教学目的：通过学习，懂得什么叫建议书，写建议书要注意的问题及格式。

　　教学重点：按照建议书的要求，格式写一份建议书。

　　教学难点：建议切实可行。

　　教学过程：

　　一、读“习作”、回答

　　（一）“习作”中提出可以针对什么问题写建议书；你打算针对什么问题写，为什么要提出自己的建议？

　　（1）周围的环境被污染，社区购物不方便，供少年儿童活动场所太少。

　　（2）小商贩乱设摊点做买卖，堵塞交通；网吧存在的问题；有人在学校附近劫小学生钱……

　　（3）我们是社会的小主人，协助政府治理首都环境，是我们的责任和义务。

　　（二）怎样写建议书呢？

　　1、建议书写什么内容？

　　2、建议书怎样写？

　　（1）内容：

　　a

　　存在问题；

　　b

　　说明产生的原因；c

　　危害性；d

　　解决问题的建议。

　　（2）写法——书写格式要正确

　　a

　　根据建议书的内容先写上标题；

　　b

　　开头顶格写清楚，建议书是写给谁的；

　　c

　　正文另起一行，开头空两格，写反映存在的问题，说明产生的原因，造成的影响或危害，具体建议标明序号分条写出；

　　d

　　另起一行写上建议人的姓名和写建议书的日期。

　　二、组内互说互评（围绕下面提纲说）

　　1、向什么部门反映情况？

　　2、反映什么情况，提什么建议？

　　（1）问题；

　　（2）产生的原因；

　　（3）影响和危害；

　　（4）分条提出建议