弟弟对爸爸说他要学溜冰，于是爸爸把教会弟弟溜冰的重任托付在我的身上。

　　弟弟穿好溜冰鞋，我带着他下楼，这时妈妈不在，我把门关上。弟弟一颤一动的滑着时不时往后倒时不时又往前倒，每个人刚开始学溜冰都会这样。所以我耐心的教着，我扶着他绕着小区转了一圈后，就慢慢地放手。没想到弟弟的依赖性这么的强，我放了有抓住，放了有抓住，于是我对他说，我放手你滑一下给我看看。弟弟松开了手一步一步的踩出去忽然摔了一跤，我跑过去说：“没事吧，自己站起来接着滑。”弟弟对我说：“还好有这些护具”弟弟站起来了，这时妈妈回来了，给弟弟打气，弟弟双手玩起来，一步一步的滑过来他抹了一把汗。慢慢的，终于滑过来了。

　　看来这个方法不行，得还一个教学方法，于是，我把弟弟带到小区的围栏部分，让他手抓住栏杆滑过来弟弟抓住栏杆谨慎的踏出每一步，我给他规定路线不滑好四圈不准回家吃饭，哪知弟弟跟我刷起小聪明来说：“规矩是用来打破的，这句话让我气得暴跳如雷，我在给他加了二十圈。这时，妈妈在楼上喊吃饭了。我对他说：”这次算你运气好，下次你就没这么好运了。“