教学开放日,是一个公开的状态,检验教学质量的互动。下面是教学开放日活动方案,快来围观吧。
一、指导思想
为构建宽松和谐的教育环境,促进我校办学水平的不断提升,进一步更新教师教育教学观念,扎实推进课堂教学改革,提高课堂教学质量,全面提升学生综合素质,努力创设学校—家庭—社会一体化的育人氛围。根据学校教育教学工作安排,经校委会研究决定于2014年5月6日—8日举办教学开放日活动,以展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌。
二、活动目的
通过举办开放周活动,引领家长参与学校管理,让家长走进校园,了解学校,支持学校。走进课堂,了解课堂教学以及课改动向,加强学校、教师、家长之间的沟通,同时,吸纳家长的合理化建议,进一步提高我校教育教学管理水平。达到增进交流、和谐发展,办社会、人民满意的学校。
三、活动内容及形式
开放年级:一至六年级每天开放两个年级
开放内容:课堂教学、教研活动、课外活动、教师办公、道德大讲堂、特色项目
四、活动时间:
一、六年级 (5月6日) ;二、五年级(5月7日);三、四年级(5月8日)
五、开放对象
学生家长、上级领导、兄弟学校及其他关心教育工作的社会人士。
六、活动安排
1.教学开放日领导小组
组 长:张锡琪
副组长:
成 员:
下设安全卫生、教学协调、宣传、资料收集、后勤服务四个工作小组。
安全卫生组:
组长:李东东
组员:李 静 侯梅梅 侯 强 王永炜 王堆庆 田倩倩
职责:负责制定《教学开放日安全预案》,活动日期间学校安全、卫生、交通引导、保卫、两操、学生课间、路队秩序、室内外环境、活动课及少年宫活动等工作。
教学协调组:
组长:
组员: 本香琴及各教研组组长
职责:协调组织开放项目按时有序组织活动,做好活动小结。
宣传、资料组:
组长:
成员:
职责:负责邀请函、宣传资料的制作发放;版面、标语、横幅的制作摆放;影视、调查问卷资料的收集归类等工作。
后勤服务组:
组长:
组员:后勤人员、保卫人员
职责:负责开放项目所需凳子的摆放及回收,其他相关物品的购买、发放和回收。
2.形式和内容
①内容:开放日当天,开放年级各班严格按课程表(国家课程)及课程安排上课。
②听课:开放日当天,上级领导、学生家长、社会各界人士可以随时推门听开放年级任何一位教师任何一节课。可以参观班级作业展示(放在班级班务柜中)。不开放的'年级及班级也应按开放状态准备。
③交流:家长可以利用课间和课后时间,与学校领导、班主任、科任教师进行交流,了解学生在校内的情况,共同探讨教学疑问,探讨教育学生的有效途径。
④建议:学校发放调查问卷,接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的宝贵意见和建议。
3.家长到校活动程序
教学开放日活动当天,家长持邀请函进入校园,先到班主任处报到,然后到子女所在班级听课,课间与相关教师交流等。
七、活动要求
1.活动期间,全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受社会和家长对我校教育教学工作的监督。
2.全体教师要以此次活动活动为契机,不断改革课堂教学,努力提升自己的教育教学水平,打造高效课堂,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师新形象。让家长放心,让社会满意。
3.各年级任课教师要认真组织教学,全面展示“导学案式”课堂教学模式,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性,调动互帮互助、合作学习的主观能动性,使学生真正成为课堂教学活动的主体。(上课:口号+问候;下课:三字经+问候)
各班主任要认真组织好家长交流会和“道德大讲堂”活动,提高设计出活动方案或教案,充分进行准备,活动结束上交相关的材料。
4.活动期间,班主任和各任课教师要教育学生关心学校,关心班集体,认真学习,遵守纪律,礼貌待人,讲究卫生,爱护环境,保持校园的净化、美化,给社会、家长交上一份满意的答卷。
5.各班班主任在开放日当天,可上午和下午分批通知家长代表参加活动,邀请学生家长人数不能少于学生人数的一半。
6.活动日当天学校相关科室及教研室和部分功能室要全面开放,保持干净、整洁。
7、各班必须以小组合作形式排座位,前后门打开,学生穿校服带红领巾。
注意事项:
1.请安全工作小组做好交通引导及安全保卫工作,并指挥家长的车辆有序的停在校门口指定车位。上课铃响后,任何人不得进入。
2.通过校讯通和书面通知向社会、兄弟学校发布公告。
3.写好欢迎标语、横幅,张贴本次活动日程安排表。
4.做好卫生工作,确保学校、科室、教室良好的育人环境。
一、指导思想
进一步展示学校“优化课堂教学环节,提高课堂教学效益”的校内教学研究主题,完善我校“五学四研一升”的教学模式,向会县教师展示我们的“让每一位老师演绎精彩人生,让每一位学生拥有幸福童年”的教学宗旨,着力追求“好习惯好人生”的办学目标。
二、活动目的
1、通过本次活动,提升教师素质,推进新课改纵深发展,完善我校“五学四研一升”的课改模式,创设和谐育人环境,接受社会的评价和监督,促进我校教育教学工作再上新台阶。
2、加强全县学校之间的沟通、联系,增进学校之间的教学交流。
3、提高学校教育教学管理水平,塑造学校和教师的良好形象。
三、活动主题
展示教师水平,突出教研主题,增进学校联系,接受社会监督,促进教育发展。
四、活动时间 20xx年11月8日 星期五
五、组织领导
学校成立 “教学开放日”活动领导小组,具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。
组 长:
副组长:
成 员:各副校长、各处室主任、年级组长、教研组组长、
六、活动安排
本活动安排以下教育教学活动接受全县教师的检阅。
七、具体工作
1、教导室:
①教导室与县教研室共同做好各校教师听课日期安排,落实各校听课教师人数,以保证活动有序、有效进行。②参加担任开放课任务教师的研课活动。③
印发开放日活动当天课表、时间表、听课意见表。④教导处印发教师听课意见表,负责发放、回收以及统计、总结、反馈。⑤组织好教学沙龙活动。
2、少先队、体育组:
①检查教室卫生与保洁,开放日前组织大扫除;②教育、督查学生文明守纪并严格训练;③布置学校宣传栏;④学生课间操展示训练。
3、总务处:
①制作校园平面图、指示牌;②负责校园秩序,加强校园巡视和值班管理,外校教师签到后进校园;③制作一只“开放日意见反馈箱”,放在进校门处。④为到会的每一位教师准备一小瓶矿泉水。
4、各年级组:
责任人:
①校对本年级老师开放日课表交教务处;②组织、安排好听课教师有序地进班听课、评课;③做好环境卫生工作,教室、办公室保洁,彰显年级特色;④收集、汇总教师意见或建议,及时反馈到教导室。
5、学校办公室:
①制作、更新进校门宣传、欢迎牌,做“热烈欢迎各位嘉宾莅临会同林城一完小开放日活动”电子标语;②做好兄弟学校的接待、登记、服务等工作;③负责报到、摄像。
6、班主任:
①做好班级及清洁区环境卫生工作,彰显班级特色;②督查“两操”纪律及上下学、课间安全情况;③各班在开放日前召开主题班会,进行文明、礼貌、纪律、安全教育。④班主任负责摆放教师听课凳子。⑤要求所有学生穿秋季校服,展示一完学生的形象。
八、组织实施
(一)11月1日上午召开学校行政年级组长协调会议。
(二) 11月1日下午召开全体教职工大会,教师做好充分地准备,布置教学开放日活动。
(三)11月4日至11月7日,加强对开放课班级及担任上课任务老师的督查。
(四)11月4日,以县教研室名义向各兄弟学校发送邀请通知。
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