,全家就靠他来维持生计,如果没有他我们就不会生活地那么好,他每天早起晚睡,辛勤劳动,勤俭节约。真是我们的好爸爸。
‘姐姐,你看我像不像动脑筋爷爷吗?随着一声带着稚气的喊声,一个淘气包闯入我的房间。这个淘气包真可笑:脸蛋圆圆的,红扑扑的,’胡子‘是用小白纸条粘的,这便是我那既机灵又淘气的弟弟。
我的姐姐是个小书虫,她每次回到家要么写作业,要么看书。有一次,姐姐正在书的王国里遨游,我突然打了一下姐姐的肩膀,她拍拍胸脯,对我说:你在干嘛,吓死我了。说完,他又捧起刚才那本书津津有味地读了起来。
我叫毛雨婷,今年十一岁了,长着一头黑乎乎的蘑菇头,一双敏捷的双脚,扁扁的鼻梁,学习还算不错,我是个语文课代表,可我不太喜欢语文,我最喜欢画画,只要有关于画画的活动我都会尽量地去参加。
呵呵,这就是我的幸福家庭!
就让我举一两个例子说说我的幸福生活吧:在学校的幸福生活中有老师的关爱,有同学之间的和睦。打架就像一家人一样,在一起开心的学习,开心的玩,我们大家互相帮助,互相促进,这都是我们自己力所能及的事,也是大家庭所能做的事请不是吗?在校园里还能认识很多好朋友,学校的幸福生活就是这样的了。
除了学校的幸福生活,还有家里的幸福生活。我妈妈是以爱我、疼我的妈妈,妈妈也很幸苦,又要做家务活,又要照顾我,多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他虽然很少回家,一个月才回来那么一次,但他心里一直都很关心我,爱我,天天我也想爸爸,多么希望爸爸能多抽空来陪陪我呀!!我的这个大家庭,很温馨,这个家虽然很小,但在我心目中,他一直很漂亮。因为这的“小家庭”里有我们这一家三口,所以这家变得充实,美丽。
无论是在生活中还是学校生活中,无论是苦,是累,是难过,是快乐、是兴奋,这都是我们的幸福生活呀!再苦里包含着我们的泪水和汗水和我们的泪水。在累里包好着我么的努力了一天的成果。在快乐里也是我们幸苦一天的成果。在这些里面无论是成功是失败,多事我们的幸福生活。在成功时我们一起分享是快乐的,失败时我们一起分享是苦涩的,但苦涩里也包含着快乐。这才是我们幸福生活的开始,因为我们已不再是小孩子,是一个成熟的大孩子。现在我们懂得什么是叫快乐了,什么叫伤心,什么叫关心,什么叫帮助,什么叫学习。所以我们一定要将恩熙现在的生活!!
我有一个幸福而快乐的家庭。家庭成员有“乖乖女”我。“购物狂”妈妈和“勤杂工”爸爸。下面,我来做下个介绍吧!
在我们这个洁净的家中,“勤杂工”是不可缺少的,他就是我爸爸。每天看到家里哪个物品坏了或哪个东西已经脏了,我的爸爸总是挺身而出。记得有一次,我的台灯坏了,我急忙找来爸爸,爸爸看了我以后,立刻拿来工具,开始修理起来,随着一声声叮呤咣铛的修理声后,我的台灯修好了!我刚要说声谢谢爸爸,爸爸却拿来抹布,把台灯仔细一擦了一遍,然后问我怎么样?我一看,这哪是用过多年的台灯,简直就像新的一样,我高兴地一下扑进爸爸的怀里,连声说:“谢谢好爸爸!”爸爸高兴的笑了。
望着满满一大衣柜大大小小、花花绿绿的.衣服,我就想起和“购物狂”妈妈购物的情景。一天中午,我刚吃完午饭,妈妈就二话不说地拉着我去西单。我问妈妈:“为什么这么着急?”妈妈说:“今天西单大减价。”我们讯速跑到三楼,买了3件衣服,然后又买了筐生活用品,这时我如同泄了气的皮球,硬是要妈妈回家,妈妈这才闷闷不乐地回家了。
我在家是个“乖乖女”。每天放学回家认真完成作业后仔细检查,天天帮爸爸妈妈做家务。其实,这还不是我的本能,我呀,最会照顾人了。记得有一次妈妈生病了,正巧又是爸爸值班,于是我决定照顾妈妈,我先给妈妈做了一个西红柿鸡蛋面,然后轻轻端给她,妈妈很感动,我也很高兴。妈妈一口一口地吃完,便抚摸着我的头说:“真乖,我的女儿长大了!”当时我心里美滋滋的。第二天,在我的照顾下,妈妈的病有了好转。她逢人就夸我是个好孩子,说的我都有些不好意思了。
这就是我们一家,一个幸福快乐的一家。
我的一家是当今中国社会中无数普普通通的家庭中的一个,一个和睦的充满幸福与温馨的四口之家:爸爸,妈妈,弟弟和我。
爸爸多年从事教育工作。从前曾先后作过中学教师,教导主任;现在仍在一所中学作领导工作。在我的记忆中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格内向,为人正直,工作中不徇私情。他的不苟言笑,每每使我感到敬畏。除了工作以外,他最大的兴趣和爱好便是读书和集邮。每次出差回来,他的旅行袋里总会多上几本新书(文、史、哲方面的);爸爸的集邮兴趣好像与生俱来,早在小学读书的时候他就开始搜集邮票,现在算起已近万枚。这些邮票都分门别类地藏于他的集邮册中。
妈妈和爸爸一样,也是一位教育工作者——多年从事基础教育的小学教师。在学校里,她热爱本职工作,责任心极强;在家里她是一位慈爱的母亲,生活上无微不致地照顾我们;在人生道路上时常引导我们读一些健康有益的书,帮助我们端正人生态度。妈妈的性格活泼、开朗,很喜欢唱歌。不知是教师的摇蓝——师范学校铸就了她这样的性格,还是这样的性格使她最终选择了小学教师这个职业。
如今,爸爸妈妈虽已都进入了中年的行列,但在改革开放的大好形势下,他们的精神却更加振奋,干劲也更足。
我和弟弟是家里的核心人物,一个是爸爸妈妈的掌上明珠;一个是他们的心肝宝贝。他们对我们关心倍至,但从不放过我们身上的缺点和毛病。弟弟的天赋很好,正在读初一,他喜欢数学,更爱好足球,有时不免也因此影响了学习,爸爸经常对他进行循循善诱的教导。
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