五年级日记
时间：2021-08-31【实用】五年级日记模板集锦9篇
五年级日记 篇1
听！听见了吗？春的呼唤：“我来啦，春天来了！小伙伴们，该起床了！”春的呼唤萦绕在耳边，春的气息弥漫在空中。
那片绿茵茵的草地似乎早已闻到春的气息，在沉寂了一个冬季之后又喧闹起来。稚嫩的草芽率先探出头来，迎接春天。在几日的春雨轮番滋润下，土地有些松软，草愈发茂盛，如同丝绒般的绿毯。在阳光的沐浴每一株草像抹了绿的油彩，闪耀着光辉。
草唤醒了他的伙伴—————马兰头和野花。马兰头静静地抽出新芽，叶茎上带着一丝紫罗兰色。野花们早已等不急了，群芳吐艳。在这片草地上，野花的颜色可不是一种两种，而是七八种，甚至可以说是超出十种。白的、粉的、黄的。。。。。。杂样儿的，有名字的，没名字的，镶嵌在绿绒毯中，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
漫步在绿毯上，我在一株无刺枸骨前发现一簇野草莓，弯腰摘下一朵，细细观察。纤细的绿色的茎，五片卵形叶上“放”着一个小包袱。小包袱玲珑精致的很，被花萼紧紧包裹着，透过萼片间的缝隙渗出一抹典雅的红色。轻轻地，轻轻地掀开一片花萼，惊喜万分：红色的“珊瑚珠子”晶莹透亮，那么耀眼，那么夺目，一粒挨着一粒攒成了一个小球。不必闻那香味，单单看这粒粒小珠子，也足以让你心醉。
恰在此时，一阵微风拂过，草地漾起绿的波浪，小草的芬芳、花的甜蜜，夹杂着泥土的气息一起向你扑来。这样的草，这样的绿，着实让人神清气爽。回头再望望那片绿茵，似乎又多了几分生机，于是心头就更爱这片绿了。
五年级日记 篇2
雨后阳光明媚，被雨水湿润的林见小路松软软的还散发着一股泥土的清香，走在小路上，迎面吹来的一阵阵混杂着花的芳香与泥土的清香，心中不免有一丝的愉悦。闭上眼，细细聆听那“音乐家”鸟儿的歌声，此起彼伏，汇成一首优美动听的乐曲。
独自走在泥土小路上，享受着晚风带来的凉爽。红日染红了天边那一缕云彩，夜即将来临。四周宁静的环境，仿佛听到了那片稻田生长的声音，生命的音乐。
五年级日记 篇3
今天，是农历八月十五，是中国的传统节日——中秋节，也叫团圆节，也是人们大团圆的日子。
一大早，爸爸妈妈就带着我到超市购买我喜欢吃的疏菜、水果、月饼、零食等。大街上，卖食品的摊位比平时多了很多，购买的人也很多，多是全家一起出来逛街并采购。到了超市，更是人山人海，人们大兜小兜都在采购节日食品，到处充满着浓浓的节日气息。
晚饭后，我们一家人团团圆圆在一起赏月，吃月饼，看电视上的《中秋晚会》，说说笑笑，可开心了。听着电视上一首接一首地唱着关于月亮的歌曲，我痴痴地望着天空，想起了一首古诗：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”
可是，今天的月亮在哪里呢？嫦娥姐姐和小玉兔怎么还不出来呢？天上灰蒙蒙的一片，今晚可能看不见哦！过了很久很久，月亮像个害羞的小姑娘，悄悄地出来了，圆圆的，十分漂亮。时而风哥哥夸她几句，就躲到云层后面，蒙上一层细纱，显得更加娇气，真迷人；时而又像一个调皮的孩子，把脸露出来偷看我们过节呢！真好玩！
妈妈给我讲了嫦娥奔月的成语故事。只要是关于月亮上的故事我就觉得新奇，希望有一天我也能飞上天去，飞到月球上与嫦娥一起玩，一起看星星。
最后，我躺在沙发上，听着中秋晚会上优美的歌曲甜甜地进入了梦乡。
五年级日记 篇4
新的一年慢慢地向我们靠近，我们又开始了每年的年底大扫除。
为什么年年都要大扫除呢？因为腊月二十五为诸神下界之日，按传统习俗，各家各户里里外外都要掸尘扫除，要干干净净地迎接新年。
我们把外套脱下来，戴上袖套，全副武装之后，开始分工。爸爸负责冲铁门，我和妈妈在里面先用湿布擦一遍玻璃，再用旧报纸擦一遍，玻璃顿时透亮透亮的，铁门也变得一尘不染，还能照出我的身影呢！
就这样，时间不知不觉过去了两个小时。接着，又来到了书房，整理那一大堆的文具用品。首先，我把它们从“房子”里搬出来，好家伙，它们一个个零零散散的，有的“躺”着，有的“站”着，横七竖八。。。。。。我先把它们分类，整理后再一一放进“房子”里，做完这些我已经很累了，但看到整齐又干净的书桌，我心里像吃了蜜一样甜。
但最有趣的是擦不锈钢门窗。因为它是镂空雕花的，左弯右弯，所以非常难擦。我站在椅子上，边擦边唱歌，忽然抹布从我手中滑落，正好掉进水盆中，溅了我一身的水，我捧腹大笑，喊道：“有人落水了，有人落水了，”妈妈一听，赶忙跑出来，她一眼就识破了我的“阴谋”，“不是你落水，应该是抹布落水吧！”见被妈妈揭穿，我立刻给她一个大拇指，接着就继续干活了。
今天，虽然有点累，但看着自己的劳动成果，我非常高兴。在新的一年里，我又长大了一岁，能为爸爸妈妈分担一些家务，我为自己的进步感到骄傲！
五年级日记 篇5
光阴似箭，暑假如流水般地逝去，将迎来又一个新的学年，同学们又将投入到紧张的学习中去。
当我一年级第一次跨进校门时，既感陌生，又好奇。同学们欢快的笑声，老师和蔼可亲的笑脸，陪伴我一天天茁壮成长!我就像一只还未飞翔的雏鸟，接受老师的谆谆教诲。
我将是一名五年级的学生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我将付出加倍的努力、去奋斗、去拼搏，克服今后学习生活中的种种挫折和困难。我期待着成为一只智慧之鸟飞出小学的竹笼，去寻找我梦想的中学。
开学了又将见到一张张亲切熟悉的笑脸，听到一阵阵朗朗的书声。我将以全新的我去迎接新学期的到来!那个美好的梦想在时刻等
着我，我要去追求，去实现!我相信—只要我努力了，成功的硕果一定属于我!
五年级日记 篇6
20xx年 X月X日 天晴
最近以来，《感恩的心》这首歌仿佛就在我的耳边回荡，震撼着我的内心。
又一年要过去了。过去每到年终岁尾，大家都要忙着寄贺卡，现在科技发达，用手机发送短信也行。收到的有亲朋好友，也有商业上的合作伙伴;有经常见面的，也有很长时间连个电话也没打的;无论交往深度如何，哪怕是一面之缘，都会让我们从记忆的深处拾起。而所有的'这些，都是要献上我们的祝福和感谢。也不知道谁曾经说过这样一句话：“所谓幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的爱人，一帮信赖的朋友。”人之初，性本善。多年来的学习和工作压力，使我们原本拥有的所谓的“善”，已经被一层一层的习惯和世故压在了灵魂的最深处，我们好像遗忘，可是又会常常想起。而拥有一颗感恩的心，才是我们的安身立命之本。
多年以来，参加过很多会议，接听过很多电话，大家在发表讲话后要说的两个字是“谢谢”，对方在挂断电话时常说的两个字也是“谢谢”。实际上，多年以来，我们也常常会说“谢谢”，也曾在不同的场合说过很多很多关于感激的话，但是现在回想起来，能够留在记忆深处的却是很少。原因在于我们把别人的友善当成理所当然，我们已经习惯甚至麻木、冷漠。于是，我们不但听见周围有人而且包括我们自己也开始抱怨、指责、牢骚满腹;也总会常常因为别人的一点点小小失误而心有芥蒂。我们自以为看清了世间一切的真相，宛若一个智者。实际上，我们已经迷失了我们自己。
心存感恩，知足惜福。人的一生得到过太多的人帮助，人生有太多需要感谢的人!
五年级日记 篇7
哎呀，大事不妙，盘子摔坏了！都怪你！”小刚埋怨的说道。咦，这是怎们一回事呢？原来小刚正在完成老师布置的家庭作业：洗碗。
刚端着一铁盘子去……邻居家的小军破门而入，一不小心把小刚抱着的盘子，打碎了两个。小刚正在发泄呢。“可这也不能怪我呀！我又不知道你在洗碗，你说我有什么用呀？”小军没理由的反驳着。“如果你进来敲门的话就不会发生这事！你说怎们办？”小刚急着快要哭出来了。
小军急中生智、绞尽脑汁，终于想出了办法说：“有办法了！”他叫小刚把盘子捡起来，小刚自己暂时还想不出办法。，只好听他的。“拿去吧！”“好，那你再帮我我去拿水彩笔、水彩颜料和调色板！”小军像老板指挥奴隶一样。
没过一会功夫，小刚就把小军需要的东西拿来了。小军先对小刚卖了个关子：“哈哈，让你来见识见识我本人的魔法有多高，哈哈……”
首先小军先在调色板上滴了几滴水，然后把毛笔在上蘸了蘸，其次挤上颜料，又用毛笔在上蘸了一下，便在破碎的盘子上挥笔就画，终于我们的“画家”画好了，一个栩栩如生的鱼诞生在盘子上，小刚看了羡慕极了，也开心地画起来，不知不觉，小刚也画好了。
“我们的杰作不能白画，必须让大人知道我们的天赋（画画）。”“有了！我们挂在墙上吧。”“聪明！我们用绳子编成一个麦兜然后把盘子放在里面就行了！”说完他们又齐心协力动起手来！
挂好后，小军和小刚开始欣赏起他们的成绩，心里产生了一种成就感。小军不停的发出赞叹声：“真是变废为宝呀！”小刚随声附和到：“这可真漂亮呀！”
看着这两个画，你知道变废为宝的意思了吧？
五年级日记 篇8
经过激烈的比拼，五(2)班扳手腕比赛顺利结束，汪超获得最终的胜利。曹鑫宇获得了亚军。
今天中午五(2)班举行扳手腕比赛，经过各小组的推荐，丁成、曹鑫宇、苟如意、汪超、王鹏瑞五位同学作为代表参加比赛。第一场是丁成和王鹏瑞对决。丁成用去了全身的力气，最终获胜。下一场是汪超和苟如意比拼，开始比赛了，他们都使出了吃奶的劲，都想压倒对方。最后苟如意实在没力气输给了汪超。第三场丁成和曹鑫宇比赛，由于丁成之前已经比了一场，力气消耗较大，一举被曹鑫宇拿下，输了比赛。最后一场曹鑫宇与汪超对决，因为他们一个用右手，一个用左手。老师让他们比两场，一场用左手比，一场用右手比。用右手比曹鑫宇的强项。他毫无悬念的赢得比赛。用左手比汪超胜利了。因为他们都赢了一局，两场比赛势均力敌，打成平手。最后老师提议用剪刀石头布决定最终输赢。汪超出了石头，曹鑫宇出了剪刀，所以最终汪超胜利。曹鑫宇获得了第二名，丁成第三名，苟如意第四名，第五名是王鹏瑞。
五年级日记 篇9
一天下着大下雨，小丁拿着伞回家。路上小丁看见一个老公公冒着大雨在走。他连忙跑过去说：“老公公我们一起用一把伞吧。”可是小丁个子小，公公个子高。小丁想呀想呀，终于想到了办法。小丁看到公公有根拐杖，他说：“公公你可以把拐杖给我吗？”公公说：“可以，你拿我的拐杖干什么呀？”小丁没回答就拿着他的拐杖绑在伞上。公公笑咪咪地说：“你真聪明！”这样他们两个就可以一起回家了。
小丁真是个又动脑筋又助人为乐的好孩子。
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