元旦圣诞都是节,那就让我们一起过吧。以下是小编整理的庆圣诞暨元旦亲子联欢晚会活动方案,希望对你有帮助哦
叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……在时间悄然流逝中,圣诞的钟声响起,元旦的气息扑面而来,我们迎来了灵活灵现的蛇年——2013年。因此,我班特别邀请家长到班级与幼儿共同庆祝圣诞节和元旦的到来。
活动主题:庆圣诞暨元旦亲子联欢晚会
活动对象:幼儿、家长与老师
活动目标:
1.知道圣诞节是西方迎新年的日子,元旦是全世界迎接新年的日子,春节是中国迎接新年的日子,初步了解东、西方文化的不同;
2.与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流;
3.增加家园之间的沟通联系,加深家园情、师生情和亲子情。
活动时间:2012年12月25日傍晚5点
活动地点:三楼大厅和二楼音体室
活动组织:大一班教师
活动准备:
1.经验准备:
(1)丰富幼儿关于圣诞节、元旦的认识。
(2)做好亲子联欢活动的宣传:以家庭为单位,家长与幼儿共同筹备亲子表演,可单个家庭也可多个家庭组合,节目内容不限,形式可多样化:歌唱、歌舞、魔术、小品、服装秀、小游戏等等。
2.场地准备:
(1)三楼大厅:在大厅中间将长条桌子(放置食物)围成长方形,在其四周摆放幼儿操作桌子和椅子,布置成自助餐形式。
(2)二楼音体室:布置欢度圣诞节的场景:圣诞老公公、圣诞树等。
活动过程:
一、开场白
二、亲子自助餐
教师提醒幼儿取放食物时,注意安全,避免烫伤。
三、亲子联欢晚会
1.两名幼儿主持节目,幼儿与家长进行亲子表演,欢度圣诞和元旦。
2.教师主持亲子游戏。
3.圣诞老公公分发礼物。
4. 集体合唱《让爱住我家》,晚会结束。
四、结束语
教师感谢家长们的到来,与孩子们共度一个快乐的节日,祝大家节日快乐。
教师提醒家长路途中注意安全。
为了庆祝圣诞节喜迎元旦节的到来,为了让幼儿进一步了解中国的传统文化,让幼儿能参与并感受节日的气氛,我园特举办一次不同以往的圣诞节活动。我们班分的是做灯笼活动。
一、主题:
庆圣诞、迎元旦"创意灯笼 点亮祝福"
二、活动目标:
1、让幼儿了解中国的传统文化。
2、增进亲子之间的感情。
3、培养幼儿的动手操作能力。
4、活动要求:
1、手工作品是由幼儿和家长共同完成的。
2、灯笼制作要求外观精美,色彩鲜艳,有创意,环保。作品规格不限,形状、大小自定。
3、进到活动教室请各位家长把手机调为震动,接打电话时请到室外。
4、活动结束时请每位家长和幼儿一起把自己的垃圾收拾干净。
三、举办方式:
让幼儿和家长一起来园制作,在规定的时间内完成作品。
教师工作:教师要在交代要求的时候做好指导工作,让每个家长知道本次活动的目的与要求,同时做好解释工作,尽量让每位家长和幼儿都参与到本次活动中。
家长及幼儿工作:家长和幼儿要主动积极参加本次活动。
四、活动准备
1、灯笼图片PPT、舒缓的音乐、
2、灯笼的来历、灯笼的制作方法。
3、红色旧挂历、红色卡纸、、一次性纸杯、还有一些废旧物品,双面胶、剪刀、直尺、马克笔、皱纹纸。
五、活动过程
1、向家长介绍本次活动的要求
2、先向家长介绍本活动的目的。
3、向家长介绍灯笼的来历。
中国的灯笼又统称为灯彩,起源于1800多年前的西汉时期,每年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团圆意义的红灯笼,来营造一种喜庆的氛围。后来灯笼就成了中国人喜庆的象征。经过历代灯彩艺人的继承和发展,形成了丰富多彩的'品种和高超的工艺水平。从种类上有:宫灯、纱灯、吊灯等等。从造型上分,有人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等等,除此之外还有专供人们赏玩的走马灯。
关于打灯笼的由来有很多种说法,流传较广的一个说法是:元宵节打灯笼的习俗始于东汉时期,东汉明帝刘庄提倡佛教,听说佛教有正月十五僧人观佛舍利、点灯敬佛的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛,令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间,由中原到全国的发展过程。唐开元年间,为了庆祝国泰民安,人们扎结花灯,借着闪烁不定的灯光,象征"彩龙兆祥,民阜国强",花灯风气从此广为流行。
关于打灯笼的由来,民间还有一种有趣的说法。传说在很久以前,有一只神鸟因为迷路而降落人间,却被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒,传旨下令,让天兵于正月十五到人间放火,把人间的人畜财产通通烧光。天帝的女儿心地善良,不忍心看百姓无辜受难,就偷偷来到人间,把这个消息告诉了人们。一个聪明人想出个法子,他让大家在正月十四、十五、十六这3天都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火,这样一来,天帝就会以为天兵已经放过火了。到了正月十五这天晚上,天帝往下一看,发觉人间一片红光,响声震天,连续3个夜晚都是如此,以为是大火燃烧的火焰而作罢。为了纪念这次成功,从此每到正月十五,家家户户都挂灯笼,来纪念这个日子。
4、给家长介绍灯笼的制作方法。
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