老师布置了一项作业:叫我们观察黄豆的生长。我一回到家,马上甩开书包,把几颗黄豆放在盛满水的碗里。
一大早,我蹦蹦跳跳地跳下楼。我的黄豆怎么样了呢?哇,变得好大啊!
过了一夜,我的黄豆比原来大了两倍,从圆型的变到椭圆形了。瞧,那些微微上翘的小芽,似乎在跟我招手呢!
我来到阳台上,首先在花盆里撒上一小堆土,放上那几粒泡过水的黄豆,最后再撒了一层土,便等着小黄豆慢慢问世了。
黄豆小花盆里面多了一条小胚轴,那条胚轴弯弯的、绿绿的,好像深入泥土的那一段隐藏着什么玄机似的。小黄豆将会先长出什么呢?请在下一章揭晓吧!
过了四天,小黄豆芽的子叶长成了一个“乌鸦嘴”。天呐,这下可糟了!得赶快把它正过来呀!可是我心一急,就忘了事儿,没把它正过来就下楼去了。可怜的小黄豆芽就静静的呆在那儿了。
清晨,我突然猛然从床上跳起:完了,小黄豆芽的真叶要长歪了。我飞“峰”上楼,一看,大吃一惊: 小黄豆芽长出了真叶的芽,长成了一个“仰天啸”的样子。原来,小黄豆真叶的芽之所以没有长歪,是因为“万物都向光生长”。后四天我再观察一次,它一定能长出真叶了。
果然不出我所料,四天过后,我的小黄豆长出真叶来了!
今天老师给我们布置了一篇观察日记,你们回家做一个泡豆子的实验。”。我心里想:我可以泡豆子啦
回到家之后,我告诉妈妈:“老师给我们写观察日记,需要泡一些豆子。请你给我取一些豆子好吗”妈妈立刻拿出一个大碗,舀出一勺豆子,倒进碗里,这里有红豆、黄豆、绿豆。它们躺在碗里,挨挨挤挤的,颜色非常好看。
刚开始豆子好像没什么变化,过了几个小时后黄豆就膨胀了,比原来大了好几倍。
过了一两天,在我认真的看护和焦灼的等待中,豆子果然没有让我失望,它渐渐地饱胀了,并从中间长出了一点儿细丝,白白的芽,犹如蜗牛刚长出的触角。
不知不觉豆芽儿已长得像一片小小的树林,挨挨挤挤,好象都在炫耀自己:“看,我长得多高呀……”。
所谓“一份付出,一份收获”,说得一点都没错。”
我一直想知道豆子是怎样发芽的。
这一天放学的时候,老师留给我们一项特殊的“任务”那就是泡豆子。
回到家,我顺手抓了几颗绿豆,把它们放在一个约十几厘米高的杯子里,并加满水,这样我就开始观察绿豆是如何发芽的。
第一天,我信心十足的走到玻璃杯前,豆子好像跟我作对似的,一点变化也没有。我自我安慰地说:“这是第一天,变化不太大,再等几天,可能就发芽了。”
第二天,我发现水位下降急速。它们真能“喝”啊。我还发现,绿豆表面裂开一条小缝,指不定从里面钻出什么来。
第三天,我已经快没信心了,心不在焉的过去看看。可这次却令我大跌眼镜:豆子竟然发芽了,最长的芽有一两厘米呢!
功夫不负有心人,看到豆子发芽了,我好高兴!
今天,老师让我们种植植物,我考虑许久,决定种黄豆。
我向妈妈要了一粒黄豆,把它们小心地放在一个装满水的透明塑料杯里。我边种边想:“快点发芽吧!”种完后,我凝视着黄豆,希望它立即生根发芽。
妈妈在一旁瞧见了,好像是看穿了我的心思似的,冷嘲热讽地对我说:“你盼着黄豆马上长出来啊?不可能!至少要有一天时间,你明天再来看吧!”我不好意思地笑了笑,尴尬地走了。
杯里的那颗小黄豆蜕皮了,黄色的皮脱落了,取而代之的是一个白白的球,这时的黄豆,头上还裂开了一条缝,一根翠绿的茎从裂缝中探出头来,好奇地瞅着身旁的一切。
我用手小心翼翼地摸了摸小芽,软软的!我禁不住好奇的诱惑,轻轻地朝小芽吹了口气。哟!小芽剧烈地晃动起来。我吓了一大跳,这时的黄豆芽,就像狂风中死命摇曳的小草,就像狂风中折翼的蝴蝶。
“我说啊,这芽被你这样玩,迟早会玩死去。”妈妈就像一只鬼魅一样神不知鬼不觉地来到了我身后。我被这突如其来的话吓了一大跳。
“是吗?”我笑着说。我心里并没有把妈妈的话当真,反而,我还在想另一个问题:小芽这么脆弱,它以后还怎样长大啊?