坚持就会快乐,我的快乐来自与坚持。小编收集了快乐来自于坚持的作文。欢迎阅读。
冬日的阳光轻轻抚着窗沿,阳光下,有一阵阵沉重的喘息,阳光下,有一道奋力奔跑的身影,阳光下,有纷纷飘落的快乐,丰富而又鲜亮。我的思绪随着窗畔的阳光一起回到了那年夏天。
那一天,似乎格外炎热,阳光把他所有的力量积蓄起来,化作一柄锋利的宝剑撕开重重云雾直直刺向大地。知了在树上痛苦地呻吟,树叶儿害怕的蜷缩起自己的身子,小草也臣服般的弯下腰,我在这炎炎的烈日下向这一千米那个似乎永远到不了的目标吃力却又奋力的奔跑。丧钟般的哨声响起,我在用那有眼看来似是要融化的塑胶跑道上撒开脚丫子向前跑去,总共五圈不到的路程对我来说却是如同二万五千里长征,何其遥远,何其漫长。渐渐地,我的体力跟不上了,和跑在前面的大部队之间的距离越来越远,而我身后经过的路程才不过一圈半,嗓子里像是在冒烟,火辣辣的又干又痛,汗水与一样地从脸上滑下滴落在跑道上,形成一个小小的圆形的阴影,可一会就被太阳烤干了。
拖着越来越沉的双腿,步子越来越慢,有一个声音从我心里飘出来,放弃吧,放弃了就不用再跑了。不这不是我的个性,我的自尊和骄傲到哪去了,我不能认输,我不能放弃,我要为我的`自尊和骄傲而跑,顿时,我的双腿好像有了力量,步子又大了些,耳边热风呼呼的响着,像是在为我加油,我要拼尽全力,跑完这一程。终于跑到了,我顿时感到了一种快乐,这种快乐来自于坚持,只有坚持了,才会有机会,只有坚持了,才会胜利,只有坚持了,才会实现自己的梦想。坚持,你就会收获快乐。
今天早上上班后,收到教研室秦主任发给我的一个短信,说学校的主题贴成了一周热门贴,我急不可待地来到电脑旁,打开电脑,三下两下地进入了教育在线论坛首页,眼睛直入“一周热门”,果真“山东日照秦楼中心小学新教育实验主题贴”醒目地列在其中,心中即激动有兴奋,马上发短信与秦主任互相祝贺.这真是梦寐以求的,前些天看到我们有些兄弟学校的主题贴在“最新精华”“一周热门”出现,真是羡慕啊,心里想如果我们的主题贴能在这里出现该多好,没承想这么快就梦想成真,变成现实了.虽然,还只是冬天里新生不久的麦苗 ,还不能说有芬芳和果实,更谈不上成功,但是,我看到了确实有人如此真诚地在整片土地上播种,让大片的土地麦苗青青,生机孕育.
这得益于新教育的理念思想和追求能够与教育现实接近,得益于新教育实验的涌现出的鲜活典型的实验教师,得益于她的深入浅出和可实践性,更得益于我们学校可亲可敬的老师们,是他们抱着对事业的责任心,对孩子的爱,对自己的专业发展的需求,积极行动,热切关注,敢于尝试,乐于坚持,此时,我觉得我们的优秀老师大有人在,师生的潜力是无穷的.
晚上,几个老师在一起吃饭,大家三句话不离本行,新教育自然而然成了主要话题,大家在饶有兴致地谈论学校的帖子,谈论常丽华、朱永新、李镇西、魏书生,谈论实验的方法,谈论对学生的教育.,更让人为之油然而生敬意的是有好几个老师为了考虑写好随笔晚上辗转反侧,早晨起来就做到了电脑旁.我不禁想到了这几天刚刚开始读《新教育》时记下的几句话:
新教育,意味着一种教育思想,一股教育激情,一份教育诗意,一项教育行动.
新教育实验自启动以来,显示出非凡的感召力,至今,正在形成燎原之势.其理论和实践让很多身处迷茫之中的教师找到了方向,看到了希望,让无数教师感动、感奋,进而投身其中.
有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天下负。卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
我是一个很平凡的女孩,没有十分动人的外表,也没有十分骄人的成绩,更没有备受青睐的幸运。我觉得自己就像一条默默流淌的小溪,没有江河的奔腾澎湃,更没有大海的浩瀚无边,但我却有我的快乐。
我快乐,我喜欢在跑道上畅快淋漓的奔跑。
权力冲刺的50米,我快乐,只听得裁判员一声哨响,所有同学便向离弦的箭飞了出去。双脚却在飞快地前后交替着,风在耳旁呼呼的吹,卷起我的衣襟。但是,我的心里只有一个想法:我不要落后!我紧紧的咬住牙关,双手更加有力地摆动着,埋头拼命的跑,恨不得此刻我可以飞起来。
考验耐力的800米,我也快乐。每次都在只剩下一圈的时候,就会发现自己的双脚像是灌了铅一般的重,呼吸越来越急促,狂跳的心脏击打着胸膛,喉咙干渴的仿拂要炸开,每跑一步都是一种折磨。然而,我看到了希望,我看到终点在向我招手,每跑一步就是离胜利进了一步。我告诉自己,千万不要放弃,努力坚持就会成功。于是我强迫自己继续迈着沉重的双腿。眼前就只剩下那个终点的旗帜,我任凭汗水挥洒在跑道上,忘却双腿的酸痛,喉咙的干渴。坚持!这是我脑海中唯一的念头,近了,更近了,就在抵达了终点的那一刻,我的脸上浮现出一丝欣慰的笑容。
坚持就会快乐,我的快乐来自与坚持。快乐是一片扁舟,是一片歌声,是一条小溪。我快乐,因为我有自己所去追究的目标,为目标而奋斗的坚持不懈。我自豪,因为我在这天空下痛苦着自己的痛苦,快乐着自己的快乐,幸福着自己的幸福。
我快乐着,我会大声的说:“我快乐。”
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