【精品】桃花小学生作文400字4篇

桃花小学生作文400字

时间：2021-08-31

【精品】桃花小学生作文400字4篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的桃花小学生作文400字4篇，希望能够帮助到大家。

桃花小学生作文400字

桃花小学生作文400字篇1

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

　　——题记

　　深夜，我在石阶上独坐。仰望天宇，繁星点点，身旁桃花正盛，繁如群星，清风微吹，花瓣亦纷纷飞舞，美轮美奂。

　　我一直在想：我何时才能“一览众山小，”感受那立于天地之间的自豪与满足；“一枝红杏出墙来”安心赏花之娇美；“忙趁东风放纸鸢”返回无忧无虑的童年……唉！好羡慕王维呀，能看破红尘，隐居山林。其实在这人间生活的大部分人无非就是为了争权夺利，能谋得一官半职，否则官场怎会如此败？无论怎样，竞争留下的东西只是一份辉煌的回忆，其实你自己的心灵并没有得到净化，萦绕在你心中的千千万万结，永远也得不到解答。

　　记得有人曾说：“宁可做鸡头，也不愿做凤尾。”如今，来到这里，可谓是高手如云。真是“山外有山，天外有天人，”啊！令人压力之大，可想而知。我该如何是好？

　　此时此刻，我心早已波涛汹涌，再无心去欣赏花下之舞。颦眉，眼中满是无奈与忧郁。如今社会，又有谁愿当“凤尾”呢？终于体会到“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”之痛苦了。

　　啊！何时才能不“科举，”抛弃世俗“包裹，”游荡于山水之间，闲适自得，自食其力，自吟自唱，何乐而不为？唉！可悲可叹。

　　我知道游荡于山水之间虽不实际，但是，世俗的烦乱，竞争的激烈，压得人们喘不过气来，隐居山林，远离世俗，或许变成了大部分人内心深处的愿望。

桃花小学生作文400字篇2

　　“三月桃花开”。在这桃花盛开的时节里，我走进了令人神往的桃花村。

　　桃花村里，绿树成荫，绿草如茵，一条小溪顺着弯弯曲曲的村间小路缓缓地流淌着。无论庭前屋后，无论溪边山坡，无论道旁塘侧，除了桃花还是桃花。在灿烂的春光里，桃花已经完全开放了。每朵花有十几片花瓣，花瓣中间有许多细细的花蕊。花瓣是粉红色的，花蕊是白色和黄色的，就像一个个小女孩，稚气地望着你。它们都争奇斗艳、吐蕊怒放、娇艳欲滴、赏心悦目，向游人们传递浓浓的春天气息。一阵春风拂过，桃花的花瓣一片一片地从树上飘落下来，桃花树纷纷扬扬地下起了桃花雨。还有阵阵清风扑鼻而来，我顿感神清气爽，心旷神怡。

　　桃花村的的美景吸引了众多市民游人前来观赏。有一家老少集体出游的，有情侣双双出游的，有三五好友自发组织的好友团。明媚的阳光，山河的绿意，路边的竹林、野花和小溪，乡间的点点滴滴让久居都市的游人发出阵阵欢声笑语，娇艳的桃花成为了相机中最美的风景。

　　此时，人在桃花村，犹如处身姹紫嫣红的百花园，让人感到春意盎然，生机勃勃。望着美丽娇艳的桃花，我不禁诗意大发，对着桃花吟诵起于谦的《村舍桃花》来：“野水萦纡石径斜，荜门蓬户两三家。短墙不解遮春意，露出绯桃半树花。”

桃花小学生作文400字篇3

　　课文讲述了一个种桃花心木苗的人，给树浇水的做法很奇怪：他有时隔三天来，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量有时多，有时少。而且桃花心木苗有的枯萎了，他还会带几株来补种。种树人的一系列做法令作者感到很莫名其妙。

　　是啊，种树人为什么要这样做呢？我带着疑问读了下去，到后来才知道：种树人这样做是为了让树苗自己在土地里找水源，适应环境，使它们在恶劣的自然环境中也能够顽强地生存。

　　读完之后，我恍然大悟。种树人非但不懒惰，还懂得正确的种树之道。其实，人和树一样，只有在不确定中生活，经受风吹雨打的.考验，独立自主地面对生活中的种种不可预料的困难和挫折，才能长成参天大树，成为生活的强人。

　　“自古雄才多磨难”，回想起历史上的名人，哪一个没有经受过磨难的考验？一百多年前，英国有个孩子，1岁父母离婚，3岁母亲被送进疯人院，11岁流落街头，但他却靠自己的努力取得了成功。他就是家喻户晓的天才喜剧表演大师——卓别林。安徒生从小就过着乞丐般的生活，经常受富家孩子的欺负，11岁时，父亲在战争中死去。而长大后的他，却用童话征服了全世界。正是这些磨难，使得他们变得坚强独立，能在恶劣的社会环境中以坚韧不拔的意志克服重重困难，最终走向成功。再对比我们自己，我们的生活犹如蜜罐温床，衣来伸手，饭来张口，在父母的呵护下快乐地成长。一旦离开了父母，我们只不过是一棵枯萎的﹑不成熟的小树苗罢了。

　　再过几个月，我们就会步入中学，独自面对新生活的挑战。所以，我们要改掉依赖父母的毛病，成为一棵自立自强﹑茁壮生长的桃花心木！