热爱祖国,唱响和谐作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的热爱祖国,唱响和谐作文,希望能够帮助到大家。
“丁铃铃”上课的铃声传到了学校的每一个角落,同学们不是忙着收拾玩的东西就是迅速的向教室跑去,就在上楼梯时,悲剧发生了!几位同学因为抢着上楼梯,其中的一位同学被推到了楼梯的下面,头重重的撞在了墙上!这是多么不幸的事情啊!如果同学们上下楼梯.玩游戏.跑步……的时候,多一点谦让,多一点忍耐,那这种悲剧,肯定永远都不会降临到同学们的身上。
如今,学校里的同学们早就把文明礼仪忘得一干二净了,我就拿一名学习成绩不太好的学生来说说吧。这位同学因为从一年级开始,学习成绩就不是很好,考试经常不及格,老师们也不喜欢他,所以,因为没人跟他一起学习,没人帮助他学习,他的成绩就老是在原地踏步,甚至是退步。同学们整天欺负他,嘲笑他,还用不好听的话语去说他,可无论同学们怎么嘲笑.欺负他,他都不会还手,还嘴,正因为这样,那些欺负他的同学才肆无忌惮。直到后来,我们班新来了一位老师,她细心的帮那些学习成绩不太好的同学们补课。做作业的时候,如果那些同学答错或写错了,老师也不生气,用温柔的语气耐心的去教导他们,直到教会他们怎么做为止。老师看见有同学去嘲笑学习不好的同学时,便把那些同学叫过去,狠狠的批评一顿。从那以后,再也没有同学去嘲笑他了,他的学习成绩也上去了,不再有那么多不及格的试卷了。甚至,现在还有同学同他一起学习,一起玩耍,他不像以前那么孤单了。如果每个同学都能像这样,而没有刚开始的时候那种情况,那该多好啊!
如今的学校,甚至是社会上,也有很多象这个同学一样的人需要我们去帮助,可更多的人是去嘲笑他们,而不是去帮助他们,如果每一个人都能象这位老师一样的话,那世界上该多么温暖啊!如果每个人都这样,那社会将变成和谐,温暖的和谐社会!
读了《热爱祖国唱响和谐》这本书之后,使我收益非浅,因为从中我知道作为一名小学生的我应该怎么样去热爱祖国,去唱响和谐。我们作为祖国的儿女,应该爱我们的'祖国母亲,因为母亲给了我们生命,给了我们习的机会,给了我们……如果没有祖国母亲,我们如同在大街上走散了的母子一般,没有任何的依靠,没有任何人的帮助,只有一个人独自默默地哭泣!我们一定要热爱我们的祖国,热爱祖国不一定要献身,要上战场……其实我们的一个小小的举动,一些简短言语就可以表达我们对祖国的热爱。如在国旗升起时,我们肃然起敬;
当看到奥运火炬在一个一个选手之间传递时,我们激动万分;当看到我国奥运健将儿取得冠军时,我们热泪盈眶;这都可以体现出我们对祖国的热爱。另外,我们学生还可以通过努力的学习科学文化知识,去了解祖国的各种重大信息……这一切都可以体现出我们对祖国的热爱。我们热爱我们的祖国,我们生活在母亲的怀抱里,是多么的幸福!可你们知道吗?幸福是建立在和谐的基础上的,没有和谐,就没有我们现在的幸福生活。其实,和谐的社会得靠我们大家去创造。
你看,就说我们身边的吧,像同学们之间的相互关心,相互帮助;师生之间的相互体谅,相互尊重……这些就体现了和谐。所以只要我们小学生从身边的小事做起,从自己做起,学会尊重,学会宽容,学会帮助,学会关心,多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,那么我们的校园便会充满和谐,我们每一个小学生都能在和谐的环境中茁壮成长。我相信,只要我们热爱祖国,一起努力,从我做起,共建和谐,那么世界将会变得越来越美好,我们的祖国也会越来越繁荣富强。
和谐——什么才是和谐呢?
校园中有和谐,当老师讲课声音沙哑,我们递上一杯水时;当同学不小心碰了你一下说:“对不起,你要说:“没关系”时;当你和同学发生误会或矛盾,要有一颗宽容的心时;当同学们有困难,尽量去帮助他时……等等,虽然,只是小小的三个字,虽然,只是小小的爱心,却能使同学感受到温暖,使老师感到开心。
家庭中有和谐,当你和父母生气顶撞时,应该好好想想,父母工作了一天,已经很累了,疲惫地回到家后,我们还气父母,父母该多伤心啊,我们应该多多体谅父母,努力学习,好让父母放心。
邻里间、社会中有和谐,当邻居老奶奶提不动东西,我伸手帮她,老奶奶说:“真是个懂事的孩子时;当一个小孩子摔倒,我扶他起来他说:“谢谢时;当我们过马路,司机叔叔停下车来,让我们先通过,我们冲他挥手致谢时,等等。虽然,这也许是一个不经意的小动作,一个不引人注意的小手势,一句关心的话语,却能让人感受像似春天………
由此可见,和谐就在我们身边,虽然看似微小,却蕴含着无穷无尽、强大的力量。只要我们在别人困难的时候,伸出一双关心、帮助、体贴的手,在自己困难的时候,别人也会尽自己最大的力量来帮助你。
春雨绵绵,滋润万物,冬雪飘飘,蕴含生机,正是因这四季的变换交替,才促成了这个五彩的世界。只有与自然和谐相处,与人和谐,我们才能生活的更美好!
当我拿到学校发的《热爱祖国、唱响和谐》这本书时,就迫不及待地翻开书,津津有味地看了起来。
《“水!水!水!》好奇怪的题目,水有什么特别呢?我带着疑问一口气把这篇文章读了一遍。读完后,我的心久久不能平静。
北京西城区孝友小学自从开展了“水!水!水!”的节约用水活动之后,每个同学积极行动,互相监督,一年居然节约水300吨!
读到这,我不禁想到了自己。平时在我的眼中,一滴水比芝麻还小,总以为水用完了还有,是取之不尽的。那次,我去洗手时把水龙头扭到最大,洗完后,就若无其事地走了,而水还在“哗哗”地流。妈妈见了,忙叫我把水关了。我极不情愿地把水龙头关了,嘴里还念叨着:“不就几滴水吗?干嘛这么大惊小怪的?”想到这,我顿时觉得脸上火辣辣的,与他们相比,简直是天壤之别!我下定决心:一定要节约用水,不浪费一滴水!
如果有一天,世界上所有的水全部消失,那将会多么可怕啊!因此,我们要像爱护眼睛一样,爱护地球的水资源,千万不能让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水!
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