第一篇：让老师过一个温馨的教师节

　　教师节又要到了。

　　以往的教师节我们同学都是以送礼为主，而且都是一些物质上的礼物。这次我想让老师过一个既有意义又温馨的教师节。还是送礼物，但是只有一部分是物质上的礼物。你可能听得一头雾水，想知道我的具体计划就往下看吧!

　　首先，我会在教师节前后这一段时间表现好一点。上课比往常更加认真，发言更加积极;作业比从前更加工整，而且质量也比以前高。这可能是老师最想得到的礼物。

　　如果我有条件的话，我会弄一张大纸，上面写满全班同学的名字，每个名字后面都用红笔画上一颗桃心，代表每个同学的心，并且写上一些对老师的祝福，正中间画一颗很大的桃心，代表全班同学的心紧紧团结在一起，把我们班建设的更好。

　　如果我是班长，我就会组织同学们秘密举行一个以教师节为主题的班会，组织同学们排节目、布置教室，在班队课上给老师一个惊喜。

　　虽然大部分的礼物都源于“如果”，但是我还是真心希望这些礼物能够成真，希望老师们能过一个充满温馨的教师节。

　　第二篇：师恩颂

　　金秋九月，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

　　九月金秋

　　桃李芬芳的季节

　　心事绽放的时刻

　　老师，为了您

　　我们拧干渴求

　　拧开久久的期待

　　我们已成为千树万树

　　含苞待放的姿态

　　老师，九月金秋是您的季节

　　老师，您看——

　　到处是鲜花簇放的清晨

　　在梦的出口前面

　　是属于您，属于我，属于我们的缤纷

　　深夜，人们都已进入梦乡

　　而您却在暗黄的灯光下书写

　　您在默默的诉说

　　每个词语都带着您思想的体温

　　在文字和灯光的炙烤下

　　纸页焦糊——

　　您的每一个词语，每一个句子

　　都有着犁铧翻耕土壤的辛烈

　　清晨，您在我们饥渴的目光中

　　移动鼠标，输入密码

　　如今我们有理由

　　有一千个、一万个理由

　　向全世界微笑着问好

　　我们从窗口接过杜鹃的呼叫

　　我们从窗口见识世界的奇妙

　　从中认真的解读

　　勾三股四

　　阳春白雪

　　秦皇汉武

　　唐诗宋词

　　岁月的河流奔腾不息

　　老师，是您照亮我这朵小小的浪花

　　在您温暖爱心的天空下

　　您那脱口而出的话语

　　多像空中不倦的飞鸟

　　老师，是您用语重心长的声声呼喊

　　让沉睡的心灵苏醒歌唱

　　让稚嫩的脚步加速奔跑

　　今天我们用所有的尊严和智慧

　　编织成您日夜期待的亮丽彩虹

　　您流逝岁月里燃烧的激情

　　在我青春花园的上空久久飘荡

　　老师，我曾是泥潭中无人知晓的小草

　　是您把我移植到美丽的花丛中

　　让我吮吸知识的源泉

　　老师，我曾是只受伤无助的小鸟

　　是您把我从痛苦的迷途中救回

　　让我找到生活的希望

　　亲爱的老师

　　您不是演员

　　却吸引着我们饥渴的目光

　　您不是歌唱家

　　却让知识的清泉叮咚作响

　　有人说师恩如山

　　因为高山巍巍，使人崇敬

　　我要说师恩似海

　　因为大海浩瀚，无法估量

　　谢谢您，老师!祝福您，老师!祝您桃李芬芳!祝您节日快乐!

　　第三篇：敬爱的班主任

　　老师像蜡烛，点燃自己照亮我们。

　　他兢兢业业从教三十多年，他总是耐心的帮我们解决学习上的难题。他看我们的眼神总是充满希望，上学期他和我们成了好朋友。期中考试粗心的我把横折钩写成了横折弯钩，试卷发下来我差点哭了出来，他安慰我说：下次考试要细心检查。在他的鼓励下，期末语文我考了一百分。

　　他就是我们敬爱的班主任景老师。