小学生观察日记

时间:2021-08-31

小学生观察日记汇编5篇

  转眼一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,此时此刻我们需要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编为大家收集的小学生观察日记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生观察日记 篇1

  今天,我国出现了百年一遇的日全食奇观。

  在观测之前,我了解了日全食发生的原因:当月球运动到太阳和地球之间,并且三者处于同一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上投下影子,而地球上处于本影的地区的人们,就可以看见日全食了。我还准备了副太阳观测镜,以免观察日全食时灼伤眼睛,且能观察得更清楚。

  早晨,天空上布满了云,太阳被云层遮住,我们得知,见到日全食的机会很小了,不由得有些遗憾。但是在八点多的时侯,我们终于“守得云开见日食”了。我和同学都挑了空旷的地方准备观看。8点多的时候,太阳便有初亏的迹象,每过5分钟,日食的范围便扩大一些,月亮移动的很慢。但由于是阴天的缘故,太阳若隐若现,连买来的护目镜也派不上用场,所以我们只能通过看倒影来观察。

  然而在月亮遮住太阳几乎一半的时候,乌云却奇迹般的散去了,被遮掩的太阳慢慢显露了出来。我们连忙拿起护目镜来看。几分钟后,太阳已经几乎完全被月球遮住了,只剩下弯弯的一道,好似镰刀。一分一秒过去了,太阳越来越小,而月球的本影却越来越大。天越来越暗了。

  食既以后,月轮继续东移,当月轮中心和日面中心相距最近时,就达到食甚。9:34时,忽然,天一下子陷入黑暗,当月亮差不多把太阳完全遮住的极短时间内,太阳斜下方出现了一个亮点,好似一颗钻石镶嵌在指环上,这就是有名的“钻石环”现象。此时,人群中发出一阵尖叫声,大家都拿出手机或是相机,记录这激动人心的日全食现象,这时的太阳,像一个黑色的圆盘,周围散发着光辉,可以用肉眼直接观察到,这光辉仿佛有多种色彩,将太阳周边的云层都染成了彩色。

  这种状态大约持续了5分钟左右。

  我们感觉到月亮在向东边移动,太阳的西边出现了一个亮亮的点。那个点越来越大,很快,阳光就变得很刺眼了。在那一刹那,贝利珠处现了,真是美呀!贝利珠其实就是在天空恢复光明,月球本影离开的时候,露出的一块看起来“肥肥”的光,让人看得很舒服——日全食结束了。

  虽然日全食已经结束了,已经“消失”了,但作为杭州市民的我们,也应该满足了,不仅因为我们看见了500年一遇的日全食,身在杭州,住在杭州真是一件幸福和幸运的事,难道这些不够吗?

小学生观察日记 篇2

  我家厕所里出现了几个蚂蚁洞,我为了了解蚂蚁,就观察起它们的行踪来。

  蚂蚁是怎么识别自己走过的路呢?原来蚂蚁一边走就一边分泌出一种气味,回来的时候只要顺着气味走就可以了,不同的蚂蚁就有不同的气味,所以蚂蚁是永远也不会迷失方向的。

  起初,我只知道蚂蚁会识别洞,但是却不知道它怎么识别,今天,我注意到了,原来蚂蚁有识别洞穴的工具――触角。洞外的.蚂蚁与洞内的蚂蚁只要相互碰一下触角,就可以识别自己的同类了。

  据说蚂蚁也有报恩人――蝴蝶,蝴蝶的幼虫被蚂蚁发现后,蚂蚁就把它抬回去养它,等养大变成蝴蝶后,蝴蝶就会给它们食物以报恩。

  蚂蚁时刻处在死亡的边缘,因为它们经不起轻轻的一脚,但从来没有被摔死过,因为蚂蚁重量轻,所以掉下来之后,它会利用空气的阻力抵挡住自己,然后用脚慢慢落地(很象降落伞吧),所以不会被摔死。

  蚂蚁身上还有许多未知的东西,我们只要仔细观察,就能够发现这些未知的世界。

小学生观察日记 篇3

  听说把豆子浸泡在水里,它们会生根发芽。为了证实这件事,我亲自动手做了一下。我把几颗绿豆放进水里,过了一天,绿豆的皮裂开了一个口子。长出了一点白色的根。又过了一天,绿豆的根又长了一点,看上去像几个戴绿帽子的精灵。又过了几天,绿豆发芽了,豆子裂成两半,中间长出了两片小小的嫩绿色叶子。原来这件事是真的。

  从这件事让我知道;不论什么事情,耳听为虚,眼见为实。

小学生观察日记 篇4

  第一天

  吃过晚饭,妈妈就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了,我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种。

  选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。我心想:“蒜瓣的头光秃秃的,不用土,只浇水,它们能长出蒜苗来吗?”

  第三天

  刚过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它们一个一个往下按。

  妈妈看见了,说:“小傻瓜,别按了,会把它们弄死的。”

  我忙问:“那怎么办?它们容易倒啊。”

  妈妈笑着说:“过几天,根长长了,就不会倒了。”

  听了妈妈的话,我放心了。我又想到第一天的问题,就问妈妈。

  她说:“蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、空气,没有土照样生长。”

  噢,原来是这样,我心中的谜解开了。

  第五天

  转眼间,蒜苗长到一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中,有一棵长得又高又壮,像“穆铁柱”,我就给它点了个红点,算是鼓励;有一棵长得最矮的,我给它点了一个蓝点,希望它努力赶上。

  今天,蒜苗上出了小瓣,我以为它病了。妈妈说:“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。

  第十天

  蒜苗长得很快,我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎,碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开了。

  第十四天

  蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说:“可以吃了,再不吃就老了。”

  妈妈剪蒜苗的时候,故意留下了一厘米,为的是让它继续长。

  吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。

  老师点评:结构不完整,语言平淡。

小学生观察日记 篇5

  昨天早上,我正在院子里舒展舒展筋骨,不经意间抬头一看,呀,桂花树己经长出花苞了,那绿色的花苞带一点儿微白,像玛瑙像珊瑚,我也说不清,反正是一串串,一丛丛,煞是好看,我连忙爬上树,仔细观察。原来花苞是长在树叶与树枝之间的叉上,每一片树叶与树枝间从树根到树梢之间都长满了花苞,那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜爱。

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