实用的教师节的作文300字锦集七篇
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的教师节的作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
今天是个特殊的日子——9月10日教师节。
在一所贫困的学校里,有一位小学生正想着为辛苦的老师送礼物的事情……
小红正在阳光明媚的早晨踏着去学校的路,她想:今天送什么礼物给老师呢?一支钢笔?一本笔记本?可这并不代表我的心意。忽然,一阵阵菊花香扑鼻而来,小红高兴的说:“对了,不如送菊花给老师吧!这菊花不正是象征着老师的那种高尚品德吗?”
说完便飞跑到山坡上,精心挑选了几朵菊花。
小红来到老师办公室窗前,她看到那翻开的语文书,放在那的老花镜,心里又激动又紧张,因为老师办公室门还没有开,联想到老师昨晚正在熬夜备课呢!看到这情景,不禁勾起了小红对老师的敬佩之情:老师不怕劳累,为了学生们,什么事情都可以做。这时小红心里是多么的痛苦而又高兴,小红为老师担心,怕弄出什么病来;小红高兴是因为有这样的一个好老师!边想着,小红把那美丽的菊花诚心诚意地插在老师的笔筒里,希望那方向能拭去老师的疲劳。然后就回去了。
过了一会儿,老师来到作文网办公室前,看到那鲜艳的菊花,那好闻的香味,心里自然舒服起来,因为老师感到自豪,有这么好的学生,总算没有辜负老师对学生们的期望。老师坐在椅子上,默默地笑了起来……
今天,是一个特殊的日子,一年一度的教师节。在教师节里,每个学生都将在这一天里送给他们的老师一份珍贵的礼物。
小红也不例外,在教师节这一天早上,小红从学校后的山坡上摘了一束野花,然后高高兴兴地来到学校。
小红来到王老师的办公室,把花茶在了老师的笔筒里。这时她看到了王老师的语文书,眼镜,水没干的钢笔和敞着盖的钢笔水瓶。
小红看到了王老师的照片,想到王老师是一个非常体贴,和蔼,慈祥的老师。他对待同学就像对待自己的儿女一样,从不偏袒哪一个。
小红看到了老师的老花镜,想到了王老师才只有40岁,却因长时间批作业,看书,导致这莫早就带上了花镜。她想:老师要不是为了我们,他也不可能这莫快就要带老花镜,是他的辛苦劳动换来我们这些学生的`成。
老师这莫年轻,就已有白发,每一根白发都凝聚着老师为我们付出的心血。
老师刚刚批过作业还有一丝丝未干的墨迹,这让小红想到每次作业中老师精心的批语。
这时,小红听见了王老师的声音,她赶快离开了。
老师您是宽广的天空,能包容我门的错误,您不曾放弃过每一个学生,就算他一错在错,您也把它放在眼里,充满耐心的教导,老师谆谆教悔,我也 会时常警惕自己,只我检讨好好反醒。
记得老师您有一次在操场上把脚给扭伤了,医生说要三个月才可以恢复起来,医生还一再三的提醒你不可以随便扭动,可那个时候已经是到了学期末的时候了,哪个时候正是紧张的阶段,你只好不听医生的劝告,违背了你为了别人而牺牲自己,您希望我们能在期末中考取得好的成绩,在课堂上的是后看着老师您的难受,可是你却不当回事,继续讲课,我们同学不停的劝老师您,您就是不听,一定要把文章讲完,每次看到老师转身是的时候,都让我们同学心惊胆战,胡思乱想,生怕老师有什么事,看者老师为我门无冤无悔的付出,我门都不知道如何 报答老师您。
我们不会忘记这世界上,有一种最光荣的人——老师;在这世界上,有一种最大的责任--育人。而我门更不和会忘记:师恩如海。
教师节快到了,让我们在新的学期。新的开始向老师您!将无论我门为苍天大树还是低矮灌木,我们都永远祝福着你,我门亲爱的老师。
明天是老师节。下午一放学,我就想给老师买什么好呢?送花?不对,花一两天就死掉了,咦!送月饼,对!月饼吃了总比花死掉好啊,而且要到中秋节了!
第二天早上,我一起床就背着书包向面包店跑去,我来到面包店精挑细选,终于挑了两个大月饼,并在上面写了祝福语和我的名字。
来到学校,我非常激动和高兴,我和其他同学在黑板上写着:“祝老师节日快乐”这个几字,而且画了许多的桃心,代表我们对每位老师的爱。
在 老师来了,我拿着月饼向左老师走去,那时,我的心怦怦直跑,我走到老师的身旁拿起月饼对老师说:“祝老师节日快乐!”老师接过月饼,说“谢谢你”
我回到 座位才发现我把两个月饼都给了左老师,呀!糟糕,郑老师的我也给左老师了,我着急地像热锅上的蚂蚁,可我想给了老师的总不能要回来吧!算了,但愿左老师能 给郑老师。
祝所有的老师节日快乐!
又是一年秋风爽,又是一届佳节至,慧忠里小学的全体教师在鲜花和掌声中迎来了自己的节日——第28届教师节。
在庆祝会上,大队委向全校师生讲述了教师节的由来及世界不同国家的教师节,并向辛勤工作的老师们送上最诚挚的问候和祝福。六年级的学生不久就要告别小学阶段,踏向新的征程,因此他们非常珍惜与老师相处的童年,非常留恋与小学老师共庆的最后一届教师节,六年级学生代表任国源、巩佳韵同学选择了一首英文赞美诗,将自己对老师的无限爱戴和崇敬,用清亮的声音满含激情地朗诵给老师们听,少先队员代表们为了感老师对同学们无微不至的关怀和悉心教育,在教师节到来之际为老师们送上鲜花和祝福,老师们手捧鲜花,脸上露出幸福的微笑。二年级的小同学用自己创编的一段舞蹈,作为教师节的一份礼物敬献给辛勤培育他们的老师。最后,慧忠里小学教师节庆祝活动在一片片祝福声中圆满结束。
教师的工作是辛苦的,教师的生活是清贫的,教师的职责是神圣的,教师的事业是伟大的,桃李满门的教师们也是最幸福的!
也许很难相信,但我一直记着我看见您的第一眼,我记得我见到的所有对于我的生命会具有重要意义的人的第一眼。我想绝大多数的人会把这一眼的相遇遗忘,或许从未在意,可这对于我具有非同一般的意义。
因为我一直相信我们都不是随随便便遇到每一个人,我们都是跋山涉水、经过漫漫长路才找到彼此的。在我们的人生长河里,所有的因缘际会,都只是在最初的目光里,发酵。这不是命运的安排,而是我们的选择,无论是相遇,还是错过,某种程度上会受到相遇者心情和潜意识的影响。
老师对于每一个人的生命,都有重要的意义。每一个人在人生的最初挥霍无知的轻狂,肆无忌惮地犯错,锉平一些年少的锐气,学会一套相处的法则,成长为最优秀的自己,然后施施然走向这个世界,展现出的都是蜕变后的闪光。但老师不一样,他们看见的,真的都是你最幼稚的岁月,所以我们才可以这样自由烂漫,丝毫不害怕袒露自己的脆弱与卑微。
我还会拥有多少这样的时光,迷茫着,失落着,摇摇晃晃着,纵然前方有高山和深海,都会有人给予不断的鼓励,您送我们跨过山河大海,可彼岸的风景您甚至来不及与我们分享便要匆匆离去。
我甚至一直在心底认定这是一个太过可怕的职业,面对太多的相识与离别,重复着太多一模一样的课程,年复一年地看到相似的结局……不必多说,致敬!
敬爱的陈老师:
您好!
这几天,您还好吗?告诉您,前几天,我们玩了一个游戏叫“捉坏蛋”。游戏过程令人忍俊不禁!我想,您看了这个游戏,让欢乐给您带来愉快的心情,您的病会好的快一些。我来给您讲讲吧!
那天,狡猾的语文老师在检查我们的课堂笔记时,将两个星星偷偷帖在了两位同学的笔记本里。又请来我们这些“小侦探”,希望我们找到这两位同学——“坏蛋”。
首先,“小侦探”们争先恐后地举手向老师汇报“可疑人物”。一个个都踊跃说出了“可疑人物”的线索,比平时上课回答问题还积极。不一会儿,就揪出了许多个“可疑人物”。可是“坏蛋”只有两个,怎么办?这个难不倒“小侦探”。
接着,“小侦探”们决定采用举手投票的方式,来判断谁能出法庭,谁还要再审判。一些“可疑人物”已经被释放了,一些“可疑人物”是“怨天天不应,怨地地不灵”,落个再审。一个个哭爹喊娘,那声音惊天动地。
最后,又一轮投票,只剩两个“坏蛋”了——林绣榕,郑鑫。告诉您,案子还没破,郑鑫可不是“坏蛋”。再翻翻本子,张东海才是“坏蛋”!我们可被语文老师给蒙了。
陈老师,您看了也想玩吧!那就快回校园里,同学们可都等着您呢!我们很想和您一起玩!
致此:
祝:早日康复!
您的学生:
20xx年2月19日
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