那是开营没几天的时候，我几乎是跌跌撞撞旋进教室的——太困了。教室里除了几位像我一样困到不想说话的以外，只有一人在看书。条件反射般地扫了一眼书名，那人看的竟是砖厚的用英文写的中国史。

　　“刷”一下醒来，定睛再看那人相貌，生得威武，头发却像一只黑毛狗一样，过一会儿还任性的换个偏转角度。他这特朗普式的头发和左耳上的助听器叫我彻底醒了过来。搭讪式地问他准不准备当个历史学家。“学历史，没活路。”

　　他的回答倒是让我吃惊不小，“没钱啊！”此人如此的现实，想法那样一针见血，不禁很让我好奇他的更高理想。

　　十多个小时后，我便知道了答案，这个答案让全组一半的人潸然泪下。

　　他因为听障在同龄人开始学习阅读时才学会说话，别人一遍能记下的词语，他需要花整整一天。而由于没有公立学校的学籍，他想要获得教育便只能向私立的国际学校迈进。

　　“我十多年好不容易学好了中文，现在居然要从头学一门新的语言——英语！”

　　我忽然懂了，他看我和巴勒斯坦友人用法语侃侃而谈时的眼神。

　　他说，他有个很棒的母亲，在一个单亲家庭中撑起抚养儿子的重任。她在他小时候跑遍全国，让他能再次听见，她费尽心思找能接纳他的学校。

　　“我考不上哈佛、耶鲁这样厉害的学校，我活不下去呀，不然怎么对得起我的妈妈？”

　　他要学习贸易，说完他已泣不成声，至于为什么，我们都明白。

　　听了其他人苍白无力的“总会有人在背后支持你”，他抱着他那砖厚的书踱出去，立在窗外，抚着一朵瘦小的花骨朵出神。那是朵不知名的野花，本只有三瓣花瓣的它还缺了一瓣，能看见里面孱弱的花蕊。

　　泪水在他脸上突出了干涸河床。“野花开了也还只是朵野花。”我打开窗，透过他悲伤的眸子里看见了那一丝坚定和努力。“不，”我轻声说道，“野花自有花开时，绽放便给这世界添一抹绚丽。”

　　我相信这个人自有花开时。