合作的作文三篇
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的合作的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高过数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己不是一株野草。
它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”
百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着腰杆,终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了一颗花蕾。
那些杂草看不惯了,嘲讽说:“即使你真是百合,在这种荒郊野外还不是跟我们一样吗?就算你开出世界上最美丽的花来又有谁来欣赏呢?”
百合说:“我要开花,是因为知道自己是美丽的花;我要开花,是因为自己要完成一株花所拥有的庄严的使命;我要开花,是因为要用花来证明自己的价值,不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
有一天,它终于开花了,它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结成的泪滴。
一春又一春,野百合努力地开花,结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的.野百合。
多年后,远在百里外的人,从乡村,从城市,从千里迢迢赶来欣赏百合开花。多少孩童踮起脚,仰着头,嗅百合花的芬芳;多少情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;更多的人看到这从未见过的美,触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教诲:“要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”
有种东西,它会增进我们和别人之间的友谊,就像对我们施展神奇又奇妙的魔法一样,这种东西叫“合作”。生活中,我们经常需要合作才能容易完成一件事,合作需要你、我、他,大家一起团结的力量。我的回忆里装满了合作的例子,因为合作让我快乐,让我开心。
还记得三年级有一次上综合课时,老师帮大家分队,然后每一队要编出一个属于自己队伍的口号加动作,那时我们认为一定很简单,可是想了老半天,只想出队伍名称,后来,才又想出口号和动作。之后,老师请同学上去表演,队伍快要轮到我们时,大家心里的不安和紧张也越加强烈。虽然,大家心情都很糟糕,却仍不断和队友们,互相说着充满信心和自信的“加油!”终于轮到我们时,我们勇敢努力的演出,最后,得到了第一名,这样合作成功的经验,让我不禁开心的笑了!这就是“携手合作,团结力量大”的感觉,我成功了!面对困难,一起合作的觉真棒!
我喜欢合作,它让我有开心的感觉,它让我们有更多成功的喜悦,成为我美好的回忆,而且让我们的友谊增进,更了解同心完成的意义。“合作”就象是绽放的花朵一样,如此美丽。
在大约四天前,我们班和其他许多班级都开始了全新的小组合作学习。在此,我就对这几天的小组合作学习做一个总结。 首先是座位发生了变化从原本的竖排,变成了六个人聚在一块的做法。我们组取了个响亮的组名——硕果小组。口号是:“硕果硕果,学习硕果,耶!”
组长是一个没有什么带头作用的青炀坤。语文学科长是钟珺媚,数学学科长是蔡研源,剩下的忘了。愿景是每次考试平均分上九十分。 全新的小组合作学习还带给了我们许多方便的地方。比如说我们的组表、组花、组牌、组垃圾桶。让我们平时方便了许多。比方说有了组钟,大家就不用伸着脖子去看墙上的钟和拼命的问时间。也方便我们计时。讨论时也不用像以前那样前面的扭过身子来讨论。扔垃圾也不要老是像以前那样跑到讲台那里去扔。挺不错的。
当然不好的地方也有,比如说,我们组中只有于佳杉在数学考上了九十分。别的人都在拖后腿。光猜也知道平均分绝对不高。第二点就是,每次大家正在小组讨论的时候。身为组长的青炀坤连站也没站起来,还在那里玩,极不负责任。
在小组合作学习中还有许多不足的地方。身为小组的一员,要更加努力才行。
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